生活中有是非善恶1.ppt

《生活中有是非善恶1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活中有是非善恶1.ppt（21页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、生活中有是非善恶生活中有是非善恶生生活活中中有有是是非非善善恶恶一、生活中的是非善恶一、生活中的是非善恶二、是非善恶对个人和二、是非善恶对个人和社会的影响社会的影响请同学们默读课本80页的材料，按要求完成后面的填空题。（学习方法：独立完成）展示自我，我自信，我能行自主探究自主探究请同学们快速阅读请同学们快速阅读81页正文内容，分别找找页正文内容，分别找找课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑？课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑？生活中的真、善、美生活中的真、善、美生活中的假、恶、丑生活中的假、恶、丑主动护送迷路的老人主动护送迷路的老人仗势欺人，欺负弱小仗势欺人，欺负弱小自觉捡起地上的垃圾自觉捡起地

2、上的垃圾随意践踏草坪，污损洁净随意践踏草坪，污损洁净的墙壁的墙壁为找寻失主在路边久等为找寻失主在路边久等把本不属于自己的东西占把本不属于自己的东西占为己有为己有奉公守法，主动缴纳税款奉公守法，主动缴纳税款 虽有亿万家财，却偷税漏虽有亿万家财，却偷税漏税税镜头一：任长霞镜头一：任长霞打黑除恶，除暴安良，铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。十里打黑除恶，除暴安良，铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑。长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑。镜头二：残疾火炬手金晶捍卫奥运圣火镜头二：残疾火炬手金晶捍卫奥运圣火奥运圣火巴黎站

3、的传递经历已经深深地印在了金晶的心里，而奥运圣火巴黎站的传递经历已经深深地印在了金晶的心里，而她脸上灿烂的笑容和她用残缺的身体捍卫圣火尊严的精神，则她脸上灿烂的笑容和她用残缺的身体捍卫圣火尊严的精神，则同时深深地印在了所有热爱中国、关注奥运人们的心中。同时深深地印在了所有热爱中国、关注奥运人们的心中。镜头三：奥运圣火传递到珠穆朗玛峰镜头三：奥运圣火传递到珠穆朗玛峰奥运圣火上珠峰奥运圣火上珠峰,在奥林匹克历史上从未有过的创举在奥林匹克历史上从未有过的创举,是是2008年北京奥运会火炬传递中最为壮阔的场面。年北京奥运会火炬传递中最为壮阔的场面。镜头四：黑心老板镜头四：黑心老板造假、售假、坑害百姓，

4、残害生命造假、售假、坑害百姓，残害生命镜头五：三聚氰胺奶粉与尿结石婴儿镜头五：三聚氰胺奶粉与尿结石婴儿三聚氰胺奶粉可谓是刚刚过去的三聚氰胺奶粉可谓是刚刚过去的2008年的焦点事件之一：年的焦点事件之一：毒奶粉残害了多少如花的生命，谁来为我们的生命设防？毒奶粉残害了多少如花的生命，谁来为我们的生命设防？镜头六：地震灾区献爱心镜头六：地震灾区献爱心四川汶川地区发生地震灾害后，举国上下发扬四川汶川地区发生地震灾害后，举国上下发扬“一方有难，一方有难，八方支援八方支援”的优良传统，积极行动起来，为灾区捐款，奉的优良传统，积极行动起来，为灾区捐款，奉献一片爱心。献一片爱心。观察周围的社会生活，列举观察周

5、围的社会生活，列举:体现真、善、美的现象体现真、善、美的现象_体现假、恶、丑的现象体现假、恶、丑的现象_看谁列的又多又准畅所欲言：畅所欲言：请同学们对以上镜头进行分类：请同学们对以上镜头进行分类：哪些体现了真善美？哪些体现了真善美？哪些体现了假恶丑？哪些体现了假恶丑？合作学习，共同探究合作学习，共同探究 分组讨论：真、善、美或假、恶、丑的行为分别 对个人和社会产生怎样的影响？（学习方法：先独立思考，再讨论）真、善、美对个人和社会的影响真、善、美对个人和社会的影响1、对社会的影响对社会的影响2、对个人的影响对个人的影响 符合人们对真、善、美的追求，具有较强符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感

