高二下学期的学习个人总结.docx

《高二下学期的学习个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二下学期的学习个人总结.docx（32页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二下学期的学习个人总结篇1：高二下学期个人总结 教育教学工作总结一学年即将结束，这一年中我努力地工作，乐观地学习，圆满完成了学校交给的教育教学工作，现总结如下： 一、思想方面 本人宠爱教育事业，关怀疼惜自己的同学，全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人敬重的，不辱神圣职业的人民老师，为共和国的建设培育后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 二、教学方面 本学期担当高二(1、2、9)三个的班物理教学工作，在教学中提倡自主性，同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理现象和试验为起点，

2、并结合书本学问启发同学，让同学明白物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发同学的学习爱好，使同学的才智、力气、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。 具体说来真正做到以下几点： （一）、备课方面：不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好

3、教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 （二）、课堂教学方面：提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。同学普遍反映宠爱上物理课，就连以前极厌烦上数学的同学都乐于上课了。 （三）、批改作业方面：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这 点

4、，我常常到各大书店去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 （四）、辅导工作：在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，使他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 （五）

5、、考试方面：乐观推动素养教育，目前的考试模 式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 三、班主任方面 这一学期，我担当高二（2）班的班主任。这个班的同学学习习惯较差，为了扭转这个班花费我很大的精力，实行了很多的措施，最终取得了很大的效果。 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。许多同学开头在思想上消逝了极大的变化，常常会自认为自己已经长

6、大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消逝与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对高二同学的思想简洁、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们

7、的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。 其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。针对中同学此阶段的心 理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争辩会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过嘉奖的形式具体化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力气。 第三，乐观协作各学科老师管理

8、好同学，探讨教育同学的方法，用大家的才智解决问题，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较好的效果。班级在接手的初期，消逝了许多的同学课前迟到或逃课的现象，发觉不良苗头，准时的订正，加以教育，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展“我为什么来学习”的大争辩，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教育同学的目的。 第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，将权利下放，在开展各种活动时，乐观

9、发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力气。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；同学的学问力气层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、疼惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 四、成效方面 物理的教学成果和班级管理都取得成效，有了很大的进步，得到了同仁和学校的认可。总之，回顾过去，为取得的成果和付出的辛勤劳动而感到欣慰，真正地体会到“教与学的欢快”。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，望眼明天，脚下的路照旧曲折，肩上的胆子照旧沉重，为了洋浦的教育事业，我还要做我

10、能做到许多的事情。 篇2：高二下学期个人学习方案 高二下学期个人学习方案 学习方案(高二下学期) 新的学期来临了，我们也要从寒假的欢快中走出，投入紧急的学习。在这段过度期中，定制一个预备，也是对以后学习的一个目标。 首先，应当订正自己的学习态度。“态度准备一切！”心态是取得成功的一个特殊关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果。然后恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了方案可以把自己的学习管理好。到确定时候对比方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、学问把握好以外，

11、还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法提高自己的阅读、写作力气，不能只想课内不观课外了。 数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必需在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。 上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些消遣。 做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展学问面，提高阅读以及协作力气。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。 从良好的基础上向着更高的目标动身。 “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累

12、计更多。 最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。 所以，在新学期里，最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期，新预备，也为新的目标而努力。让我们张开翅膀，在学问的天空里尽情飞行吧！ 祝愿同学们都取得优异的成果！ 篇3：下学期个人学习总结 下学期个人学习总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿34人，男孩19人，女孩15人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们

13、回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学习总结如下： 一、思想工作 本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，宠爱集体，听从支配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质

14、量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，留意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力气。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践

15、中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力气与写作力气。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、认真填写周方案及各种表格，还有家园联系册。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的玩耍活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力气。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，

16、并同家长亲热联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 例如喝豆浆，我班幼儿养成了排队按自己的需要取豆浆 的好习惯 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥洁净舒适。 午睡室一周最少拖两次，厕所经常 刷洗。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。现在夏天了，我班茶杯消毒后

17、我就取下茶杯放入茶杯架，保证幼儿随时能喝到水。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机教育。我班小伴侣这学期在这方面有很大的进步。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生

18、活、成长，我做到了以下几点： 1 . 教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力气。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2 . 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作。针对个别幼儿特殊状况我们两个老师做到有商有议，共同协商最好的教育方法。 五.家长工作 这学期，我觉得我最大的收获就是做到了能和许多家进步行了很好的沟通。 1 . 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问

