《我要的是葫芦》课件 (3).ppt

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2、的葫芦哇。用用”可爱可爱”造句。造句。“那个人那个人每天每天都要去看几次,都要去看几次,越看越喜欢。越看越喜欢。“每天都去看每天都去看”说明种葫芦的人说明种葫芦的人真的很喜欢小葫芦。真的很喜欢小葫芦。用用“每天每天”造句。造句。细读课文第细读课文第2 2、3 3自然段,想想葫芦后自然段,想想葫芦后来变成了什么样?为什么会发生这种变化来变成了什么样?为什么会发生这种变化?你从中体会到了什么?你从中体会到了什么?不久不久,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。慢慢地变黄了,一个个都落了。不听他人不听他人劝告。劝告。种葫芦的人看到种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落小葫芦一个一个都落了,可能会(了,可能会()并说(并说()。)。照样子写句子。照样子写句子。例:叶子上的虫还用治?例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。这样的小病还用打针?这样的小病还用打针?这样的小病不用打针。这样的小病不用打针。我要的是葫芦我要的是葫芦叶子叶子蚜虫蚜虫吃吃黄黄了了因因果果落落续写故事:续写故事:第二年,他又种了一棵葫芦,第二年,他又种了一棵葫芦,

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