2016高考学案-辨析并修改病句ppt课件.ppt

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33、梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战

34、.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习

35、，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教

36、学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.

37、考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的

38、问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动

39、动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的

40、梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带

41、着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复

42、习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教

43、学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情

44、教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的

45、问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设

46、置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文

47、演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带

48、着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库

49、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切

50、切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确菜菜 单单切切脉脉搏搏.考考点点考考向向高三总复习高三总复习 语文语文 演演实实战战.专专题题通通关关研研动动向向.考考纲纲考考情情教教师师备备选选题题库库在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入