19、题，提升对幼儿的.关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞。 2 . 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都教育。 4、与家进步行了亲热沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中

20、我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高 思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，留意幼儿自身力气的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。 与本班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题争论，力求把日后的工作做得更好！ 篇4：高二下学期期末个人总结 强大的期末考试就这么过去了，今日开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，希望可以带给大家一些启示，

21、也使我更加清楚的明白我自己。 这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成果还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但班级里我从上次的60名进步到44名，这些进步和同学们的支持和关怀分不开，我要感谢大家，下面我来具体分析一下各科成果。 语文，101。语文原来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文原来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应当满足。应当说我的选择题部分帮了我很大的忙，由于只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死，

22、Maybe。但是高考的时候确定不是这样了。 数学，142。也是预料比较高，由于全部的结果都算对了，应当得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。 英语，124。其实也算发挥正常，单选错4个，完形错3个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了，只有15分。但照旧在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。 物理，91。特殊考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不

23、惊。值得一提的是倒数其次道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。 化学，87。考完出来我还感觉不错，至少接近90了，只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严峻失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被铺张了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最终还剩余十五分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，但是像数学、物理都有在最终检查中改对的题。 生物，92。摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，照旧在班里处于领先位置，这次考班级其次，提升空间特殊的小，但是这张试卷所反映出的问题是我的

24、基础学问仍有待巩固和加强。 这篇总结写完之后，我的暑假就正式开头了，希望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。 篇5：高二下学期的个人总结 本学期，高二化学备课组在学校和班级的指导下，充分发挥团结协作的精神，努力做教学教育争论工作，使高二化学教学质量有了较大的提高。各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成果。现简洁总结如下： 一、认真学习教材和大纲，着眼于同学 我们全组老师，深化争论教学大纲，认真钻研教材，确立教学要点、重点和难点；依据教学内容和任务，设计教学步骤和环节，选择恰当的教学方法和形式。全面启动信息化教学资源，利用网上的化学试验资源，把争论性学习贯彻

25、到每一个课堂教学中。 二、有方案的支配高二其次学期的教学工作方案 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作方案及争辩如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期方案讲完选修5有机化学基础内容。 一个完整完善的工作方案，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以确定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争辩准时解决。 三、定时进行备课组活动，解决有关问题 高二化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争辩中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关

26、教学进度的支配、疑难问题的分析争辩争论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学争论水平也在不知不觉中得到了提高。 四、乐观抓好日常的教学工作程序 确保教学工作的有效开展依据学校的要求，乐观认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈；每章至少一次的同学试验，要求全体同学认真观看并记录试验现象，课后认真书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，

27、要求要有确定的学问掩盖面，有确定的难度和深度；每章一次的测验题，并要达到确定的预期效果。 五、乐观参加教学改革工作 使学校的教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式，要使同学参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的乐观性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能乐观响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高二化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气，使高二化学的教学任务如期完成，并得到了同学的全都好评和确定。高二化学备课组，会再接再厉，为制造高三更辉煌的成果而竭尽全力。 篇6：高二下学

28、期的个人总结 在学校的正确领导和全体师生的共同努力下，上学期各项工作已经完满结束。教育教学工作成果显著。班级管理各具特色同学乐观进取。乐观向上，学风明显好转，总而言之实现了班级工作目标，较好的完成了学校和班级的工作方案和任务，现在就本学期班级工作中的一些具体做法和体会，向学校和老师作一些简要汇报。 一、加强德育工作，教书先育人 德育是学校的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二班级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性，突出坚持性和可持续性，坚持通报制，坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。 （一）加强师德建设，要求老师领先垂范，以身作责。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。作为学年

29、主任，要求老师做到的，我都领先去做。每天第一个来学校，带领其他班主任督促检查卫生工作，尽快地组织同学进入学习状态。每天晚自习都是班主任看班，尽管很辛苦，但是确保了班级的纪律，多次受到学校领导的表扬。高三一，高三三两个班级是相对好一点的班级，李淑华和高桂华，经常利用休息时间无偿看自习，希望同学取得一点进步，也更希望来年高考中取得更让人满意的成果，王晓慧班虽然是一般班，也特殊稳定。因此，我们学年的各个班级在上学期都获得了标兵班或进步班，是学校公认的优秀学年。 （二）强化养成教育，让同学养成文明习惯。 （1）坚持不懈地抓好班级规常管理，充分利用学校各项评优工作，发挥榜样的力气，弘扬正气，形成良好的班

