天上的街市优质课稿.pptx

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1、美丽的南极星空第1页/共23页美丽的漠河星空第2页/共23页美丽的五皇山星空第3页/共23页课题展示 天上的街市天上的街市郭沫若郭沫若第4页/共23页学习目标1、学会有感情、有节奏地朗读,读懂诗意。2、品析诗中美妙的意境。3、理解诗中表现诗人的思想感情。第5页/共23页郭沫若郭沫若(18921978)原名原名郭开贞郭开贞,四川省,四川省乐山县人,我国著名的乐山县人,我国著名的诗人诗人、学者学者。他的著作。他的著作很多,文学方面有诗集很多,文学方面有诗集女神女神、星空星空,话剧话剧屈原屈原等。等。郭沫若故居第6页/共23页分享词语1 1、缥缈(、缥缈(pio miopio mio):隐隐约约,若

2、有若无):隐隐约约,若有若无的样子。的样子。2 2、闲游(、闲游(xin yuxin yu):悠闲地游玩。):悠闲地游玩。3 3、定然:必定。、定然:必定。4 4、珍奇:稀有而珍贵。、珍奇:稀有而珍贵。5 5、甚(、甚(shnshn)灯笼(灯笼(lng lng)第7页/共23页欣赏、尝试:1、听朗读,划节奏。2、读诗歌,读懂意思,感受美。第8页/共23页天上的街市天上的街市 (郭沫若 )远远的远远的/街灯街灯 /明明了,了,好像是好像是/闪闪着着/无数的无数的/明星明星。天上的天上的/明星明星/现现了,了,好像是好像是/点点着着/无数的无数的 /街灯街灯。我想我想/那缥渺的那缥渺的/空中,空中

3、,定然有定然有/美丽美丽的的/街市街市。街市上街市上/陈列的陈列的 /一些一些物品物品,定然是定然是/世上世上没有的没有的/珍奇。珍奇。你看,那浅浅的你看,那浅浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那隔着河的那隔着河的/牛郎牛郎/织女织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往来往。我想我想/他们他们/此刻,此刻,定然定然/在天街在天街/闲游闲游。不信,请看不信,请看/那朵那朵流星流星,是他们是他们/提着提着灯笼灯笼/在在走走。第9页/共23页1、边读边想,这首诗展现了、边读边想,这首诗展现了哪几幅画面?哪几幅画面?2、这首诗表达了诗人怎样的、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?思想

4、感情?3、诗中哪几个词语表达了诗、诗中哪几个词语表达了诗人自信乐观的人生态度?人自信乐观的人生态度?合作探究合作探究(集体的力量是无穷的!)(集体的力量是无穷的!)第10页/共23页第一幅第一幅:街灯明星辉映图街灯明星辉映图1、边读边想,这首诗展现了哪几幅画面?第11页/共23页第二幅第二幅:天上繁华街市图天上繁华街市图第12页/共23页第三幅:第三幅:牛郎织女相牛郎织女相会图会图第13页/共23页第四幅:第四幅:牛郎织女牛郎织女 闲游图闲游图第14页/共23页 这首诗运用联想和想象,描绘了美丽的天上街市,创造了牛郎织女自由幸福的生活图景,表达了作者对黑暗现实的不满和对自由幸福生活的向往和追求

5、!2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?第15页/共23页3、诗中哪几个词语表达了诗人自信乐观的人生态度?、诗中哪几个词语表达了诗人自信乐观的人生态度?三个三个“定然定然”、一个一个“定能够定能够”。第16页/共23页我来露一手(自信是成功的垫脚石!)以“月亮”为对象,发挥你的联想和想象,写一小段优美的文字。第17页/共23页第18页/共23页老师的分享 1、圆圆的月亮像月饼,吃着月饼,想着中秋佳节家家团聚,那种幸福的感觉是多么甜蜜啊!2、月儿弯弯的,像女孩甜甜的小嘴,你看,它正冲着我们露出甜美的微笑呢!第19页/共23页再读诗歌再一次感受诗人描绘的美妙画面,再一次感悟诗人乐观向上的情怀。第20

6、页/共23页 读一首好诗,就如聆听一首美妙的读一首好诗,就如聆听一首美妙的旋律;读一首好诗,就如欣赏一幅悦旋律;读一首好诗,就如欣赏一幅悦目的图画;读一首好诗,就如品味一目的图画;读一首好诗,就如品味一壶人生的茶壶人生的茶当我们静下心来,细当我们静下心来,细细品味,忽然间,世界只剩下了自己细品味,忽然间,世界只剩下了自己与诗人心与心的交流沟通,这是何等与诗人心与心的交流沟通,这是何等的快乐与幸福!愿同学们多多地拥有的快乐与幸福!愿同学们多多地拥有这种快乐和幸福,也谢谢同学们给我这种快乐和幸福,也谢谢同学们给我一节难忘的语文课!谢谢大家!一节难忘的语文课!谢谢大家!与你共勉第21页/共23页 祝同学们身体健康,祝同学们身体健康,学习进步!学习进步!第22页/共23页感谢您的观看!第23页/共23页

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