行动计划 (2).ppt

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1、在教学中突出学生的积极主动性在教学中突出学生的积极主动性的行动计划的行动计划在教学中突出学生的积极主动性在教学中突出学生的积极主动性 通过这次的培训，我进一步认识到教学中强调“学生主体作用”的重要性。制定的行动计划目标是：在教学中突出学生的主体性。打算从以下几方面入手:1、培养学生的学习兴趣；2、帮助学生掌握科学的学习方法；3、创设民主、和谐的学习氛围；4、激活学生的探究思维；5、引导学生学会探讨和相互交流；6、引导学生自主探索和合作交流；7、引导学生自主学习。行动目标行动目标长期目标：长期目标：叶圣陶先生说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼的昼夜不息。”培养学生良好的写

2、话品质，创设宽松的写话环境，使学生对写话产生了浓厚的兴趣,乐于运用语言文字进行表达和交流，逐步形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的过程，从而提高写话能力，促进学生语文综合素养的发展。激发和保护学生写话的热情与愿望，视写话为一种快乐,一种需要。短期目标短期目标：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”可见，培养学生的写话兴趣和自信心是至关主要。首先通过分析学生特点，选择适合学生的教学资源和教学方法，上好每一节课，使单调乏味的写话课变得活泼生动、妙趣横生，激发学生写话的兴趣，调动学生的学习积极性，有效提高教学效能。任务和策略任务和策略 任务：任务：1、学习“新课程”，写好读书笔记。2、让学生对写话有

3、兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。策略：策略：1、积极参加学校组织的教研活动，向同行和其他相关学科的教师学习和借鉴。2、通过有效地课堂组织，丰富的课堂内容和新颖的多媒体教学，吸引学生的注意力，激发学生的写话兴趣，变“要我写”为“我要写”。3、把课堂打造成学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台。4、学习他人的经验性文章，把他人的经验与自己的教学实践进行对照、思考；结尾结尾当然，要完成以上目标，还需要本人加强学习，虚心向经验丰富的朋友请教，不断提高自身专业水平和教学技能，根据实际情况灵活采用丰富多样的教学手段和教学方法。在执行计划中，可能会遇到各种状况，我坚信自己必定能正视困难，战胜困难，让学生积极参与教学，突出学生的主体地位，提高教学工作的有效性。