30、风、学风。利用各种活动对同学进行集体主义教育，同学对标兵班、优秀寝室的评比特殊看重，每个同学都尽自己的力气去做，争取做的最好。在上学期进行的校运动会上，同学们更是奋勇争先，拼尽全力，为班级赢得荣誉，促进了良好的班风的建设和形成，同时，也带动了班级的学风。 （2）协作政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪同学加强教育并责令其改正。 （三）在教学实践中，充分利用各种资源教育同学讲礼貌、讲诚信、敬重他人、自尊自爱等。 （四）抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论引导人。 （五）坚决听从学校的支配，主动担当了学校大量的劳动，踏实肯干，劳动认真多次得到学校

31、的表扬。 二、狠抓教学质量，提升教学成果 教学是学校工作的核心，成果是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。 （一）依据高考的特点，初步制订了从高二到高考的教学规划，合理地进行了班级组合。 （二）加强同学常规管理，培育厚浓的学风、班风。 （三）要求各学科制定阶段性教学方案，落实培育补弱方案。 （四）经常召开同学代表座谈会，准时了解同学的学习生活状况、消逝问题准时解决，为下一阶段制订教学策略收集资源。 （五）经常进行课堂巡查，对个别“问题生”“潜能生”重点教育，为同学们制造良好的学习环境。 （六）全体科任老师，工作尽职尽责，工作认真，听从领导支配，有问题能虚心接受看法和批判，努力把工

32、作做好。 三、存在的问题 1、班级组： 听本组老师课还太少，和班主任与任课老师沟通不够。 对班主任的需求了解不足，管理工作布置得不够细致，这一问题在后期中已熟识到，并在改进中。 和同学的沟通沟通不足。 2、班主任方面 日常常规做得精彩，预见性不足，前瞻性不够，系统性、目的性不强。 个别班主任班工作重点突破口不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有与高水平的“巧”结合。 擅长做事不擅长总结反思，应在做中总结反思，在总结反思中提高。 与家长的沟通要进一步加强，争取更多的教育力气。 3、老师方面 团结协作，有待进一步加强。 对班级组学期初制定的工作方案了解不深刻。 考试监考中部分老师履行职责不严。 4

33、、同学方面 对个别不学习的同学照旧缺乏有效方法激发其学习动力。 早恋、喝酒、沉迷网络玩耍的现象在每个班都有。特别是吸烟现象严峻。打架大事时有发生。 同学整体成果还需要上一个台阶。 篇7：高二下学期的个人总结 说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。进入高中以前，我记住了这句话。经受了学校毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧急又快节奏的感觉了。整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分别的后的心情，带着既憧憬又有些恐惊的心情，我就那么进入了高二的学习。 大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或

34、者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些转变。学校时“辗转”于各个班级的经受，使我有了很强的适应力气。 不同于高一时那个全班级人数最少的班级，这个新的班级成为了全班级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二（1）班”的表格上看到那些或生疏或生疏的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。 然而，这也使我有了些许担忧，高一时加速直线下落的成果让我想到：高二还会那样吗？在试验班里被同学落到最终面，又是糊里糊涂地过完了高二？ 我总是很会调整和劝慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗？如今，高二的我，也确定能摆脱成果不好的阴影。

35、班里面强者如云，身边坐着的是班级的第一名，我就是需要这样的压力。 可是，我还是有很多难以克服的缺点，或是难以解决的弱点。 别人可以学习到夜里12点，甚至是1点、2点，我却做不到。假如学习学到11点还不睡觉，其次天的一成天我都没有精神，什么也听不进去，做不下去，连抬头都困难。于是我本着1011点之间结束学习的原则，无论作业是否完成，无论其次天要考的东西有没有复习，也确定要睡觉。 这样的话，我就比别人少了很多学习的时间。可是我认为这样是值得的，学校时双眼视力都是5。3的我，由于在学校时睡觉太晚，用眼疲乏，视力在几周之内下降到4点多，如今，戴上了250度的镜片。我想，还是“健康第一”。 于是，我只有

