人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案.docx

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1、四年级试卷:人教版小学四年级语文下册期末测试卷及答案一、积累,让我的知识更丰富!(53%)1.看拼音写词语。(10 分)chng shng jing zhng wn yn b sh ( ) ( ) ( ) ( ) xi h( )din b f l gng o so ro ( ) ( ) ( ) ( ) p f( )2.比一比,再组词。(5 分) 衰 ( ) 禁 ( ) 燥 ( ) 湍 ( )衷 ( ) 婪 ( ) 躁 ( ) 瑞 ( )3.把词语填写完整。(4 分)姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔4.根据提示写带有“看

2、 ”的词语。(7 分)向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( )向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( )5.给下面的手选择正确的解释。(6 分)手: 人的上肢前端。拿着。 亲自动手。技能 .本领。有某种特长的人。小巧易拿的。玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )6.选择恰当的词填空。(8 分)安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静那时天还没有大亮,四周非常( )。我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。如果 就 虽然 但是 因为 所以 骆驼( )身体很大,( )走路并不笨

3、拙。( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7.按要求写词句。(2+2+3+2+4 分)羁鸟恋旧林,( )。(东晋)陶渊明欲速,则( );见小利,则( )。 论语 一寸光阴( ),寸金难买( )。我们是东海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。 照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。_将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?_B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。_二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)(一)课文片段阅读。(5+6 分)1.乡村大道 这首诗写出了乡村大道( ) .( ) .(

4、 ) .( ) .( ) .( )等特点。乡村大道既指( ),也指( )。2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗? ”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长

5、的哲理。我的 “不解之谜 ”是 _。挑山工和游人走路不一样在哪里?_挑山工这几句话包蕴着什么哲理?_(二)课外拓展阅读。(3+1+3+4 分)“给 ”永远比 “拿 ”愉快高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒( l n)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需

6、须)要你。要知道,给 永远比 拿 愉快! ”新课 标第 一网是啊, “给 ”永远比 “拿 ”愉快!1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字 .词。2.短文中 “怒放 ”这个词的近义词是 。( )3.在第 3 节的空格里加上标点符号。4.“给 永远比 拿 愉快! ”这句话中 “给 ”的意思是_; “拿 ”的意思是 _。这句话的意思是: _。三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%) (任选一题习作)1.想象作文:太阳城里的规则2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以 放学路上 为题,写一篇文章。人教版小学四年级语文下册期末测试答案https:/ ) (奖章

7、)(蜿蜒 )(跋涉 )(吓唬 )(颠簸 )(俘虏 )(港澳 )(骚扰 )(匍匐 )2.比一比,再组词。(略)3.把词语填写完整。姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾)慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔4.根据提示写带有“看 ”的词语。向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视)向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰)5.给下面的手选择正确的解释。玩具手枪() 手不释卷() 行家里手()留着一手() 他的手稿() 秉笔直书()6.选择恰当的词填空。那时天还没有大亮,四周非常(清静)。我独自走在(幽静)的小路上,心情显得

8、格外的(平静)。在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7.按要求写词句。羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)将下列句子换一种说法。A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。改为:那双渴望

9、读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?阅读,把我带入丰富多彩的世界!一 .课文片段阅读。1.乡村大道 这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔) .(险峻) .(曲折) .(坎坷) .(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。2.我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。挑山工和游人走路不一样在哪里?答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。挑山工这几句话包蕴着什么哲理?答:无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔 .勇于攀登,才能取得成功。二 .课外拓展阅读。1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字 .词。(保留:休养.看望 .栽 .zhe.n.需)2.短文中 “怒放 ”这个词的近义词是 绽放 。3.在第 3 节的 里加上标点符号。(“,! ”)4.“给 永远比 拿 愉快! ”这句话中 “给 ”的意思是 给予 .奉献 ; “拿 ”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。习作,放飞我的思维,表达我的想法!(略)

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