化学二轮复习专题1-4-15.ppt

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1、第一篇第一篇 专题突破专题突破第四部分第四部分 化学实验化学实验专题十五专题十五 物质的制备、鉴别、分离和提纯物质的制备、鉴别、分离和提纯考纲展示考纲展示高考预测高考预测 能对常见的物质进行检验、能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制分离和提纯，能根据要求配制溶液。溶液。化学不仅研究物质的组成、结构和性化学不仅研究物质的组成、结构和性质，更重要的是利用化学反应进行物质的质，更重要的是利用化学反应进行物质的制备，同时利用物质的性质进行检验、鉴制备，同时利用物质的性质进行检验、鉴别、分离和提纯，这一直是高考的重点，别、分离和提纯，这一直是高考的重点，复习中要掌握气体物质的制备方法，并根

2、复习中要掌握气体物质的制备方法，并根据物质的性质进行分离和提纯。据物质的性质进行分离和提纯。常见气体的实验室制备常见气体的实验室制备 物质的分离和提纯物质的分离和提纯 常见离子的检验常见离子的检验 焰色反应焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的用焰色反应可检验出溶液中的K和和Na。K火焰呈火焰呈紫紫色色(透过蓝色钴玻璃透过蓝色钴玻璃)Na火焰呈火焰呈黄黄色色(2)特殊检验法特殊检验法Fe3加入加入KSCN溶液呈溶液呈红红色色Fe2加入加入KSCN溶液无现象，滴加新制氯水后溶液呈溶液无现象，滴加新制氯水后溶液呈红红色色2常见阴离子的检验常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验利用酸碱指示剂检验(2

3、)利用盐酸和其他试剂检验利用盐酸和其他试剂检验(4)利用某些特征反应检验利用某些特征反应检验I滴入淀粉溶液和氯水，溶液变滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝蓝色色难点解读难点解读掌握重点突破难点掌握重点突破难点1物质的检验、分离和提纯主要以选择形式考查，与元素化合物知物质的检验、分离和提纯主要以选择形式考查，与元素化合物知 识联系密切，要注意元素化合物知识的灵活运用。识联系密切，要注意元素化合物知识的灵活运用。2物质的制备中要依据教材中常见物质的制备，充分利用元素及其物质的制备中要依据教材中常见物质的制备，充分利用元素及其 化合物的性质。化合物的性质。考点考点1气体的制备原理气体的制备原理【例例1】以

4、下气体发生装置中，不易控制反应产生气体的量的是以下气体发生装置中，不易控制反应产生气体的量的是()思维点拨：思维点拨：A项中通过分液漏斗滴加液体的量来控制反应生成气体的量；项中通过分液漏斗滴加液体的量来控制反应生成气体的量；C、D两项中装置类似于启普发生器，可通过活塞的开关调节反应器的压两项中装置类似于启普发生器，可通过活塞的开关调节反应器的压强，控制反应与否，来控制产生气体的量。强，控制反应与否，来控制产生气体的量。答案：答案：B3关于气密性检验的方法关于气密性检验的方法 凡是有导气管的实验装置，装配好后均须检查气密性。常见的检查方法凡是有导气管的实验装置，装配好后均须检查气密性。常见的检查

5、方法 有如下有如下6种：种：(1)简单装置检查气密性的方法简单装置检查气密性的方法(如图如图1)：用双手：用双手(或用酒精灯微热或用或用酒精灯微热或用湿的热毛巾湿的热毛巾)捂住烧瓶，烧瓶内水中有气泡产生，过一会儿双手离去，捂住烧瓶，烧瓶内水中有气泡产生，过一会儿双手离去，烧杯内的导管中有水柱生成，说明不漏气；反之，说明漏气。也可用烧杯内的导管中有水柱生成，说明不漏气；反之，说明漏气。也可用冷敷法：导管入水，冷敷容器，导管中的水柱上升。冷敷法：导管入水，冷敷容器，导管中的水柱上升。2某化学兴趣小组为探究某化学兴趣小组为探究NO的还原性，用图示装置制备的还原性，用图示装置制备NO并验证其并验证其

6、还原性，具体操作如下：还原性，具体操作如下：a向广口瓶内注入足量热向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，并将盛有铜片的小烧杯放入溶液，并将盛有铜片的小烧杯放入广口瓶中。广口瓶中。b关闭止水夹，点燃红磷，伸入广口瓶中，塞好胶塞。关闭止水夹，点燃红磷，伸入广口瓶中，塞好胶塞。c待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入少量稀硝酸。少量稀硝酸。(1)步骤步骤c后还缺少的一步主要操作是后还缺少的一步主要操作是_。(2)在广口瓶内燃烧红磷的目的是在广口瓶内燃烧红磷的目的是_。(3)红磷充分燃烧的产物与红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的

