常用电子仪器仪表的使用复习进程.ppt

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1、上页上页下页下页目录目录常用常用电电子子仪仪器器仪仪表的使用表的使用上页上页下页下页目录目录预习内容预习内容预习内容预习内容1.1.若在示波器上看到的波形幅度太小，应调节若在示波器上看到的波形幅度太小，应调节 旋钮，使旋钮，使波形的大小适中。波形的大小适中。2.2.若在示波器上看到的波形周期个数太多，应调节若在示波器上看到的波形周期个数太多，应调节 旋钮，旋钮，使波形的个数适中。使波形的个数适中。3.3.示波器示波器Y Y轴输入耦合转换开关置轴输入耦合转换开关置“DCDC”是是 （直接耦合、通过隔（直接耦合、通过隔直电容耦合），直电容耦合），“ACAC”是是 （直接耦合、通过隔直电容耦合）。若

2、（直接耦合、通过隔直电容耦合）。若要观察交流信号或信号中的交流分量时，开关应置要观察交流信号或信号中的交流分量时，开关应置 （ACAC、DCDC）档，）档，若要全面观察含有直流分量的信号时，开关应置若要全面观察含有直流分量的信号时，开关应置 （ACAC、DCDC）档。）档。4.4.将频率为将频率为1kHz1kHz、峰、峰-峰值为峰值为1V1V的矩形波（方波）信号输入示波器，若的矩形波（方波）信号输入示波器，若荧光屏上显示矩形波的峰荧光屏上显示矩形波的峰-峰值在峰值在Y Y轴上占轴上占5 5格，一个周期在格，一个周期在X X轴上占轴上占5 5格。格。那么那么“Y Y轴灵敏度轴灵敏度”选择开关应置

3、于选择开关应置于 位置，位置，“X X轴灵敏度（扫轴灵敏度（扫描速度）描速度）”选择开关应置于选择开关应置于 位置。位置。VOLTS/DIV VOLTS/DIVTIME/DIVTIME/DIV0.2V/cm/cm0.2ms/cm/cm上页上页下页下页目录目录目目 录录实验目的实验目的实验目的实验目的12实验仪器与设备实验仪器与设备实验仪器与设备实验仪器与设备3实验内容实验内容实验内容实验内容上页上页下页下页目录目录实验目的实验目的1 1熟悉示波器、函数发生器面板上常用旋钮的作用。熟悉示波器、函数发生器面板上常用旋钮的作用。2 2学会用示波器测量信号幅值、频率和两个同频率正弦学会用示波器测量信号

4、幅值、频率和两个同频率正弦信号的相位差。信号的相位差。3 3掌握函数发生器、示波器及数字多用表的使用方法。掌握函数发生器、示波器及数字多用表的使用方法。上页上页下页下页目录目录实验仪器与设备实验仪器与设备常常用用电电子子仪仪器器仪仪表表的的使使用用上页上页下页下页目录目录实验仪器实验仪器功能：功能：测量电压、电流、电阻；测量电压、电流、电阻；所测电压、电流信号可以是直流所测电压、电流信号可以是直流（DC），也可以是交流（），也可以是交流（AC）；）；交流信号测量值为有效值；交流信号测量值为有效值；测量电阻时需要用测量电阻时需要用DCDC方式方式。使用步骤：使用步骤：1 选择测量电压？电流？还是

5、电阻？选择测量电压？电流？还是电阻？2 选择选择AC还是还是DC方式。方式。3 选择合适的量程。不知道量程可选择合适的量程。不知道量程可从最大选取，量程选择小了会显示从最大选取，量程选择小了会显示闪烁闪烁000001.1.台式数字多用表及表笔线台式数字多用表及表笔线上页上页下页下页目录目录实验仪器实验仪器台台式式数数字字多多用用表表直流直流/交流交流量程选择量程选择电阻电阻/电流电流/电压电压 显示值即为测量值显示值即为测量值插入红色表笔线插入红色表笔线插入黑色表笔线插入黑色表笔线上页上页下页下页目录目录实验仪器实验仪器使用步骤：使用步骤：（根据需要）（根据需要）1 1 选择信号波形；选择信号

6、波形；2 2 选择信号频率范围，再调节频率；选择信号频率范围，再调节频率；3 3 调节信号电压；调节信号电压；本仪器在本仪器在A303A303、A305A305、A307A307室使用。室使用。2.函函数数/信信号号发发生生器器功能：功能：产生信号（正弦波、三角波、产生信号（正弦波、三角波、方波）输出；方波）输出；注意：注意：屏幕显示数字为屏幕显示数字为输出信号输出信号频率值；频率值；调节频率时注意调节频率时注意dutyduty旋钮左旋到底；旋钮左旋到底；上页上页下页下页目录目录实验仪器实验仪器频率范围选择频率范围选择波形选择波形选择电压调节电压调节 信号输出端信号输出端输出信号频率输出信号频

7、率频率调节频率调节 直流补偿直流补偿拔出作用拔出作用占空比调节占空比调节平常左旋到底平常左旋到底上页上页下页下页目录目录3.示示波波器器 功能：功能：显示外接信号波形（可以显示外接信号波形（可以同时显示两路信号）。同时显示两路信号）。使用步骤：使用步骤：1 1 信号接入示波器通道；信号接入示波器通道；2 2 根据接入通道选择显示通道；根据接入通道选择显示通道；3 3 耦合方式先选耦合方式先选GNDGND定扫描基线，定扫描基线，再根据信号选择再根据信号选择ACAC或或DCDC；4 4 调节调节Y Y轴灵敏度和轴灵敏度和X X轴扫描速度轴扫描速度使屏幕波形大小、周期合适；使屏幕波形大小、周期合适；

