2023-2024学年广西壮族自治区宜州市初中语文八年级下册期末自我评估试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A潺潺(chn)骠姚(pio)追溯(s)寤寐(w)B挑剔(ti)翩然(pin)俨然(yn)雎鸠(j)C斡旋(w)缄默(jin)幽邃(su)陨石(xn)D撺掇(duo)匿迹(n)龟裂(u)窈窕(yo)2、下列词语书写正确的一项是()A偏僻屹立人情事故富贵荣华B怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D严竣恬静戛然而止叹为观止3、选出划线成语运用不正确的一项是（）A一帆风顺靠运气，鹏程万里靠志气。B只有天下为公的时候，人们才能各得其所。C教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高

3、。D由于他喝醉了，昨晚夜不闭户，结果家里的贵重物品被偷了个精光。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。为者常成，_。（晏子春秋）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记）谁言寸草心，_。（孟郊游

4、子吟）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）接天莲叶无穷碧，_。（杨万里晓出净慈寺送林子方）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）王勃送杜少府之任蜀川中表示友谊不受时空阻隔的诗句是_，_。李白行路难中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴

5、”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其

6、色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1下列句子中，加点词意思相同的一项是（）A神情与苏黄不属忠之属也B佛印绝类弥勒率妻子邑人来此绝境C能以径寸之木以衾拥覆D盖简桃核修狭者为之讲信修睦2将下面的句子翻译成现代汉语。（1）中峨冠而多髯者为东坡。（2）其人视端容寂，若听茶声然。3下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）A本文在介绍核舟时，先总写核舟长度大小，再依次介绍核舟的船舱、船头、船尾及船背。B本文介绍的雕刻品，原材料是长度一寸有余的核桃，生动再现了“大苏泛赤壁”

7、的情景。C本文语言准确简洁，“执、抚、指、语”等动作描写，使船头人物栩栩如生，极具画面感。D本文评价王叔远雕刻技艺精湛，开篇用“奇巧”，结尾用“灵怪”，前后照应，令人赞叹。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下面小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，

8、劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活

9、生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。1请用“/”将第1自然段分为两层。从结构上看，这两层之间是什么关系？分层

10、： 关系：2选文第2自然段说明的对象是_。3简要概括第45自然段的主要内容。4文中划线句子运用了什么说明方法？有何作用？5“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”能否删去？为什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。（甲）卖炭翁（乙） 观刈（y割）麦卖炭翁，伐薪烧炭南山中。田家少闲月，五月人倍忙。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。夜来南风起，小麦覆陇黄。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。相随饷田去，丁壮在南冈。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。足蒸暑土气，背灼炎天光，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。力尽不

11、知热，但惜夏日长。1以下对诗歌的理解不正确的一项是（）A卖炭翁和观刈麦都是唐代的乐府诗，分别反映了宫市和繁重的赋税给百姓造成的痛苦。B“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”生动描摹老人的外貌，突出其生活艰难。C白居易字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，和韩愈同为“新乐府运动”的倡导者，写下不少反映人民疾苦的诗篇。D“足蒸暑土气，背灼炎天光”，生动形象地描绘了农民顶着烈日劳作的情景，表现了劳动人民的艰辛不易。2结合诗歌内容，说说两处画线句描写方法与表达情感上的相同之处。六、语言表达（共10分）下列句子分别运用了哪种修辞手法？请填在括号里。(1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！()(2)它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。()(3)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。()七、作文（共40分）请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。