生活中正负数.ppt

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1、关于生活中的正负数第一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月公交车在望江公园车站上车公交车在望江公园车站上车8 8人，人，记作（记作（）人）人,下车下车1010人人,记作（记作（）人。）人。淘气的数学作业，做对淘气的数学作业，做对4 4道，记作（道，记作（）道）道,做错做错2 2道。记作（道。记作（）道）道四月份长江水位平均上涨了四月份长江水位平均上涨了1515厘米，厘米，记作（记作（）厘米，五月份水位平均下）厘米，五月份水位平均下降了降了2121厘米厘米,记作（记作（）厘米。）厘米。+8-10+4-2+15-21第二张，PPT共二十一页，创作于2022年6月认识正、负数认识正、负数 读下

2、面的数读下面的数,并说说是正数还是负数并说说是正数还是负数-100+6.8-1.8 36 第三张，PPT共二十一页，创作于2022年6月负数的历史负数的历史 中国是世界上最早认识和应用中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在负数的国家。早在2000多年前的多年前的九章算术九章算术中，就有正数和负数中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。减少为负。第四张，PPT共二十一页，创作于2022年6月 古代的人们为区别正、负数，古代的人

3、们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而西方国家认识正负数表示负。而西方国家认识正负数则要迟于中国数百年则要迟于中国数百年。第五张，PPT共二十一页，创作于2022年6月7 85 63 41 22-1 -2第六张，PPT共二十一页，创作于2022年6月 我知道-155米米+8844.43米米第七张，PPT共二十一页，创作于2022年6月看一看 吐鲁番盆地吐鲁番盆地-155米米珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰8844米米海平面海平面海海拔拔高高度度是是指指某某地地与与海海平平面面比比较较，得得到到的的相相对对高高度度。第八张，PPT共二十一页，创作于2022年6月

4、记一记以海平面为基准，比海平面高以海平面为基准，比海平面高8 844.43米，可以记作：米，可以记作：+8 844.43米米；比海平面低比海平面低155米，可以记作：米，可以记作：-155米米。(用正负数还可以区分海平面以上用正负数还可以区分海平面以上的高度和海平面以下的高度。的高度和海平面以下的高度。)第九张，PPT共二十一页，创作于2022年6月50403020100102030401201008060402002040温度计温度计o oF F海平面海平面我们用这些数分别表示零上我们用这些数分别表示零上和零下的温度以及海平面以和零下的温度以及海平面以上和海平面以下的高度。上和海平面以下的高

5、度。第十张，PPT共二十一页，创作于2022年6月生活应用生活应用第十一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月最低气温最低气温-13-13 最低气温最低气温00 哈尔滨哈尔滨成成都都最低气温最低气温1313 乌鲁木齐乌鲁木齐最低气温最低气温-7-7 最低气温最低气温+25+25 海口海口北北京京第十二张，PPT共二十一页，创作于2022年6月读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。0010第十三张，PPT共二十一页，创作于2022年6月读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作：读作：+14第十四张，PPT共二十一页，创作于2022年6月读出水银柱所表示的温度。读出水银柱

6、所表示的温度。读作：读作：-10第十五张，PPT共二十一页，创作于2022年6月+14-10第十六张，PPT共二十一页，创作于2022年6月-3（3）如果小华先向东行）如果小华先向东行5米，米，又向西行又向西行8米，这时小华的位米，这时小华的位置表示为（置表示为（）米）米-3第十七张，PPT共二十一页，创作于2022年6月在速冻水饺的包装袋上，写着在速冻水饺的包装袋上，写着:“净含量：净含量：5005克克”这一组数量表示什么意思呢？这一组数量表示什么意思呢？第十八张，PPT共二十一页，创作于2022年6月 刘翔在第十届世界田径锦标刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，赛半决赛中，110米栏的成绩

7、米栏的成绩是是13.42秒，当时赛场风速为秒，当时赛场风速为每秒每秒0.4米。米。第十九张，PPT共二十一页，创作于2022年6月小结：像零摄氏度以上与零摄氏度以下，像零摄氏度以上与零摄氏度以下，海平面以上和海平面以下，地面以海平面以上和海平面以下，地面以上和地面以下，存入和取出，比赛上和地面以下，存入和取出，比赛的得分和失分，股价的上涨和下跌的得分和失分，股价的上涨和下跌等等都是相反意义的量，都可以等等都是相反意义的量，都可以用正负数来表示。用正负数来表示。课后请同学们搜课后请同学们搜集有关负数在生活中应用的资料，集有关负数在生活中应用的资料，下节课我们对它们作进一步的研究。下节课我们对它们作进一步的研究。第二十张，PPT共二十一页，创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第二十一张，PPT共二十一页，创作于2022年6月