36、上课时仔细听才行。这一点，是我始终坚持的。 从小，都说我内向，不宠爱和人说话。这个缺点如今我已经改了不少，但是，照旧是不宠爱问老师问题。从上学到现在，我从来没问过老师一个问题。有性格的缘由在里面，也有别的。我总是不知道自己毕竟哪里不明白，只是知道自己好像还不太明白。所以我还挺宠爱考试的，无论成果好坏我都还挺兴奋，由于最终能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么，下次再考就能好一些了。 我的进步总是很慢的，或许由于我是个懒人，更没有钻研的精神。再分析一下，就是由于自信还不够。看到难题，总觉得自己不会做，划拉两笔就放弃了。老师讲提高题的时候，也没什么深化地思考，总觉得把握通解就好了。做题的时候，我

37、也是很慢，别人可能做过一次就有印象了，看一眼选项就知道答案是什么。我就不行，同样的题目，每次都要重新想一遍，算一遍。 期中考试，我有些忐忑，由于不知道自己究竟是什么位置。成果出来，在班里的确是不算好成果，甚至是偏后的，可这却是我进入高中以来最好的成果了。有了一点点劝慰，毕竟是我努力的结果。还不算很努力，却比从前努力很多。 可是，我还是担忧着，期中考试或许只是大家还没有预备好，或许我只是侥幸进入了班级的前100名有很多个“或许”萦绕在我心头。我想，只有期末考试的成果出来，才能说明一点什么吧。然而，这总结却是要在知道期末成果之前来写的。那么，我就主观地总结一下我的期末考试吧。 第一天的考试科目是语

38、文和英语。语文有很多东西没来得及复习，然而很幸运地，我没有复习的部分它也没有考。作文，照旧是感觉没什么材料可以用，只是凭借自己的理解写了一些话上去，不知道会得怎样的分数。英语是在下午，很简洁犯傻的时间，于是，“天时地利人和”，我又犯傻了。那一篇阅读，我看得很明白，可总觉得题目问的和文章没有关系，等我交了卷子回了家才发觉，原来那篇文章还有很大段我没看到！每次都是这样，不是这里出错就是那里出错，没有perfect。 之后的一天就是我最糟糕的科目，数学，以及物理。怀着“只求及格”的心理，我照旧特别紧急。紧急总会带来糟糕的结果，数学的一道填空，花了我很长时间来解，直到最终也没有解出来，考完了问同学，原

39、来是很简洁的，连算都不用算，画个图就出来了。物理呢，开头做得很顺当，感觉题比较简洁，然而就是简洁，我也出了很多错误。有个公式，我背了好久，做题的时候，或许是怕自己白背了，竟鬼使神差地用这个求距离的公式去算了速度。 化学，理科里面我唯一比较感爱好的科目，人家说化学有文科的成分，或许也有这个缘由吧。好不简洁看起来都会做，计算又出了问题。原来算得好好的，设了未知数，求出了X，带入Y，算出了Y，却在草稿纸上怎么也找不到那个X了！于是重新解X，越写越乱，最终竟然找不到列出的方程在哪里了！ 政治和生物是最终的科目。紧紧急张地答完了题，一看表，还有好久才交卷子，在等待交卷的时间里，我深深地明白了我毕竟什么没

40、有把握。明明有充分的时间，却不知道该在试卷上写些什么。 列举了这么多，只为了一个目的，分析总结。 考试之前，我总是不知道该复习些什么，知道自己还有很多角落的东西没有明白和把握，却无从下手，不知道该从哪里找到它、解决它。 于是，考试之后总有后悔和圆满。总是沉醉在这些后悔和圆满中是没有用处的，每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会。考试成果表现的是过去，这成果当然重要，却怎么也不及将来的重要。 所以，我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思考今后的种种。 在这个新的集体中，过去的这半年，的确值得回味。 篇8：高二下学期的个人总结 本学期，我担当了高二（8、9、10）三个

41、班的语文课。能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，争论三个班同学的实际状况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺当地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的熟识，更坚决了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的熟识，对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理。主要有以下几个方面： 一、在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，同学的写作水平较过去都有了确定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 二、在处理新教材的课文教学方面，充分熟识

