人教版七年级历史上册第九课.ppt

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1、第第9 9课课第一页，编辑于星期一：十点 五十四分。有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。他却不问马怎么样了。孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。像有很伤心的事。”那个

2、妇人说：那个妇人说：“没错，之前我的没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。的儿子也被老虎吃了。”孔子问：孔子问：“那为什么不离开那为什么不离开这里呢？这里呢？”妇人回答说：妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！猛可怕！”第二页，编辑于星期一：十点 五十四分。孔子孔子（公元前（公元前551551公元前公元前479479）名名丘、字仲丘、字仲尼，尼，春秋晚期鲁国人。春秋晚期鲁国人。儒家学派儒家

3、学派的创始人的创始人。是我国伟大的思。是我国伟大的思想家和教育家。想家和教育家。生平：生平：儒家学派创始人儒家学派创始人第三页，编辑于星期一：十点 五十四分。“吾少也贱，故多能鄙事吾少也贱，故多能鄙事”；“吾十有五而志于学吾十有五而志于学”；“三十而立三十而立”私人讲学；私人讲学；5151岁从政；岁从政；5555岁起周游列国岁起周游列国1414年；年；6868岁返鲁从教、整理文献；岁返鲁从教、整理文献；7373岁去世岁去世猜一猜猜一猜他是谁？他是谁？他从教40余年，三千弟子，72贤人，一生坎坷，无权无势，仅凭才学、道德、精神赢得弟子深情爱戴。孔子生平孔子生平第四页，编辑于星期一：十点 五十四分

4、。孔子创立儒家学派孔子创立儒家学派孔子生平孔子生平思想主张思想主张文化成就文化成就教育成就教育成就第五页，编辑于星期一：十点 五十四分。1.1.提出提出“仁仁”的学说，的学说，“仁仁”包含一切美德。包含一切美德。2.2.主张主张“爱人爱人”，要求统治者，要求统治者体察民情，爱惜民力，体察民情，爱惜民力，“为政为政以德以德”。思思想想方方面面3.3.反对苛政和任意刑杀反对苛政和任意刑杀第六页，编辑于星期一：十点 五十四分。思想主张：思想主张：“仁仁”的学说的学说 儒家思想的核儒家思想的核心是心是“仁仁”，“仁仁”的主要意思是什的主要意思是什么？你知道吗？么？你知道吗？第七页，编辑于星期一：十点

5、五十四分。人二“仁仁”就是指一切美德。就是指一切美德。它强调人与人之间要彼此尊重对方的人它强调人与人之间要彼此尊重对方的人格，要求人们互相敬爱、谦让、和睦相格，要求人们互相敬爱、谦让、和睦相处。处。孔孔子子仁仁的的学学说说第八页，编辑于星期一：十点 五十四分。1 1、创办私学，广收门徒，有教无类、创办私学，广收门徒，有教无类2 2、注意、注意“因材施教因材施教”，善于，善于启发学生思考问题启发学生思考问题教教育育成成就就3、教育学生要有老老实实的学习态度，教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学要谦虚好学4 4、要求学生时常复习学过的知识，、要求学生时常复习学过的知识，以便以便“温故而知新温

6、故而知新”第九页，编辑于星期一：十点 五十四分。成为封建文化的正统思想，在中成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大后世影响极大影响：影响：第十页，编辑于星期一：十点 五十四分。动脑筋动脑筋:阅读孔子的这三段话阅读孔子的这三段话,想一想想一想,对你的对你的学习有什么帮助或指导学习有什么帮助或指导?学而时习之学而时习之,不亦说乎不亦说乎?知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知.三人行三人行,必有我师焉必有我师焉.要经常温习（学习方法）要经常温习（学习方法）要有老老实实的学习态度，要有老老实实的学习态度，谦虚好学要谦虚，多向他人学习要谦

7、虚，多向他人学习第十一页，编辑于星期一：十点 五十四分。教育成就教育成就兴办私学，广收门徒兴办私学，广收门徒总结了一套较好的教育教学方法总结了一套较好的教育教学方法第十二页，编辑于星期一：十点 五十四分。道家学派创始人道家学派创始人生平：生平：老子（约公元前老子（约公元前571571年年公元前公元前471471年）年）姓姓李，名耳李，名耳，字伯阳，字伯阳，春秋春秋时期的楚国人时期的楚国人。道家学派。道家学派的创始人，春秋晚期的思的创始人，春秋晚期的思想家、哲学家。想家、哲学家。第十三页，编辑于星期一：十点 五十四分。1.1.认为一切事物都有对立面，认为一切事物都有对立面，如难和易，长和短，前和

