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1、学会道歉好词:好词:bo qin rn cu do qin 抱 歉 认 错 道 歉 q ling 不小心 对 不 起 请原 谅 y 不好 意 思 不是故意的 好句:好句:1.对不起!我不是故意的,是我走路的时候不 zhung 小心 撞 到了你,请你原谅我吧。2.不好意思,我刚刚走得太急了,把你的书本弄掉下了来,我跟你道歉,请你原谅我。3.老师,对不起,我向您认错。其实我的作业不是忘带了,而是没有做,请您原谅我。_因为因为_所以向所以向_道歉,道歉,结果结果_。“我我”因为因为将小媛的文具盒弄掉在地将小媛的文具盒弄掉在地,所以,所以向小媛向小媛道道歉,最后歉,最后她原谅了我她原谅了我。wn ln
2、g xing 有一天放 晚 学的时候,铃 声一 响,我 j mng jin 急 急 忙忙把书包背在 肩 上就往教室门外chng ro p d 冲。刚 绕 过课桌,只听“啪 嗒”一声,同桌小媛的文具盒掉地上了。时间:有一天放晚学的时候地点:教室人物:“我”、小媛事情:同桌小媛的文具盒掉地上了 我赶紧蹲下身,捡起了掉在地上的文具盒,并且诚恳地向她道歉:“对不起,小媛,我走得太急了,把你的文具盒碰掉地上了。是我不小心,请你原谅我。”我赶紧蹲下身,捡起了掉在地上的文具盒,并且诚 恳地向她道歉:“对不起,小媛,我走得太急了,把你 的文具盒碰掉地上了。是我不小心,请你原谅我。”小总结 我们在写人物之间的对
3、话的时候:要写出人物的动作,脸上的表情,还要写好说话的内容。在写道歉的对话时,还要加上道歉词。你曾经不小心做错哪些事情呢?你是怎样跟别人道歉,取得别人原谅的呢?小媛皱起的眉头马上舒展开了,她笑笑说:“没关系的,你又不是故意的。你都帮我捡起来了,我不怪你。”小媛皱起的眉头马上舒展开了,她笑笑说:“没关系的,你又不是故意的。你都帮我捡起来了,我不怪你。”小媛接受“我”的道歉了,我的心情怎么样?听到小媛原谅我了,我的心情也轻松了,背着书包高高兴兴地排队去了。他是谁?发生什么事情了?什么时候,在哪里?有哪些人?他会怎样做,他脸上的表情怎么样?他会怎样说呢?他会不会用上道歉的词语呢?另一个人会怎么做,怎
4、么说呢?道歉之后,他的心情怎么样?推荐好句:1.听到小丽原谅我了,我心里的石头就着了地,心情变得很舒畅。2.看到他对我笑了,我知道他已经原谅了我,我高高兴兴背着书包回家了。3.我小心翼翼地走着,生怕再踩着别人的脚。谁能把这个故事连起来说一说?我们来一起表演好不好?让我们把它写下来吧!一、时间(在什么时候)二、地点(在什么地方)三、人物(你和谁)四、事情(介绍事情经过)动作、语言(注意加上道 歉词)今天,第一节下课铃响了,我和同学们一起往教室外走去。一不小心踩了小明的脚,“哎呀,好疼啊”他大叫起来。我急忙道歉说:“对不起。”他微微一笑,对我摆摆手说:“没关系。”然后,我小心翼翼地走着,生怕再踩着别人的脚。