通货膨胀率与货币贬值率.pptx

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1、会计学1通货膨胀率与货币贬值率通货膨胀率与货币贬值率通货膨胀率和通货紧缩率通货膨胀率和通货紧缩率 n n通货膨胀率通货膨胀率=(实际发行货币量(实际发行货币量实际需要实际需要货币量)货币量)实际需要货币量实际需要货币量n n例例1:某国市场实际需要货币量:某国市场实际需要货币量100亿元,流亿元,流通实际发行通实际发行120亿元,则通货膨胀率多少?亿元,则通货膨胀率多少?解:解:通货膨胀率通货膨胀率=(120-100)100=20%意意思物价上涨思物价上涨20%,原因是由于多发行货币,原因是由于多发行货币20亿元导致。亿元导致。第1页/共11页通货膨胀率和通货紧缩率通货膨胀率和通货紧缩率n n

2、通货紧缩率(实际需要货币量通货紧缩率(实际需要货币量实发货实发货币量)币量)实际需要货币量实际需要货币量n n例例2:某国市场实际需要货币量:某国市场实际需要货币量100亿元,流亿元,流通实际发行通实际发行50亿元,则通货紧缩率多少?亿元,则通货紧缩率多少?解:通货紧缩率(解:通货紧缩率(10050)10050%意意思是由于少发行思是由于少发行50亿元导致物价下降一半。亿元导致物价下降一半。第2页/共11页通货膨胀率和通货紧缩率通货膨胀率和通货紧缩率n n注意:通货膨胀率和通货紧缩率是多发(或通货膨胀率和通货紧缩率是多发(或者少发)货币量与者少发)货币量与实际需要货币量实际需要货币量对比比对比

3、比值(值(以以实际需要货币量为分母参照物实际需要货币量为分母参照物)第3页/共11页练习:练习:n n(10年江西省九校联考第年江西省九校联考第24题题某国2008年生产M商品20亿件,价格总额为460亿元,2009年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且当年该国通货膨胀率为20%,其他条件不变,则2009年M商品价格总额为()A、728亿元 B、460亿元 n nC、552亿元 D、828亿元第4页/共11页(2)假设某国2009年甲产品的总产量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品

4、2010年的价格分别是A.5元 6元 B.10元 12元 C.20元 24元 D.8元 16元第5页/共11页二、货币二、货币 贬值率、升值率贬值率、升值率n n货币贬值率:货币贬值率:货币贬值率,是指由于货币的的发行量大大超过流通中实际所需要的货币量,从而引起货币贬值,货币贬值后货币贬值后和贬值前相比所存在的比率和贬值前相比所存在的比率,我们称为货币贬值率。n n货币贬值率=(现在已发的货币量流通实际所需要的货币量)/现在已发的货币量现在已发的货币量。第6页/共11页二、货币二、货币 贬值率、升值率贬值率、升值率例3某国市场实际需要货币量100亿元,流通实际发行200亿元,货币贬值率多少?解

5、:货币贬值率=(200100)200=50%,n n200亿元当100亿元花,贬值率50%。不能除以100,否则贬值100%,钱就一文不值了。第7页/共11页二、货币二、货币 贬值率、升值率贬值率、升值率n n2.货币升值率货币升值率n n实际可以认为是数量为负的货币贬值率,由此推知:货币升值率货币升值率(现在已发的货币量流通实际所需要的货币量)/现在已发的货币量现在已发的货币量第8页/共11页二、货币二、货币 贬值率、升值率贬值率、升值率n n某国市场实际需要货币量100亿元,流通实际发行50亿元,货币贬值率多少?n n升值率升值率(10050)50=100%50亿当100亿,升值100%。

6、n n总结:货币总结:货币 贬值率、升值率是多发(或者贬值率、升值率是多发(或者少发货币)和少发货币)和实际发行货币实际发行货币之之间比值关系。间比值关系。第9页/共11页(1 1)0909年,某国待售商品年,某国待售商品20002000亿件,平均每件商品亿件,平均每件商品售价售价1515元,该年度货币流通次数为元,该年度货币流通次数为3 3次,受金融次,受金融危机的冲击,该国政府多投入危机的冲击,该国政府多投入25002500亿。在其他条亿。在其他条件不变的情况下,该国当年货币贬值和物价上涨件不变的情况下,该国当年货币贬值和物价上涨的幅度分别是多少?的幅度分别是多少?(2 2)某国一定时期市场上流通的货币量为某国一定时期市场上流通的货币量为3000030000亿,亿,为扩大生产要求货币供应量增加为扩大生产要求货币供应量增加20%20%,但实际执,但实际执行的结果确实流通中的纸币量达到了行的结果确实流通中的纸币量达到了5000050000亿,亿,那么此时货币的贬值程度为?那么此时货币的贬值程度为?A.72%B.28%C.12.8%D.18%A.72%B.28%C.12.8%D.18%第10页/共11页

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