6、染力和影响力，有助于形成良好的社的感染力和影响力，有助于形成良好的社会风尚，能推动社会进步。会风尚，能推动社会进步。它们能够起到净化人们的心灵的作用，激起它们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。健康成长。漫画欣赏请同学们欣赏课本请同学们欣赏课本83页的四组漫画。页的四组漫画。分析：漫画中的这些行为属于什么行为？分析：漫画中的这些行为属于什么行为？它对个人和社会的影响有哪些？它对个人和社会的影

7、响有哪些？（学习方法：先思考，再交流）假、恶、丑对个人和社会的影响假、恶、丑对个人和社会的影响：1、对社会的影响：、对社会的影响：2、对个人的影响：、对个人的影响：对社会公共生活和社会发展带来消极影响，对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气危害社会秩序，败坏社会风气.（1）对社会生活中的每个人都会产生不利的）对社会生活中的每个人都会产生不利的 影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，违法犯违法犯 罪。罪。（2）更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，）更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精

8、神腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神 空虚，空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。生生活活中中有有是是非非善善恶恶真善美真善美假恶丑假恶丑真善美现象，能促使人们真善美现象，能促使人们加强自身品德修养，抵制加强自身品德修养，抵制假恶丑现象，有利于形成假恶丑现象，有利于形成良好的社会风尚良好的社会风尚。假恶丑现象，败坏社会风气；腐假恶丑现象，败坏社会风气；腐蚀未成年人的心灵，致使少数未蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，有的甚至走上成年人精神空虚，有的甚至走上违法犯罪的道路。违法犯罪的道路。生活中是非善恶往生活中是非善恶往往交织在一起，我往交织在一

9、起，我们要识别善恶美丑，们要识别善恶美丑，树立正确的是非观树立正确的是非观念，去努力追求真念，去努力追求真善美，抨击假恶丑。善美，抨击假恶丑。美就是真，真就是美。美就是真，真就是美。济慈济慈美也真是一回事，这就是说美本身必须是真的。美也真是一回事，这就是说美本身必须是真的。黑格尔黑格尔失去了真，同时也失去了美。失去了真，同时也失去了美。别林斯基别林斯基美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。亚里士多德亚里士多德 名言欣赏：名言欣赏：真、善、美真、善、美假、假、恶恶、丑、丑举举例例影影响响对对个人个人对对社会社会i真善美、假恶丑的现象其产生的不同影响对

10、比表真善美、假恶丑的现象其产生的不同影响对比表拾金不昧、助人为乐、礼拾金不昧、助人为乐、礼貌待人、尊敬师长、团结貌待人、尊敬师长、团结同学、爱护公物、讲究卫同学、爱护公物、讲究卫生、爱护环境生、爱护环境随地吐痰、给同学起外号、随地吐痰、给同学起外号、脏话连篇、仪表不端、抄脏话连篇、仪表不端、抄袭作业、考试作弊、撒谎、袭作业、考试作弊、撒谎、打架、沉迷网吧打架、沉迷网吧净化心灵，树立正确的价净化心灵，树立正确的价值观，加强自身品德修养，值观，加强自身品德修养，做品德高尚的人做品德高尚的人腐蚀心灵，精神空虚，价腐蚀心灵，精神空虚，价值观歪曲，行为失范，甚值观歪曲，行为失范，甚至违法犯罪至违法犯罪安定有序，形成良好的社安定有序，形成良好的社会风尚会风尚败坏社会风气，危害国家败坏社会风气，危害国家和社会和社会真善美真善美假恶丑假恶丑社会生活充满存在积极 影响消极 影响净化心灵良好风尚腐蚀心灵危害社会学习了本课后，你有哪些收获学习了本课后，你有哪些收获和感想，告诉大家好吗？和感想，告诉大家好吗？