生物与生物学(2).pptx

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1、生物与生物学生物与生物学第一节观察生命观察生命现象现象 1 1、蚂蚁觅食、蚂蚁觅食蚂蚁：好多蚂蚁：好多好吃的哦！好吃的哦！观察生命观察生命现象现象 2 2、大雁南飞、大雁南飞大雁：南方也大雁：南方也是我的家！是我的家！观察生命观察生命现象现象 3 3、春芽吐绿、春芽吐绿春芽：我春芽：我也想长大！也想长大！观察生命观察生命现象现象4 4、蜜蜂采蜜、蜜蜂采蜜蜜蜂：花蜜是蜜蜂：花蜜是我的最爱！我的最爱！观察生命观察生命现象现象5 5、鸟儿筑巢和觅食、鸟儿筑巢和觅食织布鸟：有家织布鸟：有家的感觉真好！的感觉真好！你能举例说出自然界中生物的生命现象吗？生物学生物学就是研究生命现象和生命活动就是研究生命现

2、象和生命活动规律的科学。规律的科学。在研究生命现象的过程中，需要一把开启生命王国大门的钥匙，这把钥匙就是观察和实验，而科学探究则是探索生命王国的重要途径。本节课，我们首先来学习生物与生物学。一、生物的概念一、生物的概念什么是生物？你能尝试用自己的语言描述生物的概念吗？小结：生物是有生命的物体。小结：生物是有生命的物体。思考：思考：熊猫玩具是生物吗？机器人是生物吗？熊猫玩具是生物吗？机器人是生物吗？生物的基本特征生物的基本特征动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞生物大多由生物大多由细胞组成细胞组成生物的基本特征生物的基本特征 一颗小小的檞果经过一段时一颗小小的檞果经过一段时间长成一棵大橡树，间长成一

3、棵大橡树，想一想想一想这个过程发生了哪些变化？生物的基本特征生物的基本特征花花开开花花落落青青涩涩的的果果实实成成熟熟的的果果实实生物的基本特征生物的基本特征动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育，长成胎儿。动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育，长成胎儿。结论：生物结论：生物都生长、发育都生长、发育从这几张图片你获取了什么信息呢？从这几张图片你获取了什么信息呢？结论：结论：生物都需要营养物质和能量生物都需要营养物质和能量。植物通植物通过光合作用过光合作用制造有机物！制造有机物！生物的基本特征生物的基本特征鹿蛾：繁殖鹿蛾：繁殖后代是天职后代是天职哦！哦！是妈妈哺是妈妈哺育我长大！育我长大！结论

4、：生物都要繁殖！结论：生物都要繁殖！生物的基本特征生物的基本特征这说明生物之间普遍存在着什么现象呢？这说明生物之间普遍存在着什么现象呢？生物存在着遗生物存在着遗传和变异现象！传和变异现象！生物的基本特征生物的基本特征玻璃蛙：我的玻璃蛙：我的身体透明的，身体透明的，在绿叶上很难在绿叶上很难分辨哦！分辨哦！螳螂：我的螳螂：我的衣服和花融衣服和花融为一体了！为一体了！小结：生物能适应小结：生物能适应和影响和影响环境。环境。小结小结生物的基本特征生物的基本特征 生物大多都由细胞组成；生物能够生长、发育生物大多都由细胞组成；生物能够生长、发育,生生物都需要营养物质和能量；生物都能繁殖后代；生物有物都需要

5、营养物质和能量；生物都能繁殖后代；生物有遗传和变异现象；生物能适应和影响环境；生物能够呼遗传和变异现象；生物能适应和影响环境；生物能够呼吸、排泄废物等。吸、排泄废物等。视频视频生物的基本特征生物的基本特征 活动：火眼金睛辨识生物和非生物活动：火眼金睛辨识生物和非生物请你辨认一下这几幅画面中哪些是生物哪些是请你辨认一下这几幅画面中哪些是生物哪些是非生物非生物？菜、皂荚树、菜、皂荚树、桑椹桑椹、蝉、树、黄蜂、叫蝉、树、黄蜂、叫天子、草。天子、草。鲁迅先生的鲁迅先生的从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋这篇著名的这篇著名的散文中写道散文中写道 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高不必说碧绿的菜畦，光

