学校创建文明校园工作总结.docx

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1、学校创建文明校园工作总结 创建文明学校是教之所需、民之所求;是培育德艺双馨老师队伍和得才兼备学生的须要。学习啦我整理了创建文明校内学校工作总结范文，希望对大家有所帮助。 学校创建文明校内工作总结范文篇一 两年多来，在上级有关部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十六大”精神为指针，仔细贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创建为推动力，主动开展以“六好”(组织领导好、工作业绩好、道德风尚好、平安教化好、环境建设好、创建形式好)为主线的创建工作，把提升“文明单位”水平作为不懈追求的目标，努力营造“文明校内”、打造“平安校内”、建设“质量校内”、创设“文化校内”、塑造“书香校内

2、”。在创建工作中取得了肯定的进展，现对学校创建工作开展状况总结如下： 一、组织领导好 1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于_年_月刚好调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，仔细落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次老师会议，每月一次支委会，刚好传达上级指示精神，探讨和部署本校阶段工作的各项详细任务;主动开展“三好班子”建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。 2、相识到位，组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员

3、先进性教化活动、廉正文化进校内、社会主义荣辱观教化等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施详细、工作全面、责任落实。 3、主动贡献，服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球竞赛、文艺竞赛、机关运动会、乒乓球活动供应场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友情竞赛，有力地发挥了文明传播作用。 二、工作业绩好 1、争创工作卓有成效。两年多来，我校被评为省平安校内、省a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字

4、规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市少先队工作纲要实施试点学校、县教化科学探讨试验基地、县绿色学校、县“国土学校”等团体荣誉称号;_学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教化局“先进性教化”先进集体、县学校平安、收费及综合治理工作先进单位、县“交通平安宣扬月”活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教化装备先进集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位”等殊荣。 2、教学业绩稳步提升。经过有效的教化管理，师生的辛勤耕耘，我校获得全国中小学生其次届书信写作竞赛优秀组织奖、省西博会合唱竞赛铜奖、县税法宣扬活动特殊创新奖、县其次届游子文化节“

5、万人同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名老师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的老师，从原来的14人次增加到了40人次;05学年在县五年级 教学质量检测中获得佳绩，合格率99.6%，超过县平均2个多百分点，优良率69.89%，超过县平均13个百分点，优秀率39.2%，超过县平均17个百分点，比04学年有了大幅度的递增，名列前茅。学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术竞赛中，在县艺术、体育、创新、文化等竞赛中频频获奖。学校的教化

6、质量稳步提高，受到社会各届的一样好评。 3、试验文明广传四方。我校主动承办了省小学语文“精彩课堂本色语文”特级老师课堂教学观摩活动、_市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后担当了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动，组织了磨练精品课教学的“参加体验”教研周活动、“试验杯”青年老师课堂大比武、“童心同在、携手将来”家长开放周等活动。并组织老师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文试验学校、天水小学缔结联谊学校，组织老师参观慈溪试验小学、宁波江东试验小学、义乌试验小学、瑞安安阳试验小学，一大批名优老师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。 三、道德风尚好

7、1、榜样示范引领，老师主动响应。我校坚持把师德教化与行风建设相结合，通过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素养彰显形象，为学生树立了榜样，老师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能仔细组织、精彩完成。党支部组织党员捐款1200元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。 2、学校主动提倡文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教化活动、教工运动会、学生运动会、跳绳竞赛、外出参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动，校内生活丰富多彩，人文关怀的校内文化特色显著。我校师生篮球队、排球

8、队在教化系统竞赛中取得了精彩成果，并获得体育道德风尚奖。 3、学校工作注意全面、协调推动。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡心之桥、思讯校讯通平台、告家长书等方式，与社会及家长保持亲密联系，逐步形成对学生教化的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪慧、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、安排生育由专人分工，做到了措施有力，工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处主动协作主管部门组织，工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。 四、环境建设好 1、我校占地面积110亩，建筑面积29076平方米。学校办学条件一流，建有教学楼三幢60个班的教室，还有艺

9、术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑，有独立的闭路电视、智能广播、校内网、非编室、通讯网、监控等系统，拥有自己的校内电视台和广播站，各种硬件设施达到了省一类标准化 学校标准，现有班级33个，学生1475人，在编教职工76人。其次年又投入设备经费421万元，全部托付装备站招标，完成班级设施配备和运动场塑胶场地的铺设工作;投入经费80万元，配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室;投入资金85万元基本完成学校绿化，绿化面积40000平方米第一范文网，绿化率达56%。 2、学校党政班子遵循校内文化建设的教化性、整体性、特性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文

