2022高一全体教师会讲话稿_高一全体教师会讲话.docx

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1、2022高一全体教师会讲话稿_高一全体教师会讲话 高一全体老师会讲话稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“高一全体老师会讲话”。 全员参加、齐抓共管，敢抓敢管，协调协作，形成教化合力 高一年级全体老师会上的讲话 老师们好： 这是我们开学以来的其次个全体老师会。开学半个月以来，我们老师们都很辛苦，尤其是我们的各位班主任老师，没早没晚，操场、教室两头跑，劳碌又乏累。军训结束后，我们有了一个短暂的休息，继而我们的各项工作起先步入正轨。 在今日的会上，我主要想跟老师们谈的一个问题，就是新的学期，面对又一批新生，我们将怎样实施对学生的教化和管理。在九月一号开学的第一天下午，我们对新

2、生进行了三个多小时的入学教化，从教化教学的理念、学校的各项规章制度的遵守、违纪行为的处理、升学考学的机遇等各个方面对学生做了全面系统地讲解并作出了要求。那是新生的开学第一课，在接下来的教化管理中我们还须要做大量的工作。 管理对于一个老师、对于一个学校有多么大的意义？我只想说一句话，离开严格规范的管理，就不会有令人满足的成果。规范的管理是保证我们的教化教学正常运行并取得好的成效的武器，只有管理跟上了，到位了，才能塑造出好的教学环境和教学心态，我们才能出成果。所以，作为一名老师，一个班主任，一名干事肯定要树立“向管理要质量，以管理求发展”的理念。有乐于参加管理的看法、敢于管理的胆略、擅长管理的实力

3、和勤于管理的精神。要有一个乐于管理的心，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。把管理当成乐趣，我们才能有热忱地专心地投入，我们的管理才会更有成效。同时还要意识到，教化管理学生的同时，自己也会收获一份提升自我的心境和体验。谈到对学生的教化管理，我始终很认同一句话就是：教化的过程就是一个不完备的人引领着一群不完备的人追求完备的过程。我们每一位老师都是一个一般的人，有优点也有缺点，但是为人师者，传道授业解惑也，我们的工作不仅在讲台上，学生的成长须要我们引领，学生的言行须要我们来监督，学生的思想须要我们来丰富。因此说，我们的教化管理工作要想做好，须要我们在座的每一位老师共同参加，共同出力，共同专心。 这

4、也是我今日要说的第一点就是：立足高一， 我们要把好源头，努力形成1 一个全员参加，齐抓共管，人人尽责的教化管理态势。 高一是我们把好源头，有力地开展教化管理工作的动身点，是强化学生纪律观念、提高守纪意识，培育良好行为习惯的最好时机。高一这个头儿开好了，我们的工作会三年受益，三年省力，信任老师们比我更清晰这一点。所以在新的起始阶段，要求做到全员参加，齐抓共管。假如我们的管理只局限于是一部分人的工作，比如是政教处、年级主任、年级部干事或者我们班主任老师，那么我们这个团队运转起来就会很费劲，而且是大家共同的费心费劲，效率低，成效差。我们一个年级+名老师，在自己工作时间随时随地都可以参加管理，我们每个

5、老师每人每天一次对学生的监督和制止行为加在一起就赛过我们一个年级主任十天的工作量。从班内帮助班主任的管理到班外帮助年级部的管理，只须要我们老师们多用一份心，多说一句话。举个例子男生厕所内吸烟，女生厕所内用手机，我们老师在上厕所的时间望见了参加了教化了反应了就会起到很大的监督和震慑作用。对于那些你发觉特性很强常常违纪的学生，我们的老师可以不去参加，由我们渐渐来应付。只须要对一般学生日常的监督和教化，就会收到到事半功倍的效果。就好比我们按的监控一样，摄像头越多对人的监督震慑作用越大，假如只有固定的几个，就确定会有许多死角，而且学生会躲着这几个固定的摄像头走，但是假如多了，作用就不一样了，更何况我们

6、都是流淌的摄像头（笑）。我们的老师要参加到常规管理和教化工作中来，从心里把“要我管“的意识转变成“我要管”。我们要形成一种团队管理理念，我们整个高一老师队伍就是一个团队，团队精良与否须要我们每一位老师的真心参加、团结协作。在教化管理中，我们每一位老师都要成为一个教化和管理的督导者，有效地起到规范、监督和制约的作用。努力形成一个全员参加，齐抓共管，人人尽责的良好局面。大环境好了会有力地约束个体，个体好了会优化大环境。我们老师共同参加，也会共同受益，共同出力，也会共同省力。自己为自己创设一个好的教书育人的环境，好的环境又可以愉悦工作的心情。 在教化管理学生的工作中，我们要讲求方法，讲求策略，敢抓敢