8、5 5 若不稳定，调节稳定波形旋钮；若不稳定，调节稳定波形旋钮；实验仪器实验仪器注意：注意：示波器只显示外接信号波形；示波器只显示外接信号波形；本身不产生信号；本身不产生信号；上页上页下页下页目录目录X轴扫描速度轴扫描速度Y轴灵敏度轴灵敏度显示通道显示通道选择选择稳定波形稳定波形耦合方式耦合方式AC/GND/DC输出信号输出信号（1通道）通道）ch2ch1注意：注意：刻度读数以刻度读数以最粗的棱最粗的棱为准；为准；三个相应的三个相应的小旋钮小旋钮要右旋到底；要右旋到底；实验仪器实验仪器上页上页下页下页目录目录实验箱实验箱4.模拟实验箱（模拟实验箱（A303室）室）电位器电位器 直流电源直流电源

9、电源开关电源开关AC 50Hz交流电交流电 蓝色元件为电阻蓝色元件为电阻 信号接头信号接头 芯片放置区芯片放置区上页上页下页下页目录目录实验元件实验元件5.信信号号线线、表表笔笔线线、导导线线等等上页上页下页下页目录目录实实 验验 内内 容容常常用用电电子子仪仪器器仪仪表表的的使使用用上页上页下页下页目录目录1.1.测量函数信号发生器输出电压范围测量函数信号发生器输出电压范围 AMPL/-20dBAMPL/-20dB上页上页下页下页目录目录推入、拉出函数发生器推入、拉出函数发生器AMPL旋钮，用万用表的交流电压档测量函旋钮，用万用表的交流电压档测量函数发生器输出正弦交流信号的电压最大值与最小值

10、，记入表数发生器输出正弦交流信号的电压最大值与最小值，记入表1中。中。为保证测量精度，请选择合适量程。为保证测量精度，请选择合适量程。表表1 实验内容实验内容旋钮名称旋钮名称旋钮状态旋钮状态最大电压最大电压最小电压最小电压AMPLAMPL推入推入拉出拉出上页上页下页下页目录目录 2.2.用示波器测量正弦信号电压有效值用示波器测量正弦信号电压有效值函数发生器输出一个固定正弦交流信号；函数发生器输出一个固定正弦交流信号；用数字多用表测量信号有效值；用数字多用表测量信号有效值；同时用示波器观察和测量正弦信号的峰同时用示波器观察和测量正弦信号的峰-峰值，并转换成有效值；峰值，并转换成有效值；比较多用表

11、测量值和示波器计算得到的有效值；比较多用表测量值和示波器计算得到的有效值；如果仪器正常，测量方法正确，则两个有效值很接近。如果仪器正常，测量方法正确，则两个有效值很接近。实验内容实验内容上页上页下页下页目录目录表表2 实验内容实验内容函数发生函数发生器输出电器输出电压有效值压有效值（多用表（多用表测量）测量）示波器示波器Y Y轴灵敏度轴灵敏度（V/cmV/cm）峰峰-峰值峰值格数格数（cmcm）峰峰-峰值峰值（V V）由峰由峰-峰值峰值转换的有转换的有效值（效值（V V）0.5 V0.5 V2 V2 V上页上页下页下页目录目录 3.3.示波器测量正弦信号的周期与频率示波器测量正弦信号的周期与频

12、率 函数发生器输出一个固定频率的正弦信号（面板上现在频率值）；函数发生器输出一个固定频率的正弦信号（面板上现在频率值）；用示波器观察和测量此信号的周期，并计算频率；用示波器观察和测量此信号的周期，并计算频率；比较频率显示值测量计算值关系。比较频率显示值测量计算值关系。实验内容实验内容上页上页下页下页目录目录表表3 周期与频率互为倒数，计算时注意周期与频率的单位。周期与频率互为倒数，计算时注意周期与频率的单位。实验内容实验内容函数发生器函数发生器输出频率输出频率（显示值）（显示值）X X轴扫描速度轴扫描速度（ms/cmms/cm）周期格数周期格数（cmcm）周期周期 T T（msms）由周期计算

13、的由周期计算的频率频率f f（KHzKHz）500 Hz500 Hz4 KHz4 KHz上页上页下页下页目录目录 4.4.输出并观察方波、正方波信号输出并观察方波、正方波信号 调节并观察方波信号；调节并观察方波信号；调节并观察正方波信号（调节并观察正方波信号（当方波波形最下端与示波器扫描基线重合时当方波波形最下端与示波器扫描基线重合时）正方波是由方波和直流分量叠加而成。正方波是由方波和直流分量叠加而成。实验内容实验内容上页上页下页下页目录目录断电操做！即当改接线路时，要先关掉电源。以后各实验断电操做！即当改接线路时，要先关掉电源。以后各实验均需如此。均需如此。注意事项注意事项实验中如出现故障，

14、可用多用表的电压或电阻档检查。实验中如出现故障，可用多用表的电压或电阻档检查。不知被测量的大小时，应用最大量程。不知被测量的大小时，应用最大量程。上页上页下页下页目录目录实验要求实验要求遵守实验室的其它各项规定。遵守实验室的其它各项规定。未经教师允许，实验过程中不能互串实验台上的仪器和物品。未经教师允许，实验过程中不能互串实验台上的仪器和物品。做完实验后要关掉各种仪器的电源。把实验台收拾整洁。物品做完实验后要关掉各种仪器的电源。把实验台收拾整洁。物品放回原处。盖上盖布。放回原处。盖上盖布。上页上页下页下页目录目录此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