10、化等领域主动开拓，倾力打造了环境建设下的“橱窗文化”、“长廊文化”、“路牌文化”，受到社会各届的一样好评。日本国矢板市教化代表团两次来校访问，矢板市教化委员会教化长高濑崇夫先生在参观了校内之后，欣然表达了自己的感言：“在这样美丽的环境中从事教化活动，教化者和受教化者都是特别华蜜的，令人感受很深! 3、学校将“校内管理”版块纳入到学校常规管理基本要求，就校内环境建设工作做出了明确的要求;进一步充溢和完善了各项卫生制度，主要有学校卫生打扫制度、学校禁烟措施等;进一步壮大了后勤工作人员队伍，确保了校内绿化、净化、美化等工作。五、平安教化好 1、师生员工模范遵纪遵守法律，强调平安教化，建立平安台帐，做

11、到意识强，措施实。通过强化门卫管理，完善警报系统，加强防范教化，以各部门的协同努力，有效地保障了学校每天平安，无重大平安事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校内发生。 2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职工关切的评先、考核、嘉奖全过程公开，为大家创设了公开、公允、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度，有效地维护了职工合法权益，保障了教化改革快步推动。 3、通过健康教化课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生平安教化，通过向师生发放学生平安接送“十必需”、家长接送“十须知”的平安教化学问教化卡等形式强化平安意识;通过去

12、法院参观、法制教化征文竞赛等活动加强学生法制教化;开展了以“珍爱生命 防止溺水”为主题的学生平安教化活动，进行了全校性的平安学问竞赛等。 六、创建形式好 1、文明“细胞”，渗入校内。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色?文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明“细胞”建设，切实提升老师群体素养;组织行政下年级组指导、老师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱惜公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教化活动，有效地推动了学

13、生文明道德建设。 2、阵地建设，内外延长。激励、引导学生走出课堂、走向社会，我校与永兴社区、舞阳社区、三桥华蜜苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着亲密的共建联系，永兴社区为学生德育基地，阳光生态园、三桥镇华蜜苗圃挂牌为试验学校“星星少年”社会劳动实践基地，并常常性开展活动;以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体，打造学校德育工作特色，胜利承办了县和谐班集体建设现场沟通会;开展了“创平安、进社区”、“送法进民心”、“税法宣扬进社区”等活动;建立了“青苹果读书吧”，开展“读书节”活动;组建了各类学生社团，丰富了学生生活，提升校内文化内涵。通过校训引领，以点带面，进一步丰富了校内文化建设工作，让“学

14、做人”的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗(宣扬窗)一板(黑板报)、一课(课堂)一动(活动)中。 3、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党主动分子和建党对象的教化和帮助，并落实联系人责任制，定期进行学习、谈话、沟通;主动激励学校先进老师、优秀团员老师向党组织靠拢;实行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核细则和“五星班级”评估体系;变更“红领巾督察岗”检查方式，采纳值周班轮番，规范实行“常规示范班”月考制度;改革学生德育评价形式，推行“我成长、我欢乐”素养评价单，推出“五星少年”评价制度，努力营造比学赶超的的浓郁校内氛围，构建科学有效的评价和嘉奖机制。 在总结创建工作的同时，我们

15、醒悟地相识到，创建文明单位是一项长期的系统工程。回顾这两年多来的创建工作，我校在教化改革和发展的大潮中披荆斩棘、勇往直前，办学效益显著提高，发展态势令人鼓舞。回顾过去，我们心安理得;立足现在，我们充溢自信;展望将来，我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的看法，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，力争使学校办成让社会满足的学校，办出让人民满足的教化。 学校创建文明校内工作总结范文篇二 20_年是学校贯彻党的十七大精神、深化开展学习实践科学发展观活动、深化职业教化改革、构建和谐校内的重要之年。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学要求，解放思想，求实创新，以深化内涵，强化特

16、色、环境育人为切入点，扎实落实“上海市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下，学校立足区域经济需求，逐步扩大办学规模，深化教化教学改革，大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校内为抓手，以提高师生员工文明素养为目标，通过开展各类学习和活动，形成了具有职业学校特色的校内文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中，学校逐步形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的良性循环，取得了显著的成效。 一、注意思想道德建设，不断提升师生的文明素养 学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教化活动相结合，

