2023-2024学年天津市初中语文七年级上册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A斑蝥（mo）确凿（zo）桑椹（shn）谥号（y）B感慨（ki）收敛（lin）逾矩（j）拗（o）口C惭愧（ku）曲肱（gng）私塾（sh）笃（d）信D教诲（hu）反省（xng）倜傥（tng）秕（b）谷2、下列各组词语的书写，完全正确的一项是（）A诀别援助絮絮叨叨恍然大悟B潺潺沉寂各得其所更胜一畴C判逆潜行海枯石烂美不胜收D截然隐秘花支招展咄咄逼人3、下列各项中，加点成语运用恰当的一项是（）A他上课经常早退，老师批评了好几回他还是改不了，已经到了不可救药的地步。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。C

3、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。1月至3月，各级食品药品安全管理局开展专项整治行动。D在中国科学院年度工作会议上，科学工作者们高谈阔论，提出了许多宝贵的意见。4、下列语句中没有语病的一项是（）A我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，是值得我们反思的。B5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。C经过精心设计的2021年大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。D据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据要求默写填空。（1

4、）春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。（朱自清春）（2）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（3）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（5）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（6）马致远天净沙秋思中最能表现天涯游子的孤寂愁苦之情的句子是：_，_。（7）王湾次北固山下一诗在写景中蕴含着自然理趣的名句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志。非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰

5、，意与日去， 遂成枯落，多不接世， 悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）【乙】夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞。，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝虽有淹留，何损于美趣，何患于不济若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！（诸葛亮诫外甥书）【注】疑滞：犹豫不定。庶几之志：接近或近似于先贤的志向。揭然：显明的样子。恻然：恳切的样子。细碎：琐碎的杂念。嫌吝：怨恨耻辱。淹留：德才不显于世。济：成功。窜伏：逃避，藏匿。下流：地位低微。(1)下列句子中划线词解释错误的一项是（）A淫慢则不能励精（懈怠）B意与日去（消失）C险躁则不能治性

6、（危险）D广咨问（广泛）(2)下列句子中划线的“之”的含义和用法与例句中的“之”相同的一项是（）例句：使庶几之志A夫君子之行B下车引之C知之者不如好之者D学而时习之(3)下列对两篇文章分析错误的一项是（）A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。C”徒碌碌滞于俗”的原因是没有远大志向，同时也没有珍惜时间。D“学须静也”的“学”已经不是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而含有淡泊名利的意味。(4)现代汉语翻译下面的句

7、子。遂成枯落，多不接世。夫志当存高远，慕先贤，绝情欲。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，回答问题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿

8、，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩

9、扁一个她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？2如果将这篇文章标题

10、中的 “秋天”两字去掉好吗？为什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读观沧海，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对诗句分析错误的一项是（）A“东临碣石，以观沧海”交代观海的地点，这是继承诗经中直陈其事的写法。B“水何澹澹，山岛竦峙”描写海水和山岛，海水动态，山岛静态，两者相互映衬。C“水何澹澹洪波涌起”描写景物虚实结合，展现大海的惊人力量和宏伟景象。D“日月之行若出其里”几句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。2下列对本诗赏析错误的一项是（）A诗人心潮澎湃，把眼前的景色同历史兴衰、忧国忧民之情巧妙融会在一起。B本诗感情奔放，思想却含蓄，不但做到了情景交融，而且做到了情理结合。C这首古诗具有质朴刚健、音调铿锵的特点，选取的景物都具有宏大的特点。D本诗“观”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写了登山之所见所思。六、语言表达（共10分）仿照下面句子，再以“母爱”开头写一个句子。老师是甘甜的雨露，滋润我们成长的土壤；老师是茂盛的大树，遮蔽我们心灵的风雨，老师是_，_。七、作文（共40分）幸福是什么？幸福在哪里？幸福就在我们身边请以“我是幸福的”为题，写一篇文章。要求：叙事具体，内容充实，情真意切；不要套抄范文；不少于600字。