2022-2023学年贵州省小学语文四年级上册期末深度自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在横线上填上恰当的词语。_的木轮 _的地方 _地做 _地叫喊 _地奔跑_地飞走 _地坐 _地转着2、填写近义词柔和()风俗()满意()浇灌()招待()装载()奇幻()3、比一比，再组词。据( ) 忧( ) 慎( ) 震( ) 提( )剧( ) 犹( ) 填( ) 振( ) 堤( )4、根据课文内容填空。（1）飞卫告诉纪昌，

2、要学会射箭，首先要_。文中叙述了_和_这两件事，说明了纪昌虚心和认真的学习态度，也说明了纪昌做事情有毅力，有恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_和_。（2）扁鹊第一次见到蔡桓侯，发现蔡桓侯的病在_，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是_；过了十天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓侯听了_；十天后扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓侯听了_；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就_；最后，扁鹊_，蔡桓侯病死了。5、头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（1）从“头白的芦苇”可以看出诗中描写的是_（季节）。句中的“妆”是_的意思，“红颜”指_。（2）“妆”“红颜” 运用_的修辞手法，生动形象地描绘了_染红了_的画面。（

3、3）发挥想象，用自己的语言描绘画面_。6、看插图，思考课文内容并填表。课文题目_课文内容()（谁）常()，以堙于()。对人物印象()二、书写题7、书写下面一段话，要注意字的基本笔画，字要匀称，书写要端正。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。_三、信息匹配8、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里。（1）A模范（fn）B崛起（ju）C轧死（y）D肇事（zho）( )（2）A屈辱（r）B蓄须（x）C租界（zh）D吟唱（yn）( )（3）A训斥（ch）B延长（tng）C妄想（wng）D邀请（yo） ( )（4）A破绽（zn）B春笋

4、（sn）C琳琅（ln）D签订（qin） ( )四、现代文阅读9、阅读理解。爬山虎的脚（节选）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。1第段中，作者运用了比喻的修辞手法，把_比作成_。2第段中，作者从_、_、_三个方面来介绍爬山虎刚长出来的脚。3这三个自然段，介绍了三种爬山虎的脚，分别是：_、_、_。4读第段，爬

5、山虎的脚触着墙后，细丝主要发生了两个变化，一是_，二是_。5读句子，结合课文，判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。A细心观察B连续观察（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。()（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。()五、语言表达10、百字练笔如果你有机会和妈妈一起走月亮，你会去哪里呢？发挥想象写一写吧。我和妈妈在_走月亮，我看到了_，听到了_，闻到了_，我想_。11、缩写句子。（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。_（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。_（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。_（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。_六、书面表达12、习作。题目：我最喜欢的小动物要求：1.具体生动地描写出这种小动物的特点。2.语句通顺。3.表达出自己的真情实感。