2023-2024学年云南省昆明市小学语文三年级上册期末通关测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。1山行的作者是_代诗人_，这首诗描绘的是_（季节）的景象，写了寒山、_、_、_、_等景物，展现出一幅动人的山林景色图。2老师经常引用苏轼的诗句“_，最是橙黄橘绿时”来劝勉我们：不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。2、魅力标点。（给下列句子加上合适的标点符号）1鸟儿问女孩儿( )小姑娘( )请

2、告诉我( )你知道火柴在哪儿吗( )2( )救命啊( )救命啊( )红头拼命叫了起来( )3( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )3、根据课文内容填空。（1）“遥望洞庭山水翠，_。”出自_代诗人_写的_，这句诗运用了_的修辞手法。（2）“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。”省略号省略掉的内容是_，“绿色的海洋”指_。（3）_，千里江陵一日还。4、通读课文美丽的小兴安岭填一填。课文介绍了我国东北的大兴安岭一年四季景色_，物产_，是名副其实的_和_。如果我去小兴安岭旅游，我会选择_季去，因为_。5、比一比，再组词。粗

3、()例()服()宙()祖()列()报()笛()6、把下列画横线字的读音补充完整。申_n请祖z_宗孝x_顺介j_绍召zh_开二、书写题7、忽h【部首】心【结构】上下【文字源流】会意字。从心，表示粗心大意；从勿，勿有不义，表示忽是不放在心上；勿（w）兼表声。本义是不重视。【常见词组】忽然、忽而、忽冷忽热【课文原句】那儿忽然变得像薄纱那么透明。三、信息匹配8、选词填空。努力吃力（1）椅子越来越觉得挺直腰背坐着很()。（2）只要不断()学习，就会一天天进步。舒服痛快（3）暖洋洋的太阳晒在身上，真()。来源:学_科_网Z_X_X_K（4）我()地答应了他的要求。移动摇动（5）红头随着草在牛肚子里()。（

4、6）菊花在秋风中()。四、现代文阅读9、阅读下面的文章，完成练习。今天运气怎么这么好有一天，大灰狼乌鲁懒洋洋地走进午睡林，发现小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇这么多！今天运气怎么这么好！”他怕吵醒小猪们，小声地数了起来，“1只、2只、3只11只、12只、13只”他数啊数啊，可怎么数也数不完。“这么多，我一个人也吃不过来呀，今天运气怎么这么好！嘻嘻嘻嘻对了！我去告诉大家。”乌鲁兴冲冲地跑开了。乌鲁来到好朋友哇呜家。“哇呜，你在家吗？我到午睡林这么一看，你猜怎么着，黑压压一片”刚说了这么一句，门就开了。“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇呢！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱

5、们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“这么多咖喱和蘑菇，太好吃了！”“要是喜欢，就带回家去吃吧！”于是，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇，乌鲁笑嘻嘻地走了。“呵呵呵，今天运气怎么这么好！啊，忘记告诉他小猪的事了算啦，去咕鲁鲁家吧。” “咕鲁鲁，你在家吗？我去午睡林的时候，发现了一个秘密，你猜”刚说到这儿，门就开了。“我也在午睡林里发现了一个秘密，那里结了好多苹果。所以，你看，我做了苹果派，来，咱们一起吃刚烤好的苹果派吧！”咕鲁鲁美滋滋地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“热乎乎的苹果派，太好吃了！”然后，咕鲁鲁又送给他好多苹果派：“你带回去吃吧！”乌鲁笑呵呵地走了。

6、“今天运气怎么这么好！啊，又忘了告诉他小猪的事啦算啦，去贝罗家吧！”节选自今天运气怎么这么好，有删改。1根据短文内容填空。大灰狼乌鲁好朋友( )分享咖喱蘑菇好朋友( )分享( )好朋友（贝罗）2短文中“秘密”一词出现了两次，第一次指的是_，第二次指的是_。3短文标题中的“运气好”指的是什么？结合短文内容，理解最准确的一项是（）A乌鲁在午睡林发现一群小猪。B乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食品。C乌鲁在午睡林发现一群小猪，在朋友家里吃到了许多美味的食品。D乌鲁在午睡林发现小猪、蘑菇和苹果，吃到了许多美味的食品。4你认为乌鲁见到贝罗之后，还会发生什么事情呢？请用几句话来续写故事吧。_五、语言表达10、

7、按要求完成句子练习。1想象下列诗句描绘的画面，用自己的话说一说。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_2小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。 （用关联词连成一句话）_3海滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处）_11、按要求改写句子。1挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)_2这不是刺猬吗？(改为肯定句)_六、书面表达12、细心观察，大胆仿写。课文围绕着风景优美、物产丰富介绍了富饶的西沙群岛，短文借助“巨大的蓝色宝库”和“充满魅力的旅游胜地”这两个关键语句介绍了美丽的南沙群岛。请你从下面的图中选择一幅，借助关键语句，围绕一个意思写几句话。可以用课文中学到的表达方法，如：“有的像有的像”“有的有的还有的”的句式，还可以从“颜色、外形、数量、动作”等方面写写图中的事物是什么样的。_