6、滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。间直窜向云霄里去了。”你能说出这段文字里有哪些你能说出这段文字里有哪些是生物吗？是生物吗？生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物学与生活的关系生物学与生活的关系 活动一：举例说出为什么人类的衣、食、住、行活动一：举例说出为什么人类的衣、食、住、行离不开生物。离不开生物。生物为我们提供生物为我们提供食物来源！食物来源！生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物与仿生学生物与

7、仿生学 观察图观察图1-51-5生物与仿生学，你能找出它们之间的对生物与仿生学，你能找出它们之间的对应关系吗？从中你能够得到什么启示呢？应关系吗？从中你能够得到什么启示呢？活动二：生物在仿生学上的应用活动二：生物在仿生学上的应用 蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行。科学可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。家据此结构基础研制成

8、功了直升飞机。人们仿效蜻蜓的翅痣人们仿效蜻蜓的翅痣在飞机的两翼加上了平衡在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手而引起振动这个令人棘手的问题。的问题。生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物与仿生学生物与仿生学生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物与仿生学生物与仿生学 鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的结构，可使产下的卵聚集一起，促进孵化；也可以保温结构，可使产下的卵聚集一起，促进孵化；也可以保温以及保护亲鸟及雏、卵等不受天敌的伤害。以及保护亲鸟及雏、卵等不受天敌的伤害。国家体育馆的

9、设计方案模仿了自然界中的鸟巢，由国家体育馆的设计方案模仿了自然界中的鸟巢，由一系列树枝状的辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转一系列树枝状的辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转而成，空间结构科学简洁，设计新颖独特，为国内外特而成，空间结构科学简洁，设计新颖独特，为国内外特有建筑。国家体育馆被命名为有建筑。国家体育馆被命名为“鸟巢鸟巢”，也恰如其分地，也恰如其分地描绘出国家体育场的生动造型。描绘出国家体育场的生动造型。生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物与仿生学生物与仿生学 海豚皮肤表面的柔软且具有弹性，可以消除水海豚皮肤表面的柔软且具有弹性，可以消除水流混乱的现象，以减少水的阻力。人们模仿

10、海豚的流混乱的现象，以减少水的阻力。人们模仿海豚的皮肤构造，制成人造海豚皮，装在潜水艇上大大提皮肤构造，制成人造海豚皮，装在潜水艇上大大提高了潜水艇的速度。高了潜水艇的速度。生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物学发展成果生物学发展成果 活动三：生物学的飞速发展，越来越影响人类活动三：生物学的飞速发展，越来越影响人类的生活。你知道哪些生物学发展成果的例子？请你的生活。你知道哪些生物学发展成果的例子？请你和小组同学交流。和小组同学交流。小组合作，课上小小组合作，课上小组交流展示课前收集的组交流展示课前收集的图文资料。图文资料。大家一起谈大家一起谈谈吧！谈吧！生物学研究的主要内容生物学研究的

11、主要内容生物学发展成果生物学发展成果 1997 1997年年2 2月月2727日的英国日的英国自然自然杂志报道了一项震杂志报道了一项震惊世界的研究成果：惊世界的研究成果：19961996年年7 7月月5 5日，英国爱丁堡罗斯日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩林研究所的伊恩 维尔穆特领导的一个科研小组，利维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊多利，克隆羊多利诞生用克隆技术培育出一只小母羊多利，克隆羊多利诞生后，克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世，似乎一夜之后，克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世，似乎一夜之间，克隆时代已来到人们眼前。间，克隆时代已来到人们眼前。细胞核移植与克隆羊多利细胞核

12、移植与克隆羊多利生物学研究的主要内容生物学研究的主要内容生物学发展成果生物学发展成果太空育种太空育种 太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种，图太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种，图中南瓜直径近中南瓜直径近1 1米，高米，高0.60.6米米,重重180180千克，它是通过航天千克，它是通过航天育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。课外拓展课外拓展 生物学正在以前所未有的速度发展。在生生物学正在以前所未有的速度发展。在生活和学习中，你还听说过哪些举世瞩目的生物活和学习中，你还听说过哪些举世瞩目的生物科学成果？请你收集生物学最新发展的资料并科学成果？请你收集生物学最新发展的资料并和同学进行交流。和同学进行交流。