句子排序好好好.ppt

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1、 句子排序句子排序 理解 提取关键词 局部扩展到文段 检查 （）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严格的。（）读书的时候，十分认真。（）读过之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读。（）例如这书是什么时候写的，为什么这样写，都要弄个一清二楚。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。看看让我们一起试试.1读完你掩卷沉思：写什么了？是列宁读书？那好，读什么书哇？好书！怎么读的呢？“认真”和“例如”这么的读，哪读完之后呢？自己说，嘛的嘛的。意思2读了，思了，找到能帮助我们的词语是（）那些有价值的书籍，他总想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严

2、格的。（）读书的时候，十分认真认真。（）读过之后之后要说出自己的意思。（）至于没有价值没有价值的书，他从来不去读（）例如例如这书什么时候写的，为什么这样写，都要弄个一清二楚。（）在他房间里，无聊的无聊的书籍一本也找不出来。我们把我们把“认真认真”的句子的句子定位定位定位定位为为1010号，那么号，那么11,1211,12.09.09就就.n n为啥定位在中间呢？请思考。为啥定位在中间呢？请思考。（）那些有价值的书籍，他总想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严格的。（）读书的时候，十分认真认真。（）读过之后之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读（）例如例如这书什么时候写的，

3、为什么这样写，都要弄个一清二楚。（）在他房间里，无聊的书籍一本也找不出来。101112091314 列宁对书籍的选择是很严格的列宁对书籍的选择是很严格的-这句是这句是0909前还是前还是1414后？试试就知道了后？试试就知道了（）那些有价值的书籍，他总想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严格的。（）读书的时候，十分认真认真。（）读过之后之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读（）例如例如这书什么时候写的，为什么这样写，都要弄个一清二楚。（）在他房间里，无聊的书籍一本也找不出来。10111209131408（）那些有价值的书籍，他总想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严格

4、的。（）读书的时候，十分认真认真。（）读过之后之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读（）例如例如这书什么时候写的，为什么这样写，都要弄个一清二楚。（）在他房间里，无聊的书籍一本也找不出来。10111209131408调整一下：调整一下：1 12 23 34 45 56 67 7试试看（）村子前面村子前面村子前面村子前面有一条月牙样的河，河上有一座小桥。有一条月牙样的河，河上有一座小桥。有一条月牙样的河，河上有一座小桥。有一条月牙样的河，河上有一座小桥。（）月亮湾的后面月亮湾的后面月亮湾的后面月亮湾的后面有山，有山，有山，有山，山坡上山坡上山坡上山坡上长着梨树和苹果树。长着梨树

5、和苹果树。长着梨树和苹果树。长着梨树和苹果树。（）一群群鱼儿在）一群群鱼儿在）一群群鱼儿在）一群群鱼儿在河里河里河里河里游来游去，清清的河水倒映着青游来游去，清清的河水倒映着青游来游去，清清的河水倒映着青游来游去，清清的河水倒映着青山、绿山、绿山、绿山、绿 树、小桥。树、小桥。树、小桥。树、小桥。（）我的家乡在）我的家乡在）我的家乡在）我的家乡在月亮湾月亮湾月亮湾月亮湾。（）河岸上河岸上河岸上河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，远望去，远望去，远望去，像一片片火红的

6、朝霞。像一片片火红的朝霞。像一片片火红的朝霞。像一片片火红的朝霞。（）河水河水河水河水绕着村子缓缓地流着。绕着村子缓缓地流着。绕着村子缓缓地流着。绕着村子缓缓地流着。1123654试试看n n()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子.()第一次升旗,将永远留在我记忆之中.n n()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去 4173652n n.()一会儿下起瓢泼大雨来。()下午，雷声隆隆，电光闪闪。()我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。()我们终于把缺口堵住了。()河堤裂开了一个口子。

7、()只见他脱下外衣，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口436152()姐姐看见了，大声喊：姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。快把它放了，它是益虫。”()大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。膀不住地扇动，非常漂亮。()我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。()我悄悄地一捏，把它捉住了。我悄悄地一捏，把它捉住了。()我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。了。41 12 23 35 5()从那天起，妈妈发愤读书了。从那天起

8、，妈妈发愤读书了。()我去问妈妈，她说：我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。参加学习了。”()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。晚了。()难道妈妈也要学习吗难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。个问号。()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。1 12 23 34 45 56 6（）远远望去，山谷里有一条小溪，

9、溪水慢）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。）这是什么地方？这是我可爱的家乡。12 23 34 45()小刚玩得口渴了，买了一根冰棍吃。小刚玩得口渴了，买了一根冰棍吃。()小华看见了，连忙把冰棍纸捡起来。小华看见了，连忙把冰棍纸捡起来。()同学们在公园里游玩。同学们在公园里游玩。()

10、他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。()他随手就把冰棍纸扔到了地上。他随手就把冰棍纸扔到了地上。()小刚不好意思地点点头。小刚不好意思地点点头。()她对小刚说：她对小刚说：“我们要保持公园的环境整洁，不要我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。随地乱扔东西。”1 12 23 34 45 56 67 7（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。）我和爸爸正在菜园里拔草

11、。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2 24 41 13 35 5()先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。()很快便天地一色，风雪迷漫了原野。很快便天地一色，风雪迷漫了原野。()雪开始下了。雪开始下了。()然后越下越大，一阵紧似一阵。然后越下越大，一阵紧似一阵。()雪伴着风，团团片片，纷纷扬扬。雪伴着风，团团片片，纷纷扬扬。2 21 13 35 54 4（）接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针穿过纽扣的小孔。（）然后，在线的末端打上一个结。（）这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。（）首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过

12、针孔。（）最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。2 21 13 35 54 4()这条小溪的一边是果园。春天，花香诱人，这条小溪的一边是果园。春天，花香诱人，秋天，果实累累。秋天，果实累累。()田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。波浪。()溪水明净，水中的小鱼游来游去。溪水明净，水中的小鱼游来游去。()山间的公路，像十条银灰色的绸带飘向远方。山间的公路，像十条银灰色的绸带飘向远方。()一条小溪从我们的村子里流过。一条小溪从我们的村子里流过。()小溪的另一边是田野，沉甸甸的麦穗，正报小溪的另一边是田野，沉甸甸的麦穗，正报告着丰收的喜讯。告着丰收的喜讯。1 12 23 34 45 56 6（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。）他等熊走开了，连忙爬起来。2 21 13 35 54 4