田东中学骨干教师跟岗培训计划.doc

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1、田东中学青年教师跟岗培训实施方案 “田东中学青年教师跟岗培训”项目是我校根据市、区教育局师资队伍建设年的要求，为提升学校核心竞争力采取的一项重要举措。学校聘请市内特级教师或名师担任跟岗培训的指导教师，选派部分入职三年以上的优秀年轻教师跟岗培训。培训采用“互联网+”时代的“师徒”结对方式，重点提升年轻教师的教育教学能力。一培训目标：根据学校的要求，本次培训的主要目标是：1.培养学科带头人，力争本次培训所涉及到的学科每科有1名或更多跟岗教师成为区或市学科骨干教师和学校学科带头人；2.提升跟岗教师的课程开发能力和课堂教学能力，从而达到提高教学质量的目的。3.力争本次培训所涉及的学科每科有1名或多名跟

2、岗教师在区级或区以上教学刊物上发表教学论文或在市，区级教研活动中介绍经验。二培训时间： 本次跟岗培训时间自2015年11月至2016年12月。三培训方式：1.理论提升。指导教师开列有关教育理论和学科教学的书单，跟岗教师自学，与指导教师和同伴线上线下分享学习心得；2.课堂指导。指导教师听课评课，提升课堂教学艺术；3.合作备课。指导教师与跟岗教师合作备课；4.同课异构。指导教师组织跟岗教师与校内或校外教师进行同课异构活动；5.网上指导。利用QQ或微博，微信，电话等信息手段远程答疑指导。四指导教师工作要求： 1. 指导教师组长的职责是协调指导教师的工作，负责与学校的沟通，监管培训过程，保证培训质量。

3、指导教师的职责是学科跟岗教师的培训。 2.在培训周期内，指导教师必须保证不少于10天的现场指导（即每月一次，包括外出活动）和总计2天的线上交流指导。 3.现场指导采用分科方式，每学期做好培训计划交学校备查。五培训保障： 1.学校指定一名科室负责人负责协调此项工作，建立指导教师和跟岗教师QQ、微信群。所有培训活动欢迎其他教师参加。 2.跟岗学员采用自愿报名和领导审批的方式确定。六时间安排： 1. 2015年11月 24/25 日，启动仪式。集体听课，评课，指导教师与跟岗教师共同制定2015年12月2016年7月的各学科培训计划。 2. 2015年122016年7月，分学科活动 3.2016年9月

4、，各学科制定2016年9月10月培训计划。 4.2016年9月12月，分学科活动 5.2017年1月，活动小结 2015.11.01指导教师： 学校顾问兼组长：禹 明 （特级教师，政府特殊津贴专家，教育部全国教师教育课程资源专家委员会（第二届）委员，教育部“国培计划”首批培训专家）初中语文：姜东瑞 （特级教师，国务院特殊津贴专家，原南山区教研室教研员） 杨秀珍 （特级、正高，罗外副校长）初中数学：高玉库 （特级教师，二高校长）初中英语 郑秉捷（特级教师，深圳市首批名师，原南山外语学校校长）初中物理 许华斯 （特级，盐高）初中化学 周筱强 （市优秀教师，南山区教研室资深教研员）初中生物 梁光明 （特级教师，二高）初中历史、地理 宾华 （特级、市教科院副院长） 音乐 高洁 （特级教师、市高级中学） 田东中学青年教师跟岗培训名单初中语文：姚晓华、徐丽、邓媛、朱润辉、杨洁、贺璐初中数学：王海霞、夏莉君、詹展初中英语：蒋娟、王晓燕、许英、周佩、刘燕、鲍苏徽 初中物理：周涌、叶利霞、伍鹏初中化学：孙梦遥、卢雨初中生物、地理：王威、罗菲菲、李新菊初中历史：王玲、林晨、陈凤琴初中音乐：白宇、张榕珊、胡冰