物质的推断.ppt

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1、授课人：张栋梁授课人：张栋梁兰州市第四十四中学兰州市第四十四中学走入课堂走入课堂 我的出现使人类历史产生了我的出现使人类历史产生了划时代的进步。我与人们最早接划时代的进步。我与人们最早接触是春秋时代，其中多数在湖南触是春秋时代，其中多数在湖南省长沙地区。我通体银白色，在省长沙地区。我通体银白色，在潮湿的环境中会披上一层红色的潮湿的环境中会披上一层红色的婚纱，目前人们主要是从赤铁矿婚纱，目前人们主要是从赤铁矿中得到。我还是地壳中含量第二中得到。我还是地壳中含量第二高的金属元素。同学们，能告诉高的金属元素。同学们，能告诉我我是谁吗？我我是谁吗？（一）、掌握根据特有颜色解推断题的方法（一）、掌握根据

2、特有颜色解推断题的方法（二）、掌握根据特征现象解推断题的方法（二）、掌握根据特征现象解推断题的方法 学习目标学习目标（一）、特有颜色（一）、特有颜色固体颜色固体颜色黑色黑色红色红色铁粉、铁粉、C C、CuOCuO、MnOMnO2 2、FeFe3 3O O4 4CuCu、FeFe2 2O O3 3、红磷、红磷CuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3黑色黑色红色红色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色黑色黑色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色红色红色黑色黑色绿色绿色红色红色黑色黑色（一）、特

3、有颜色（一）、特有颜色溶液颜色溶液颜色蓝色蓝色浅绿色浅绿色黄色黄色紫红色紫红色含含Cu2+的溶液的溶液 如：如：CuSO4含含Fe2+的溶液的溶液 如：如：FeSO4、FeCl2含含Fe3+的溶液的溶液 如：如：Fe2(SO4)3 FeCl3含含MnO4-的溶液的溶液 如：如：KMnO4（一）、特有颜色（一）、特有颜色Cu(OH)2 沉淀颜色沉淀颜色蓝色蓝色白色白色CaCO3，BaCO3，BaSO4，AgCl（溶于酸）（溶于酸）不溶于酸不溶于酸（二）、特征现象（二）、特征现象1使带火星木条复燃的气体是使带火星木条复燃的气体是 3最简单的有机物是最简单的有机物是CO2CH4H2O碳酸盐碳酸盐O2

4、H2或或COCCaCO3、BaCO3AgCl、BaSO47与稀盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的物质与稀盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的物质6.能溶于盐酸或稀能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有的白色沉淀有；不；不溶于稀溶于稀HNO3的白色沉淀有的白色沉淀有5.能使黑色能使黑色CuO变红（或红色变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是变黑）的气体是 固固体是体是。4常见液体，相对分子质量最小的氧化物是常见液体，相对分子质量最小的氧化物是2使澄清石灰水变浑浊的气体是使澄清石灰水变浑浊的气体是实战练习实战练习例例1、已知、已知A、B、C、D、E是是初中化学常见的物质，他们相互初中化学常见的物质，他们相

5、互转换的关系如图所示。转换的关系如图所示。如果如果A、B均是黑色固体，均是黑色固体，C是是造成温室效应的主要气体，造成温室效应的主要气体，E是是气体单质。则气体单质。则C的化学式为的化学式为 。E的用途可能是的用途可能是 ，A与与B反应的基本类型是反应的基本类型是 。ACBD+E+E框图型框图型框图型框图型CO2供给呼吸或支持燃烧供给呼吸或支持燃烧置换反应置换反应CO2O2O2CCuOFe3O4CuFe反应方程式型反应方程式型例例2、已知、已知A、B、C、D、E、F 6种物质的转化关系如下：种物质的转化关系如下：(1)+H2O (2)+KOH (蓝色蓝色)+(3)+H2O (4)+BaCl2

6、(白色，不溶于稀硝酸白色，不溶于稀硝酸)+KClCu(OH)2BaSO4K2SO4CuSO4H2SO4CuO根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E F 。BaSO4H2SO4H2SO4CuOCu(OH)2Cu(OH)2CuSO4CuSO4CuSO4K2SO4K2SO4ABBCCCDD EEF实战练习实战练习例例3 3、一包白色固体，可能为、一包白色固体，可能为CaClCaCl2 2，NaNa2 2COCO3 3，CuSOCuSO4 4，NaNONaNO3 3中的一种或几种组中的一种或几种组成，进行以下实验：（成，进行以下实验：

7、（1 1）取少量固体溶）取少量固体溶于水，仅得无色透明溶液，（于水，仅得无色透明溶液，（2 2）向所得）向所得溶液中滴入稀盐酸，产生使澄清石灰水溶液中滴入稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则可知：原固体中一定变浑浊的气体，则可知：原固体中一定含有：含有：_一定不含有一定不含有_可能含有可能含有_NaNa2 2COCO3 3CaClCaCl2 2、CuSOCuSO4 4NaNONaNO3 3实战练习实战练习描述型描述型解题思路解题思路4、验证确认、验证确认1、认真审题、认真审题2、找突破口、找突破口3、大胆猜测、大胆猜测A、B、C是三种常见氧化物，常温下，是三种常见氧化物，常温下，A是无色无

8、味是无色无味的气体，的气体，B是无色无味的液体，是无色无味的液体，C、D、F是白色固体，是白色固体，自然界中含有自然界中含有F的矿石是重要的建筑材料之一，向的矿石是重要的建筑材料之一，向E、D中滴加紫色的石蕊试液，中滴加紫色的石蕊试液，E中石蕊呈红色，中石蕊呈红色，D中石中石蕊呈蓝色。蕊呈蓝色。B和和C化合生成化合生成D时，放出大量的热，右时，放出大量的热，右图是相关物质的转化关系。试回答：图是相关物质的转化关系。试回答：1)用化学式表示下列物质：用化学式表示下列物质：B ；C ；E 。2)书写下列变化的化学方程式书写下列变化的化学方程式 ；。CaOH2CO3H2OCa(OH)2+CO2CaC

9、O3+H2OABCEDF+稀盐酸稀盐酸+A+ACaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2直击中考直击中考(1)写出写出A、B、C、D、E、F的化学式：的化学式：A.B.C.D.E.F.。(2)写出下列化学反应的方程式写出下列化学反应的方程式B+C：；C+D：；E+Ca(OH)2：。CO2CuCuOCO+CuO Cu+CO2C+2CuO 2Cu+CO2高温高温加热加热高温高温红色固体红色固体A气体气体B固体固体C固体固体D气体气体E白色固体白色固体F加热加热高温高温澄清石灰水澄清石灰水COCCaCO3CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O直击中考直击中考课堂小结课堂小结 以物质的以物质的 特有颜色、特征现象特有颜色、特征现象作为突作为突破口，根据物质间反应的规律作为主线，破口，根据物质间反应的规律作为主线，可以是可以是正向正向思维，即从前向后推导，可以思维，即从前向后推导，可以是是逆向逆向思维，即根据特征先确定后面的物思维，即根据特征先确定后面的物质；质；可以从可以从中间中间开始向前向后推导。开始向前向后推导。运用运用“估计可能，缩小范围，试探求解估计可能，缩小范围，试探求解”的方的方法进行法进行“大胆假设，小心求证大胆假设，小心求证”。课堂小结课堂小结