17、为构建和谐校内奠定了思想理论基础。 1、重视理论学习，树立现代职业教化理念，培育师生良好的道德风范 学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有安排、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。采纳请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教化理念，为学校的发展、构建和谐校内奠定强大的思想理论基础。 学校先后组织教职工全员参与学习公民道德建设实施纲要、老师职业道德规范细则、中小学公共平安教化指导纲要，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚恳守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教化，推动了学校思

18、想政治理论工作的建设。同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作上海市职业教化发展趋势报告;嘉定大众工业学校高康校长作职业学校德育工作和学生管理报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作中职学校课程和教学方法策略改革报告;成才与就业杂志社项秉健做的职业发展与就业指导报告;资深职业外交家胡建民做的世博与上海发展的报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校王志平做的今日我们怎样提升自身素养与形象的报告，生动且贴近我们的实际，在广阔教职工中收到了很好的学习效果。 2、注意师德建设，增加爱岗敬业责随意识，不断优化教职工队伍 学校紧紧围绕“师德高，师能强”的教职工队伍建设目标，从制度执行，政策

19、激励，氛围营造多方位入手，努力促进老师的成长发展。通过进行有针对性的主题教化，如以“为人、为师、为学” 为主题的师德建设活动载体，向广阔教职员工提出了树立爱岗敬业责随意识和先锋模范作用意识，发扬主子翁精神和乐于奉献精神的要求。同时，学校注意学习的有效性，制定了具有本校特色的“百字师德”公约，举办了“深化教化教学改革 促进学生成长”教化教学论坛、，开展了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大探讨，进行了“落实科学发展，就学生就业状况思索我校教化教学改革”为主题的大探讨。召开了“尊师重教和谐师生”老师节表彰会，通过评比优秀园丁、师德优秀等先进典型，激发教职工爱岗敬业的奉献精神，实现老师的自我发展，自

20、我完善。学校注意对青年老师的培育和垂炼，通过拜师、青年老师教学沙龙、“爱岗敬业，一心执教”主题沟通会等活动，使青年老师渐渐成熟、成长。学校构建了一支结构层次合理，素养优良，功底扎实，充溢活力驾驭现代职业教化理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。 职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的孩子，他们缺乏自信，上进心不强，行为上放任自流，学校对老师提出了对学生要有“爱心、耐性、恒心”的要求，通过组织教职工观看青年教化专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛观赏孩子”、“怎样培育孩子的责任感”等系列报告，使大家感悟到敬业爱生，充溢才智是现代老师所追求的目标;爱生如子，待生如友是现代老师所应

21、具备的素养。学校先后组织了师德规范大探讨，激励老师撰写论文，让老师明确，要以赏识激励的心态看待每一个学生，要以真诚、敬重、民主同等的情感为人处事，以身作则，用老师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长，做学生的良师益友。通过开展“帮助一名困难学生”“树立一个好形象”活动，做学生健康成长的引路人。教职工中无重大违反社会公共秩序和道德的行为，无严峻违法违纪案件及刑事案件，无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中，家长、学生对学校老师师德师风满足率达100%。 3、深化两纲教化，坚持育人为先原则，开展德育教化过程管理的实践 学校仔细贯彻“德育为首，做人为先”的教化原则。，围绕培育会做人、有学问、有技能

22、的劳动者和技能型人才为目标，确立了“齐抓共管，人人是德育工作者”的理念;探究构建有效的德育体系;实施新的德育过程化管理模式;开展形式多样且内容丰富的其次课堂和社团活动;营造健康、欢乐、高雅、和谐的校内文化，体现了德育工作在整个教化过程中的活力和实效。 1)学校建立思想政治工作领导小组，形成以学生科、团委、年级组长、政治教研组、学生会为管理主体，由班主任、团委成员、政治老师、生活指导老师及学生干部为参加核心的三级德育管理网络。在日常行为管理中，做到日日有检查，周周有评比，月月颁流淌红旗，把德育教化渗透在教学工作和日常管理过程中，并实行24小时值班制，有效地保证了学校的良好秩序。 2)学校充分利用