8、后，如难和易，长和短，前和后，对立的双方能够互相转化对立的双方能够互相转化思思想想方方面面2.2.善于从正反两方面思考问题善于从正反两方面思考问题著作：著作：道德经道德经3、主张以柔克刚主张以柔克刚第十四页，编辑于星期一：十点 五十四分。P48P48页，动脑筋页，动脑筋1 1、老子的意思是，坚硬的东西未必结实，、老子的意思是，坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。2 2、我认为有用。它使人认识到：什么事、我认为有用。它使人认识到：什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人，可能会被弱者打败。看起

9、似强大的人，可能会被弱者打败。看起来聪明的人，可能一生无所作为。平凡来聪明的人，可能一生无所作为。平凡的人由于努力，可能会做出惊天动地的的人由于努力，可能会做出惊天动地的大事业大事业第十五页，编辑于星期一：十点 五十四分。百家争鸣百家争鸣背景：背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了形成了“百家争鸣百家争鸣”的学术繁荣局面。的学术繁荣局面。含义：含义：春秋战国时代，社会处于大变革时期，产春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法

10、、道、墨等，他们著生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。世称为百家争鸣。第十六页，编辑于星期一：十点 五十四分。墨家学派创始人墨家学派创始人 墨子，战国时鲁墨子，战国时鲁国人。国人。墨家学派创始人。墨家学派创始人。战国时期战国时期著名思想家、政著名思想家、政治家、军事家。治家、军事家。生平：生平：提出提出“兼爱兼爱”“非攻非攻”等观点。等观点。思想主张：思想主张：著作：著作：墨子墨子第十七页，编辑于星期一：十点 五十四分。儒家学派代表人物儒家学派代表人物生平：生平：孟子（约公元前孟子（

11、约公元前372372年年公元前公元前289289年）名年）名轲，字子舆，轲，字子舆，战国时期战国时期邹邹国人。战国时期伟大的思国人。战国时期伟大的思想家，想家，儒家的主要代表之儒家的主要代表之一一。思想主张：思想主张：著作：著作：反对战争，反对战争，要求统治者用要求统治者用“仁政仁政”。孟子孟子第十八页，编辑于星期一：十点 五十四分。儒家学派代表人物儒家学派代表人物 荀子名况，号卿。荀子名况，号卿。战国时赵国人。战国时赵国人。战国末期战国末期儒家学派儒家学派中的大师，战国中的大师，战国时期的思想家、教育家。时期的思想家、教育家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：认为人能认识认为人能认

12、识自然规律，按自然规律办自然规律，按自然规律办事。事。荀子荀子第十九页，编辑于星期一：十点 五十四分。道家学派代表人物道家学派代表人物 庄子名周，字子休，庄子名周，字子休，战国时期的宋国人。战国时期的宋国人。战战国时期道家学派国时期道家学派的代表的代表人物，人物，著名思想家、哲学著名思想家、哲学家。家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：要顺其自然，要顺其自然，“无为而治无为而治”庄子庄子第二十页，编辑于星期一：十点 五十四分。法家学派创始人法家学派创始人 韩非韩非战国时期韩国人战国时期韩国人,法家学说的创始人，战国时法家学说的创始人，战国时期期著名的哲学家、思想家、著名的哲学家、思想

13、家、散文家。散文家。生平：生平：思想主张：思想主张：著作：著作：主张改革，反主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集提出建立君主专制中央集权的封建国家权的封建国家韩非子韩非子第二十一页，编辑于星期一：十点 五十四分。兵家兵家学派创始人学派创始人生平：生平：孙子，春秋末期齐孙子，春秋末期齐国人。国人。春秋末期春秋末期著名军事家，著名军事家，中国古代军事学的奠基人中国古代军事学的奠基人 。思想主张：思想主张：著作：著作：孙子兵法孙子兵法“知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆”第二十二页，编辑于星期一：十点 五十四分。孙子兵法，现收藏于故宫博物馆第二十三页，

14、编辑于星期一：十点 五十四分。孔子说：我仁；孔子说：我仁；孟子说：我义；孟子说：我义；老子说：我以柔克刚；老子说：我以柔克刚；庄子说：我顺其自然；庄子说：我顺其自然；韩非子说：把他们全抓了。韩非子说：把他们全抓了。孙子说：战场上见高低！孙子说：战场上见高低！第二十四页，编辑于星期一：十点 五十四分。学派代表时期思想主张著作备注儒儒家家道道家家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子孟子孟子荀子荀子老子老子庄子庄子墨子墨子韩非韩非孙武孙武“亚圣亚圣”春秋春秋晚期晚期春秋春秋晚期晚期战国战国战国战国战国战国战国战国战国战国孙子孙子兵法兵法论语论语道德经道德经“至圣至圣先师先师”“仁仁“的学说，主张的学说，

