场面描写作文.ppt

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1、场面作文场面描写，就是对特定的时间与地点内人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、活动场面、运动场面以及各种会议场面等 要写出气氛。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。写场面要有顺序，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写节日的场面，可以先写活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写老师、同学的表现。大课间体育活动 快乐的时刻，有趣的游戏（活动）清脆的下清脆的下课铃课铃响了，同学响了，同学们们（）教室，来参加（）教室，来参加（）。）。寂静的校园（寂静的校园（），同学），同学们们（）回）回荡荡。做完广播操，。做完广播

2、操，一种快一种快节节拍的音拍的音乐乐响起，我响起，我们们立刻像（立刻像（）活）活动动的地点。的地点。你们看，那边男女同学正在（你们看，那边男女同学正在（），），男同学男同学（）“战斗战斗”了。快看，了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如（学犹如（），一开始（），一开始（）“下下马威马威”，女同学（，女同学（），一个个如），一个个如同（同（）。（）。（）一会儿就把男）一会儿就把男同学同学“打败了打败了”。“哈哈！哈哈！”咦？那边是谁在笑？原咦？那边是谁在笑？原来（来（）在打沙包，只见边上的）在打沙包，只见边上的同学（同学（），眼看（），眼看（），突然），

3、突然中间的同学（中间的同学（）抓住了。这）抓住了。这一次两边的同学改变了一次两边的同学改变了“战术战术”（），中间的同学（），中间的同学（），猛地一），猛地一跳，结果不但没抓住沙包（跳，结果不但没抓住沙包（）。）。我们找了一块雪最多的地方，我们找了一块雪最多的地方，“（）！）！”我话音未落，（我话音未落，（）朝我打来，）朝我打来，幸好我反应快，（幸好我反应快，（），我立刻占据有力），我立刻占据有力地势，（地势，（）扔去，没想到（）扔去，没想到（），），正好打在（正好打在（），只听（），只听（），立），立即（即（），这时站在他左边的同学乘其不），这时站在他左边的同学乘其不备，又（备，又（），正打在他的腮边，雪（），正打在他的腮边，雪（），看着他头上的雪还没拍完，又（），看着他头上的雪还没拍完，又（）狼狈样，我指着他狼狈样，我指着他“哈哈哈哈”大笑。大笑。啊，时间虽然短暂，却（）。它让同学们身心（），让紧张的学习（），让思维()，让友谊()，让我们的生活()！再写一个课间活动场面