7、管。参加管理，光有心还不够，因为每一个学生都是一个个案，都有不同的成长经验和生活背景，特性很强，又正处在叛逆的青春期，七个不服八个不愤，顺着瞪着鼻子上脸，逆着跟你死磕。这种状况常常让我们的老师在和学生接触的过程中2 遭受尴尬、冲突，造成犯难和抵触心情。但是学生不管不行，不论是我们的课堂管理还是课下管理，学校各项规章制度是约束和规范学生的工具，而我们的老师才是真正的工具的运用者和操控者。所以要克服困难，立足现实，敢抓敢管，把握好尺度，敏捷多变。课上和课下的违纪行为，有的状况老师们自己解决掉，有的和班主任沟通协调，有的和年级部和我们沟通反应，我们共同解决共同教化（以男生宿舍南楼常敬恩老师的管理为例

8、说明）。 我们要形成一个多方协调协作、全方位，多层次实施的网络管理模式，形成教化管理的合力。班委会、年级学生会、课任老师、班主任和年级部五个管理主体可以形成一个链条式的管理模式，班委会和学生会干部的自主管理、课任老师的帮助管理、班主任的班级管理和年级部的统筹管理，这些管理的节点有效的结合，建立一个全方位、多层次的教化管理网络，最大程度的削减管理的漏洞和盲区。 其次，我们要以班级的规范管理为抓手，全面提高整个年级管理的质量和成效。 班主任是我们年级教化管理的核心力气，我们对今年的班主任队伍特别有信念，大部分都是有着多年班主任工作阅历的老老师，接触学生多数，工作有方法有思路，年轻的班主任虽然工作时

9、间不长，但是也有热忱有干劲。班主任是一个班级的领头羊，班主任的方向就是整个班级的方向，所以说我们班主任教化管理观念和看法对我们整个工作起着举足轻重的作用。全国闻名的特级教化魏书生依据其多年的班主任胜利经验总结过这样几个做班主任的观念，就是在班级管理工作中多变更自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多互助，少互斗；多汲取，少批判；多自信，少自卑；工作多探讨，少重复；多开放，少封闭。希望我们的年轻班主任老师能够多学习多借鉴，结合自身班级的实际状况，有力地开展好自己班级的教化管理工作。 对于我们班级常规管理，我们有着细致的班级量化考核方案，它是对班级管理工作的一个考核和评价机制，在肯定程度上能够

10、反映我们各位班主任老师的教化管理工作成效。对于班级的规范管理，在以后的班主任会上我们在详细探讨，今日就简要的强调一下。今后，我们也将设计一套对课任老师参加管理3 状况的评价机制，比如学生问卷调研等形式来了解和考察实际工作状况，以便我们能做到心中有数，为完善和调整工作思路供应依据。 老师们，记得诗人艾青有这样一句诗“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深厚”为了我们这个团队，为了我们的工作更有成效，让我们一同专心一起努力吧，我还是那句话，我们的教化管理须要大家，须要我们每一个人的参加和付出，须要我们心往一处想，劲往一处使，精诚合作，共创佳绩。 4 全体老师工作会讲话稿 全体老师工作会讲话稿

11、刚才，王书记务实的党务工作总结，看得出工作上的专心，我喜爱这个总结；王校长新学期教学工作要求有预备，有强调，要求明确，建议中肯。我同意并观赏这种布置。. 新学期全体老师会讲话稿 在20222022学年上学期全体会上的讲话（2022年8月11日）老师们：今日，我们召开全体会，标记着新的一学期起先了，学校各项工作即将全面绽开。今日的会议内容主要有三方面：第一，回顾总结2. 九年级全体老师会讲话稿 九年级全体老师会讲话稿首先感谢两位校长的细心支配，让我们在座的精兵强将有机会成为新的毕业班的战斗集体。张校长几次提到，我们这一年将是攻坚克难的一年，的确，这届学生普遍比. 高一学生大会讲话稿 高一学生大会

12、讲话稿各位同学，晚上好！来到大冈中学已经20多天了，同学们都知道，高一是中学阶段重要的一年，这一年对于打好中学三年的基础、养成良好的生活和学习习惯、形成并增加发. 高一新生家长会讲话稿 高一新生家长会讲话稿高2022级16班 高伟各位家长大家好今日我们为着我们共同的孩子坐在了一起，一起来关注他们的成长。中学和初中的生活有很多不同之处，这个不同主要表现在三. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页