15、主张“为政以德为政以德”，主张因材施教，谦虚好学，温，主张因材施教，谦虚好学，温故而知新故而知新反对战争，主张反对战争，主张“仁政仁政”主张按自然规律办事主张按自然规律办事一切事物都有对立面，对一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化立双方能够相互转化主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，“无为而治无为而治无为而治无为而治”主张主张主张主张“兼爱兼爱兼爱兼爱”、“非攻非攻非攻非攻”主张改革，提倡法治，建立君主张改革，提倡法治，建立君主张改革，提倡法治，建立君主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制国家主专制的中央集权制国家主专制的中央集权制国家主专制的中央集权制国家“武圣

16、武圣”韩非子韩非子墨子墨子庄子庄子荀子荀子孟子孟子“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”“道圣道圣”春秋春秋晚期晚期第二十五页，编辑于星期一：十点 五十四分。哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？第二十六页，编辑于星期一：十点 五十四分。1人物：图1是儒家学派创始人_。春秋晚期的春秋晚期的_，是道家学派的，是道家学派的创创始人。始人。百家争百家争鸣鸣的墨家的的墨家的创创始人是始人是_；儒家代表是儒家代表是_；道家代表人物是；道家代表人物是_。图图2是法家代表是法家代表_；图图3是兵家鼻祖是兵家鼻祖_。2时间时间：处处在在_时时代的有孔子、老子和代的

17、有孔子、老子和孙孙武。武。处处在在_时时期的有墨子、孟子、庄子和期的有墨子、孟子、庄子和韩韩非子非子。123孔子孔子老子老子墨子墨子孟子孟子庄子庄子韩非子韩非子孙武孙武春秋春秋战国战国第二十七页，编辑于星期一：十点 五十四分。1春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是 A孔子孔子 B老子老子 C孟子孟子 D墨子墨子2根据孔子言论整理成的书是根据孔子言论整理成的书是 A春秋春秋 B尚书尚书C论语论语D诗经诗经3主张主张“兼爱兼爱”“非攻非攻”的思想家是的思想家是 A老子老子 B孟子孟子 C荀子荀子D墨子墨子4孔子生活在孔子生活在 A春秋晚期春秋晚期 B战国初期战国

18、初期 C春秋早期春秋早期 D战国晚期战国晚期5“知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自的军事格言，出自 A道德经道德经 B孙子兵法孙子兵法 C韩非子韩非子 D论语论语6下列内容不正确的是下列内容不正确的是A韩非子是战国时期法家的代表韩非子是战国时期法家的代表B孙武的著作是孙武的著作是孙子兵法孙子兵法C老子是道家学派的创始人老子是道家学派的创始人D孔子提出了孔子提出了“仁政仁政”治国的学说治国的学说选择题选择题BCDABD第二十八页，编辑于星期一：十点 五十四分。7 7老子的学说记录在老子的学说记录在A A道德经道德经B B尚书尚书C C论语论语D D春秋春秋8 8“苛政猛于

19、虎也！苛政猛于虎也！”说这句话的是说这句话的是 A A老子老子 B B孔子孔子C C韩非子韩非子D D庄子庄子 AB第二十九页，编辑于星期一：十点 五十四分。加油哇！加油哇！1.孔子是 学派的创始人。他提出“”的学说。孔子不仅是大思想家，又是大 家。他创办 ，广收学徒。他的言论记载在 一书中。2.春秋战国时期，形成“”的学术繁荣局面。战国时期，儒家代表人物是孟子，要求统治者用“”治国；庄子是 家代表人物；法家代表人物 ，主张改革，提倡 。3.家创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”；兵家鼻祖是春秋晚期杰出军事家 ，他的著作 是世界上最早的兵书儒家仁教育私学 论语百家争鸣仁政道韩非法治墨孙武孙子兵法 第三十页，编辑于星期一：十点 五十四分。儒家儒家道家道家法家法家墨家墨家兵家兵家孔子孔子庄子庄子孟子孟子墨子墨子孙武孙武老子老子韩非韩非“改革变法改革变法”“爱人爱人”“无为而治无为而治”“仁政仁政”“非攻非攻”“知己知彼知己知彼”“事物对立面事物对立面”知识回顾：知识回顾：“学而时习之学而时习之”第三十一页，编辑于星期一：十点 五十四分。