《《用数对确定位置》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《用数对确定位置》.ppt(29页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、用数对确定位置用数对确定位置制作教师:制作教师:叶翠英叶翠英任教学校:任教学校:德兴市银城镇第二小学德兴市银城镇第二小学赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡竖竖为为列列赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡横横为为行行赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一
2、一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数列列数数时时,一一般般是是从从左左往往右右数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。赵婷钱雅
3、孙帅李娟周曼郑毅吴锡数数行行数数时时,一一般般是是从从前前往往后后数数。1、如果想让方阵中第一列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?、如果想让方阵中第一列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?123456123456赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡1、如果想让方阵中第一列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?、如果想让方阵中第一列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?2、如果让第六行的队员出示、如果让第六行的队员出示“我运动,我健康我运动,我健康”这六个字,又该说哪些数对?这六个字,又该说哪些数对?123456123456赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡我我运运 动动 我我 健健 康康1、如果想让方阵中第一
4、列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?、如果想让方阵中第一列的队员舞起彩带,你认为应说哪些数对?2、如果让第六行的队员出示、如果让第六行的队员出示“我运动,我健康我运动,我健康”这六个字,又该说哪些数对?这六个字,又该说哪些数对?3、如果让想让这一斜行的六个队员出示彩旗,应说哪些数对?、如果让想让这一斜行的六个队员出示彩旗,应说哪些数对?123456123456赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡赵婷钱雅孙帅李娟周曼郑毅吴锡赵婷孙帅李娟周曼郑毅吴锡钱雅赵婷孙帅李娟周曼郑毅吴锡钱雅实践应用:1、用数队描述班级座位中的位置。、用数队描述班级座位中的位置。同学们,想像一下,假设你们都站在老师这个位置上观察,我们班的数学代表的位置用数对表示是(,)。语文课代表呢?你的好朋友的位置呢?你自己的位置呢?3、确定棋子位置、确定棋子位置:2、判断题:、判断题:小英:小英:王丽,我要找你班的体育委员赵琦,他的位置是(3,5)麻烦你下课后通知他去广播室,好吗?王丽:王丽:不对,小英。赵琦的位置用数对描述应该是(5,3)。师师:她们两个同学描述赵琦的位置,都是用了数字3和5,谁说对了?还是两个都说错了?再 见