6讲座课件（完美版）.第6课　北宋的政治.ppt

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1、第二单元第二单元 辽宋夏金元时期：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化民族关系发展和社会变化第第6 6课北宋的政治课北宋的政治历史七年级下册教学课件历史七年级下册教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 宋朝儿童念的宋朝儿童念的神童诗神童诗，一开头就是：，一开头就是：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。有读书高。”民间流行的俗话则是：民间流行的俗话则是：“做人莫做军，做做人莫做军，做铁莫做针。铁莫做针。”学习目标学习目标1.1.知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施；措施；2.2.了

2、解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。文轻武给北宋带来的影响。新课新课探究探究目标导学一：宋太祖强化中央集权1.1.北宋的建立北宋的建立 阅读教材阅读教材“宋太祖强化中央集权宋太祖强化中央集权”一目，了解宋一目，了解宋朝建立的基本情况。朝建立的基本情况。时间、地点、人物、结果时间、地点、人物、结果2.2.北宋的统一北宋的统一宋太祖、宋太宗宋太祖、宋太宗960960年年979979年年“先南后北先南后北”“”“先易后难先易后难”时间：时间：人物：人物：战略方针：战略方针：五代十国时期，政局动荡不止五代十国时期，政局动荡不止表演历史故事杯

3、酒释兵权。说说宋太祖为什么要这样做？1.1.唐末藩镇割据的危害唐末藩镇割据的危害2.2.赵匡胤建北宋的方式赵匡胤建北宋的方式3.3.建国时分裂割据现状建国时分裂割据现状3.3.北宋加强中央集权的原因北宋加强中央集权的原因4.4.加强中央集权的措施及其影响加强中央集权的措施及其影响（1 1）集中军权）集中军权解除大将兵权解除大将兵权分割禁军统领权分割禁军统领权设立枢密院设立枢密院实行更戍法实行更戍法充实禁军力量，实行充实禁军力量，实行“强干弱枝强干弱枝”“内外相制内外相制”政策政策影影 响：响：可以防止武将专权，消除可以防止武将专权，消除了分裂割据的军事基础，了分裂割据的军事基础，有利于巩固统一

4、。但军队有利于巩固统一。但军队开支日益膨胀，守内虚外开支日益膨胀，守内虚外造成边防力量削弱。造成边防力量削弱。“兵符出于密院，而不得兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制而不得专其制”。“天下营兵，纵横交互，移换天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处屯驻，不使常在一处”976976年年997997年10211021年10481048年人人数数（单单位位：万万）北宋禁军激增（2 2）集中行政权）集中行政权u中中 央央设参知政事设参知政事行政权行政权设枢密使设枢密使军权军权设三司使设三司使财政权财政权分分割割宰宰相相职职权权u地地 方方文官任知州，通判监督

5、文官任知州，通判监督“三岁一易三岁一易”影影 响：响：加强了中央集权，加强了中央集权，有利于统一；但有利于统一；但官僚机构庞大，官僚机构庞大，人浮于事，效率人浮于事，效率低下。低下。北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割据的基础，北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割据的基础，但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北宋中期，各级官僚达到但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北宋中期，各级官僚达到1700017000多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事，行有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任

6、，不干实事，行政效率很低。政效率很低。绫绫铜铜钱钱金金银银禄禄米米绢绢绵绵官官多多奉奉高高（3 3）集中财政权）集中财政权设转运使设转运使影影 响：响：消除了地方割据的物质基础；但地方经费消除了地方割据的物质基础；但地方经费减少，不能调动地方积极性，造成地方贫减少，不能调动地方积极性，造成地方贫困。困。“除支度给用外，除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇凡缗帛之类，悉辇送京师送京师”宋朝中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化力发生了哪些变化军权财权民政人事调度五代十国有大军指挥调度权拥有辖区的民

7、政处理权力北宋下派文官做知州和通判，掌管民政、司法人事调度权全部归属中央拥有辖区的拥有辖区的财政权力财政权力可以自主任命可以自主任命下面官员下面官员有握兵之有握兵之重，无发重，无发兵之权兵之权取消节度使取消节度使收税的权力，收税的权力，设置转运使设置转运使归纳宋朝政治的特点：归纳宋朝政治的特点：（1 1）重文轻武，文人治国。）重文轻武，文人治国。这是宋朝统治制度最明显的特点。这是宋朝统治制度最明显的特点。（2 2）分化事权，内外相制。）分化事权，内外相制。“分权分权”是宋太祖制定政策的基本是宋太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官原则之一，不仅分武将的权，也分