42、到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为协作教学，先后自学了学校关于新课改的政策和山东潍坊地区“271”成功教学模式和阅历。听取了我校校长龚世平关于潍坊教学阅历的专题报告，取得了很好的效果。 三、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵会，一次是诗歌背诵竞赛。两次活动都受到了同学的欢迎。在诗歌朗诵会上，同学踊跃上台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，全部的人都沉醉在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵竞赛中，同学们将“课下十年功”呈现于“课上的一分钟”中，让诗歌内化为自己的精神以后，又外现为一种气质。 四、依据“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了同学的课外阅读活动。我不断地把大纲推举的阅读篇目介绍

43、给同学，要求他们制定可行的读书方案，利用零碎时间读名著，并通过考试的形式检查他们的阅读状况。 不足的几点： （一）、在同学习作的讲评方面做得还很不够，客观缘由是时间少，主观缘由是自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。 （二）、对同学的课后作业检查的力度还不够，使得一部分同学没有按时保质保量地完成作业，在期末考试中就表露出来了。 （三）、自己也有消极的状态，常想得过且过，对新事物（如计算机学问和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等）有些不以为意了。 总之，本学期，我能够依据高中部教育处的总体工作要求，严格要求自己，认真仔细地完成自己所担当的三个班的教学工作任务，为暑假高

44、三复习工作奠定了坚实的基础。我决心在下一阶段的教学工作中再接再厉，勤奋努力，是自己的教学更上一层楼。 篇9：高二下学期同学个人总结 这个学期很快就结束了。成果已经知道个或许了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪，才是我最大的压抑。 不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆忙如逝也，浩浩长月白才学。总幻想着许多难以简洁做到的画面。或许我想象中的那个人是略微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。 得反思我这个学期的行为。我该检点自己，只是到玩，只知道耍。语文课抄作业；数学，地理课谈天；英语，物理课

45、发呆。或许只有生物和化学是略微认真。 很明显的，成果就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉得对不起很多人。尤其是父母。或者他们对我很好，我只知道用差的成果表去告知他我无能为力。 今日看着这惊异的成果。第一时间，我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。 班主任很多时候有鼓舞我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是确定自己不对，却没有切实的去改造过。 很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。 由于当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。 篇10：学校下学期个人学习总结 学校下学期个人学习总结 星

46、期五的那一天，是我们xx学校全部班级的下册结束日，我们卫国学校，要举办一次感动人心的散学典礼，并在教室里举办了颁奖仪式。 首先我们先要在操场上举办散学典礼，我在四（2）班教室里等待着，同学们都紧急起来。运动会进行曲响了起来，我们全部的班级全部都兴高采烈，紧急而感动地从楼梯上下来。站在升旗台的位置上。升旗仪式完毕，校长大声宣布：“本学期散学典礼现在开头！”霎时，同学们都喧闹地欢呼起来。 第一项是校长讲解这一次散学典礼，校长讲了跟多关于散学典礼的事情，总结了本学期的具体工作，以及那些表现好的班级和表现不好的班级。其次项是表演。老师请了几位参加表演的同学上台，表演的是快板，边打板变说。特殊精彩，所以

47、同学们都欢呼起来。最终举办的是颁奖仪式，校长给优秀的老师们颁奖，我们真心地祝福了我们辛勤的老师们。 回到教室，这一次进行的是班级同学的颁奖。我获得了“百题口算大赛二等奖”和班级排名前十位的“优秀奖”。由于这两个奖项，我欢乐极了！ 虽然本学期已经结束了，我也获得了奖状，但是我知道，不能太高傲。我还要连续努力，上课仔细、认真地听讲，回到家里勤奋地写作业。老师说过，下个学期假如还是班级前十名，就能成为三好同学，所以我要为了这个目标，连续努力！加油！ 篇11：高二下学期期末同学个人总结 在xx班这个集体已经两个月了，在这个集体中我感受很多，也学到很多东西，不仅仅是学习上的，更多的是思想上的。下面我就简洁回顾一下这半个学期的状况吧。 这半个学期我们班共开了三次班会。一次是关于党史的，一次是关于男孩儿，女孩儿的，最终一次是关于足球的。党史的学习不仅使我了解了郑中夏，何书恒等老一辈革命家，而且在找图片的玩耍中更加深化的了解了雷锋，孔繁森等年轻一代。在男孩，女孩的班会上，班主任向老师结合我们说了我们班的特点：男生在