23、升旗仪式、学生论坛、业余党校、团课、班会课、宣扬栏、黑板报、广 播等开展了形势教化和民族精神教化活动;通过组织学生赴“东方绿舟”等社会实践活动，加强对学生进行国防和国家平安意识教化。 3)、结合迎世博600天行动安排及实施师生三年文明行动安排的要求，学校有效开展各项主题教化活动，扎实推动德育教化工作的实效性。学校举办了以“喜迎精彩世博，放飞青春幻想”为主题的校内文化科技艺术节;举办了第十一届校内文化体育节、田径运动会、跳踢、拔河竞赛等;在区体育局、文化局的指导下胜利完成了金山区第三届运动会开幕式引导员、彩旗队、鲜花队的各项工作，获得了道德风尚和优秀组织奖;举办了学会感恩、就业，你打算好了吗?、

24、迎世博英语大赛等主题班会活动，充分体现德育教化的根本和成效。为庆祝新中国成立六十周年，学校举办了“祖国万岁”歌咏竞赛，一首首喜闻乐见的经典红歌响彻校内。同时“温馨教室”的评比活动展示了学生聪慧的才智和张扬的特性，增加了师生、生生和谐融洽的氛围。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，深化了爱国主义、平安和珍爱生命、法制、行为规范和文明礼仪，心理健康、劳育等专题教化的内涵。 4)、学校主动开展志愿服务活动，每班都成立青年志愿服务队，400多名志愿者以“立足学校，服务社会”为宗旨，坚持定时、定点、定人到社区、敬老院、聋哑学校等场所开展形式多样的志愿活动，通过“爱心义卖”、“学雷锋，做青年志愿者”“希望工

25、程捐款”、“九九重阳节夕阳关爱”、“12.5志愿者服务周”、午间文明岗监督、迎世博“三五”文明宣扬、“迎接文明世博，提倡健康饮食”青年老师食品养分志愿宣扬等为主题的一系列志愿者公益活动，大力弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，得到了广阔师生、社会的广泛赞誉。 5)学校非常关注特别群体，对于思想后进的问题学生，学校通过党支部与班级、党员与学生结成帮教对子，开展跟踪教化，构建家庭、学校、社会三方面互动的教化体系;学校还与金山区社工站、朱泾镇派出所开展联合教化活动，结成教化同盟，在源头上实现预防和削减未成年人违法犯罪，引导学生健康成长，学生的违纪得到有效限制，违法犯罪率为零。学校文明程度不断

26、提高。 二、加强党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用 1、着力推动班子建设。结合开展学习实践科学发展观活动，学校围绕“两个目标”、“六个提升”这一实践载体，紧扣“党员干部受教化、科学发展上水平、广阔师生得实惠”的目标要求，以“查找突出问题、相识突出问题、整改突出问题”为工作重点，注意实践特色，解决实际问题。领导班子思想相识高度统一，同心同德落实整改方案，脚踏实地谋求科学发展。面对学校在发展过程中遇到的办学条件不足、生源质量较差、办学经费不足三个瓶颈问题，学校实行措施逐项突破，改善了老师办公条件，为老师配备笔记本电脑;改善师生食堂 伙食质量等民生问题，使教职工办好学校信念极大提高，工作热忱和

27、精神面貌亦面貌一新。 2、突出党支部特色。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，探究党支部工作的新思路、新做法，突出党建特色、支部特色。实践中，第一党支部着眼于提高行政管理水平，其次党支部着眼于推动教学改革，第三党支部着眼于整合德育资源、构建有效德育体系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。 3、增加党员意识教化。组织开展“讲党性、重品德、作表率”主题教化活动，发挥党员的先锋模范作用，切实在服务群众上见成效、在师德表率上见成效、在教书育人上见成效、在教化教学改革上见成效、在凝合人心上见成效、在促进和谐上见成效，始终保持共产党员的先进性。 4、加强党风行风建设，保持学校的纯净性。学校党总支

28、仔细制订创建安排，把优化干部作风和开展警示教化结合起来，提出了“思想作风要严、教化学风要浓、工作作风要实、领导作风要科学、生活作风要廉洁”的要求，组织干部党员学习了关于加强党风廉政的实施看法、教化系统关于治理商业贿赂实施看法、中共中心纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正值利益的若干规定等，并进行了本单位党风廉政建设问题的自查，党员干部撰写了警示教化的体会文章。 为严格规范教化收费，学校成立了规范教化收费工作领导小组、工作小组和监督小组，制定了学校代办服务性收费管理方法，对每学期收费项目的制定、公开、收费、结算等管理工作进行定期检查总结，并通过公示栏、校内网、告家书等形式进行公示，保证了收费