7、离子方程式是溶液反应的离子方程式是_。(4)步骤步骤c滴入硝酸后烧杯中的现象是滴入硝酸后烧杯中的现象是_，反应的离子方程式是反应的离子方程式是_。考点考点2物质的分离提纯物质的分离提纯【例例2】以下实验装置一般不用于分离物质的是以下实验装置一般不用于分离物质的是()思维点拨思维点拨：本题主要考查学生对物质分离的方法、所用仪器及物质的量本题主要考查学生对物质分离的方法、所用仪器及物质的量浓度溶液的配制方法及仪器的掌握。浓度溶液的配制方法及仪器的掌握。A项可用于分离沸点不同的液体混合物；项可用于分离沸点不同的液体混合物；B项可以分离溶液和胶体；项可以分离溶液和胶体；C项项可用于过滤，从溶液中分离不

8、溶物；而可用于过滤，从溶液中分离不溶物；而D项能用于配制一定物质的量浓项能用于配制一定物质的量浓度的溶液，不能用于分离物质。度的溶液，不能用于分离物质。答案答案：D3为提纯下列物质为提纯下列物质(括号内为少量杂质括号内为少量杂质)，所选用的除杂试剂和分离，所选用的除杂试剂和分离方方 法都正确的是法都正确的是()提提纯纯的物的物质质除除杂试剂杂试剂分离方法分离方法AKCl溶液溶液(FeCl3)氨水氨水过滤过滤B乙酸乙乙酸乙酯酯(乙酸乙酸)乙醇和乙醇和浓浓硫酸硫酸分液分液CNaCl溶液溶液(Na2S)AgCl过滤过滤D乙醇乙醇(H2O)金属金属钠钠蒸蒸馏馏考点考点3物质的检验和鉴别物质的检验和鉴别

9、6某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时，发某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时，发 现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损，如图。现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损，如图。某同学根据中学化学知识，对该试剂可能是什某同学根据中学化学知识，对该试剂可能是什 么物质的溶液进行了如下猜想和验证，选择你认为错误么物质的溶液进行了如下猜想和验证，选择你认为错误(包括猜想物包括猜想物 质的化学式、检验需要的试剂、操作、现象及结论质的化学式、检验需要的试剂、操作、现象及结论)的选项的选项()选选项项猜想物猜想物质质的化学式的化学式检验检验需要需要的的试剂试剂操作、操作、现现象及象及结论结论ANa2SO4稀稀盐

10、盐酸、酸、氯氯化化钡钡溶液溶液取少量取少量该该溶液于溶液于试试管中，滴入稀管中，滴入稀盐盐酸，若酸，若无明无明显现显现象，再滴入象，再滴入氯氯化化钡钡溶液，如果溶液，如果产产生白色沉淀，生白色沉淀，则则原溶液是原溶液是Na2SO4溶液溶液BNa2CO3稀稀盐盐酸、澄酸、澄清的石灰水清的石灰水取少量取少量该该溶液于溶液于试试管中，滴入稀管中，滴入稀盐盐酸，如酸，如果果产产生的无色气体能使澄清的石灰水生的无色气体能使澄清的石灰水变浑变浑浊浊，则则原溶液一定是原溶液一定是Na2CO3溶液溶液CNa2SO3稀稀盐盐酸、澄清酸、澄清的石灰水、品的石灰水、品红红溶液溶液取少量取少量该该溶液于溶液于试试管中

11、，滴入稀管中，滴入稀盐盐酸，酸，如果如果产产生的无色气体既能使澄清的石生的无色气体既能使澄清的石灰水灰水变浑浊变浑浊，还还能使品能使品红红溶液褪色，溶液褪色，则则原溶液是原溶液是Na2SO3溶液溶液DNa2SiO3过过量稀量稀盐盐酸酸取少量取少量该该溶液于溶液于试试管中，滴入稀管中，滴入稀盐盐酸，酸，产产生白色胶状沉淀，生白色胶状沉淀，盐盐酸酸过过量量时时沉淀沉淀不溶解，不溶解，则则原溶液是原溶液是Na2SiO3溶液溶液解析解析：B项的猜想和结论不相符，项的猜想和结论不相符，SO2也可使澄清的石灰水变浑浊。也可使澄清的石灰水变浑浊。答案答案：B(2)确定溶液中肯定存在的阴离子及浓度确定溶液中肯定存在的阴离子及浓度(可不填满可不填满)：离子符号离子符号_，浓度，浓度 ；离子符号离子符号_，浓度，浓度 ；离子符号离子符号_，浓度，浓度_。(3)试确定试确定K是否存在是否存在_(填填“是是”或或“否否”)，判断的理由是，判断的理由是_ 。NaOH、BaCl2、Na2CO3 75%乙醇乙醇 天平、烧杯、天平、烧杯、500 mL容量瓶、胶头滴管容量瓶、胶头滴管 答案：答案：(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3(或或BaCl、Na2CO3)75%乙醇乙醇点击此处进入点击此处进入 能力提升演练能力提升演练