8、文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重。职、官员权力过重。（3 3）强干弱枝，守内虚外。）强干弱枝，守内虚外。这有利于镇压地方和农民反抗，但这有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。一。目标导学二：重文轻武的政策1.1.文臣统兵格局形成文臣统兵格局形成目的：目的：目的：目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现宋太祖重用文臣宋太祖重用文臣掌握军政大权掌握军政大权宋太宗抑制武将，宋太宗抑制武将，提升文官地位提升文官地位文臣统兵格文臣统兵格局逐渐形成局逐渐形成文官担

9、任要职，主持军务，文官担任要职，主持军务，地位和待遇高于武将地位和待遇高于武将武将受牵制，统军的指挥武将受牵制，统军的指挥权被严重束缚权被严重束缚2.2.科举制改革和发展科举制改革和发展（1 1）概况：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位）概况：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位（2 2）影响：）影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气；在全国范围营造了浓厚的读书风气；促进整个促进整个社会文化素养的提高；社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出才辈出的文治局面的文治局面范仲淹范仲淹包包 拯拯欧阳修欧阳修宋朝名臣宋朝名臣材料展示材料展示 关

10、于宋朝关于宋朝GDPGDP的统计：的统计：一是香港科技大学的刘光临先生，据他的统计与推算，宋一是香港科技大学的刘光临先生，据他的统计与推算，宋朝的人均国民收入位于历代最高峰，为朝的人均国民收入位于历代最高峰，为7.57.5两白银，远远高于晚两白银，远远高于晚明明2.882.88两，要到两，要到1919世纪的晚清，才追的上宋代的水平。世纪的晚清，才追的上宋代的水平。二是英国的经济史学家安格斯二是英国的经济史学家安格斯麦迪森，他认为：麦迪森，他认为：“在在96096012801280年间，尽管中国人口增加了年间，尽管中国人口增加了80%80%，但人均国内生产总，但人均国内生产总值却由值却由4504

11、50美元增加到美元增加到600600美元，增加了美元，增加了1/31/3；以后一直到；以后一直到18201820年年都保持着此水平。欧洲在都保持着此水平。欧洲在96096012801280年间，人口增加了年间，人口增加了70%70%，人，人均国内总值则从均国内总值则从400400美元增至美元增至500500美元，只增加了美元，只增加了1/41/4。”也就是也就是说，宋代的经济与生活水平，不但在纵向上优于其他时代，而说，宋代的经济与生活水平，不但在纵向上优于其他时代，而且在横向上遥遥领先于同时代的欧洲。且在横向上遥遥领先于同时代的欧洲。(1)(1)根据材料，说说宋朝经济发展状况如何。根据材料，说

12、说宋朝经济发展状况如何。宋朝经济发展迅速，水平较高。宋朝经济发展迅速，水平较高。宋太宗宋太宗（2 2）宋朝在历史上是一个军事积贫）宋朝在历史上是一个军事积贫积弱的朝代，结合材料，说说是什么积弱的朝代，结合材料，说说是什么原因造成的原因造成的。宋朝重文轻武，导致国家军队宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。降，人民负担加重。（3 3）启发：）启发：鉴于此，你认为鉴于此，你认为国家在实施大政方针时应国家在实施大政方针时应该遵循怎样的原则？该遵循怎样的原则？政策的倾向一定不能走极端；政策的倾向一定不能走极端；要综合、全盘考虑战略问题；要综合、

13、全盘考虑战略问题；要结合国情，实事求是、合理地实施各种政策；要结合国情，实事求是、合理地实施各种政策；文武之道，一张一弛，在现代民族国家林立，但恐文武之道，一张一弛，在现代民族国家林立，但恐怖主义、霸权主义仍然存在的时代，适度的强军政策怖主义、霸权主义仍然存在的时代，适度的强军政策是绝对需要的。是绝对需要的。3.3.作作 用用 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定社会的安定宋朝科举考试图宋朝科举考试图华夏民族之文化，历数千载之华夏民族之文化，历数

14、千载之演进，造极于赵宋之世。演进，造极于赵宋之世。陈寅恪陈寅恪课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练1.1.宋朝采取重文轻武政策的原因是（宋朝采取重文轻武政策的原因是（）A.A.防止武将专政弊端防止武将专政弊端 B.B.统治者是文臣出身，因此重视文臣统治者是文臣出身，因此重视文臣 C.C.文臣才能突出，堪当大任文臣才能突出，堪当大任 D.D.武将无能武将无能A2.2.下列与科举有关的措施下列与科举有关的措施，出现在宋朝的是（出现在宋朝的是（）A.A.创立考试办法选拔官员创立考试办法选拔官员B.B.开创进士科开创进士科C.C.增加科举取士名额，提高进士地位增加科举取士名额，提高进士地位D.D.增加科举考试科目增加科举考试科目C更多资料请关注更多资料请关注“初中教师园地初中教师园地”公众号公众号