29、的透亮性。学校建立较完善的校务公开制度，形成教职工大会、教代会、校务公开栏、校内网四个公开平台，刚好向教职工公布学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支、福利、评优以及涉及教职工权益的其他事项。 5、充分发挥工会、团委的职能作用。校工会定期召开教代会，帮助党政参加学校的民主管理，有效执行“校务公开”，充分发挥工会的监督功能。以“迎世博、迎国庆、讲文明”为契机，深化开展群众性精神文明创建活动和凝合力工程。通过开展温馨工程活动，切实维护教职工的权益，通过组织各类文体活动和教工爱好班活动，切实提高教职工身心健康;通过探望病患，慰问丧事，帮困扶贫献爱心，保险理赔，教职工生日问候，关切离退休教职工生活等

30、活动，努力为教职工办实事，办好事，把工会建成暖和的职工之家。学校教工何晓东身患肺癌，正值生命垂危之际，学校伸出友爱之手，在党总支、工会的倡议下，捐款25500元，以缓然眉之急;朱泾镇西林街361号居民徐月君家庭贫困，一双儿女患有疾病，学校派人在端午节送去慰问品和慰问金，使徐月君家人倍受感动。 学校团委带领广阔团员和青少年，以“凝合青年，服务青年，展示青年，发展青年”为为目标，通过学生业余党校、志愿者服务、社团活动、关工委、双结对共建等平台，成为学校一道亮丽的风景线。 6、加强组织管理，形成和谐校内创建的制度化、长效化、特色化。学校在仔细组织学习上海市文明单位创建管理规定的基础上，制定了09-1

31、0年和谐校内的创建安排。学校领导班子定期召开创建会议，探讨部署创建工作，并将测评指标体系制定了项目细化表，将指标内涵要求逐个落实到党、政、工的各部门和详细责任人，并通过教职工大会向教职工进行宣扬创建工作，加强全校教职工的创建意识，使学校形成了文明创建网络，切实把创建工作落实到学校的教化、教学和管理过程中，持续有效地推动学校精神文明创建。 三、加强内涵建设，深化教学改革，不断提升学校办学的综合水平。 学校依据区域经济的须要，社会用人市场的需求，刚好有效地进行教化教学改革。通过开展专业、课程、师资队伍等方面的建设，使教学内容与企业、行业发展动态相适应，保证了学生就业顺畅，实现了学校人才培育与社会需

32、求的有效对接，促进了学校教化与经济发展的紧密结合。 1、加强制度建设，提高管理实力和水平。学校坚持依法办学，实行校长负责制，加强制度建设，进一步提高规范管理的实力和水平。20_年学校对已有的规章制度和教代会通过的补充规定等进行了重新补充、修订，出台了上海食品科技学校内部管理手册，学校内部管理日趋完善，逐步形成科学、规范工作新局面。 2、突破发展瓶颈，贴近市场需求。首先，学校坚持拓展优势专业，即以建成市“农产品加工与检测”开放实训中心为契机，做大做强食品生物工艺、食品平安和管理专业;其次，加强骨干专业建设，即做强做精机械加工、汽车运用与修理专业;第三，做实热门专业，特殊是现代物流、航空服务专业等

33、专业;第四，依据市场须要和区域经济的实际，刚好嫁接先进专业，增加复合性专业;最终，借助有关高校资源拓宽新的专业，充分发挥学校在成人教化和接着教化方面的办学优势。 3、深化教学改革，提高教学质量。依据上海市中等职业教化全面提高教学质量行动安排等有关文件精神的需求，学校组织老师深化学习新课标，树立学生在“做中学、学中做”的职教理念。学校先后组织9批次，73人次的老师参与市级新课标培训，对食品理化检验、汽车电器设备构造与修理等十门课6个班级的学生进行学业评价改革试点，通过开展以学习过程为主，注意进行全程跟踪的方式，对学生的学习实力，学习效果进行科学评价，收到了预期效果。 4、丰富其次课堂，拓展学生技

34、能。学校在狠抓课堂教学质量的同时，更注意学生特性、实力的培育和发展。通过其次课堂教学，为学生供应爱好、实力展示的平台，学校开展了烹饪、西点制作、书法、雕刻、养殖等28个项目的其次课堂活动，5个体育活动内容，8个社团活动。学校在参与上海市第三届“星光安排”大赛中获得了5个项目中的2个全能奖、7个单项奖;在参与上海市中职学生作文竞赛、一般话竞赛、古诗文大赛、摄影竞赛等赛事活动中均取得了较好成果。另外，学校与市总工会培训中心联合举办“家庭劳动技能”培训，有120多名学生参与，合格率达90%以上，同学们都深感获益非浅。 5、注意实践教学，优化师资队伍。学校进一步拓展校企合作市场，先后与光明乳业、上好佳

35、、太太乐、金山交通管理署汽修科、上海华普汽车集团公司、锦山汽车客运公司等加强合作，为有效实施实践教学环节奠定了良好的基础。学校在完成“十一五”师训要求的同时，组织全体老师开展校本培训，先后选派11位老师进行专业技能培训，3名老师参与全国职教骨干老师培训，8名老师参与上海市职教骨干老师培训，为老师供应了学习的平台，提高了专业老师的实践实力，扩大了“双师型”队伍。 四、加强校内文化建设，活动丰富多彩 校内文化作为学校隐性教化的主渠道，对师生的人生观、价值观起着“润物细无声”的作用。学校经过二十多年的艰苦创业和改革发展，确立了“质量立校、管理兴校、创新活校、特色强校”的办学理念;秉承着“奋勉有为，淬

36、砺一流”之校训;积淀了“艰苦奋斗，奋勉向上，坚忍不拔，追求卓越”之学校精神;形成了“文明、和谐、开拓、进取”的校风。学校教学楼的走廊、教室的墙面、校内空间布置，彰显着职业学校的办学特征;学校宣扬栏、广播站、校内网、校报所呈现的校内文化无处不在渲染着学校文化的内涵。学校定期组织教职工开展丰富多彩的文体活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳、合力跑等体育系列竞赛，组织歌颂祖国爱国歌曲大家唱活动、选择欢乐心理讲座、“同快乐牵手，与和谐共行”红歌大赛等活动。通过实行“老师和学生谈话技巧”等讲座，实行校内文化科技艺术节，校内文化体育节暨运动会，实行卡拉OK大赛、摄影、插花、电脑小报制作、时势政治测验等活动，营造了

37、健康、欢乐高雅、和谐的校内文化。通过开展语言文字评估，迎世博、学“双语”等活动，进一步提升了学校校内文化的品位。一年来，学校深化长久地开展创“文明宿舍、文明班级、文明组室、文明学校、做文明人”的系列活动，形成了争创文明集体，争做文明人的良好氛围。 五、优化校内环境氛围，创建平安健康达标 1、主动创建平安文明校内 学校将平安学校创建工作作为创建和谐校内的重要内容，并建立健全了学校平安防范机制，提升师生平安意识和防护水平。在学校综合治理委员会的领导下，平安工作小组、调解小组、治安小组、消防队等都制定了有关工作制度，层层落实平安责任制，群防群治，齐抓共管。学校还通过“珍爱生命，远离毒品”专题讲座，“

38、以案说防，共建平安城”法制报告会，紧急疏散演练来增加师生的平安意识。形成了学校、社会、家庭三位一体的合力，通过实现警校共建，社区联谊的形式丰富完善了学校平安文明校内的创建，通过了上海市平安文明校的评估验收。 2、保证师生的身心健康 学校将健康教化列入学校必修课程，结合爱国卫生日、世界卫生日、健康简报、吸烟有害健康主题班会等形式，进行健康学问宣扬。学校主动开展阳光体育活动，严格执行“三课二操二活动”制度，学生的运动技能得到很大提高，在每年的市、区学生体质健康测试中，体质测试和体育达标均超过平均成果，各类体育项目竞赛均取得较好成果，从而使学生的健康习惯得到有效培育。另外，学校还非常重视师生人格的熏

39、陶，重视师生心理素养的培育，制定了心理健康教化规划，开设了心理健康教化课，成立了心理询问室“心灵港湾”，并定期向学生开放。在甲型H1N1流感盛行之时，学校成立了防控领导小组，制定了应急预案，使全校师生人人熟识甲流的防控学问、了解防控措施。通过坚持每日晨检，每日信息上报，在上级管理部门的关切支持和全校师生的共同努力下，学校完成了甲流和季流疫苗的接种工作，取得甲流防控阶段性成功。 >>>下页还有更多学校创建文明校内工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页