校园班会主持稿稿10篇.docx

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1、校园班会主持稿稿10篇校内班会主持稿稿1 甲：敬重的老师，友爱的同学们，大家早上好！ 乙：假如说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树； 甲：假如说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。 合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开头！ 甲：在生活中，我们应当常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的生疏的老人，我们应当都遇见过。 乙：是啊，在这其中，大家确定积累了不少和老人交往的方法吧，大家争辩一下。（2分钟，五人回答） 甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧： 老年人形体虽然日渐衰败，记忆力减退，但终究

2、也为国家社会做了不少事，由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同，我们不行因他们学历较低或对事物的推断力与价值观，与我们的看法有差距，便鄙视他们，甚至对他们的话感到厌烦，反而应当发自内心的敬重，视他们如自己的父亲，提摩太敬重保罗即是如此，成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时，要踊跃参加，表示敬重。 乙：年纪越大，受着生理状况的限制，再也不能像年轻人来去自如，加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小，心理上顿感孤独无助，这时作晚辈应当体谅老人的苦闷，主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯，关怀他们的生活，建立良好感情，秉着老吾老以及人之老的仁爱精神，使老人也能得到温和，使教会成为布满和

3、乐的大家庭。 甲：好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢？争辩一下。（2分钟，五人回答） 乙：下面大家来听一则小故事：说是一位少年，在公交车上，观看一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便生气地说：“现在的人们真是太没有道德了！老人站着都不知道给让座！”说着指向一位比他还小的小伴侣，连续说道：“你！站起来，让老爷爷坐下！快！真是的！” 甲：大家说一下这个故事中的少年做的对吗？为什么？要是你你会怎么做？（五人回答） 乙：其实在日常生活中，如何称呼老人也是很重要的，大家沟通一下，你们怎样称呼老人？（三人回答） 甲：假如不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？（三人回答） 乙：开口称呼老爷爷、老奶奶

4、，保持应有的礼貌，可博得人家的好感，不行学时下的少年，开口闭口老废仔，或有意骂老贼，这些都带着极轻视的口吻，是不对的。 甲：最近，有些老人有意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？假如是你，你会怎样做呢？（2分钟，五人回答） 乙：是啊，大家说的都不错，信任大家这节班会和都学到了不少。 合：我宣布，本次班会到此结束！ 校内班会主持稿稿2 合：敬重的老师，各位同学们，大家下午好！ 欢迎来到初20xx级8班进行的主题班队会 ：我是主持人：张橙橙 ：我是主持人：郑茜 让我们用喧闹的掌声欢迎出席本次班会的刁老师 ：校内，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的.花季少年越来越多地与暴力行为联

5、系在一起。 ：假如我问一位同学：“你健康吗？”或许他会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊。”同学们！健康不仅是指体格健壮与否，还应包括内在的心理健康。 ：校内暴力不仅给受害者的身体带来损害，同时会产生许多不良的社会心情，心灵上受到创伤。 校内班会主持稿稿3 男:大家好!(鞠躬) 女:今日班会的主题是“改陋俗，创建文明校内”。 男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能连续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，其重要缘由之一就是我们中华民族具有一种源远流长的宏大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。 女:展望将来，我们是中国

6、特色社会主义事业接班人，我们是祖国将来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中同学，一个对社会有用的人，为我们的生活增加一份微笑。 男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。 女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋俗呢? 男:请想到的同学举手和大家共享一下吧。 女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。 男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋俗。 女:(读报道) 女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了

7、生活中的哪些陋俗? 男:是啊，既然生活中有这么多的陋俗，那我们就需要改掉这些陋俗。下面我再问大家一个问题，你们想对报道中的人说些什么呢? 女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不准时改正将会给我们的生活，学习及以后的.就业造成严峻的后果。那么，现在让我们重新回归到第一个话题。 男：在第一个话题中，同学们纷纷叙述了自己在生活中存在的陋俗，现在，请你们讲讲你讲会怎样转变自己存在的问题。先小组争辩，之后再派代表叙述。现在争辩开头。 女：争辩结束。请小组派代表发言。 男：是的，任何人都有不便，需要关怀的时候，我们应当相互体谅，相互关怀，与人便利就于己便利。 女：昨日的习惯，

8、已经造就了今日的我们;今日的习惯，准备明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好同学，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校内。 合：501班“改陋俗，创建文明校内”主题班会到此结束。感谢大家。 反校内欺凌主题班会主持稿2 【一】宣布开头 友爱的同学们: 为了迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在此开放一次文明主题班会! 我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校内看一看。 我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。 【

9、二】情景剧表演及争辩 首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。 同学们，信任通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了:“什么是文明?” 据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态，是人类在熟识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 【三】看故事，谈感受 程门立雪的故事我们应当不生疏吧，请同学来读一下这个故事。 杨时从小就聪慧伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 有

10、一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆忙赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭敬重敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得颤抖，但照旧敬重侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多

11、厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 【四】名人名言 刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读， 让我们一起去感受他们心中的文明。 名人名言: 班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 不学礼，不以立。孔子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备 在宴席上最让人开胃的就是仆人的礼节。莎士比亚 无礼是无知的私生子。巴特勒 礼仪，是聪慧

12、人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 这都是前人总结出来的阅历啊。 【五】校内文明准则 信任通过今日的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，毕竟我们该如何去做呢? 我们一起来温习一下我们读多好几遍的校内文明准则吧。校内文明准则一二。 校内文明准则:服饰洁净仪容端庄举止文雅 说话和气 待人有礼乐于助人 敬重师长 友爱同学恳切守信 遵守纪律 关怀集体疼惜校内 勤奋学习 刻苦钻研努力上进 讲究卫生 疼惜公物勤俭节约 男女交往 文明礼让举止得体 涉外活动 以礼相待不卑不亢 【六】结束 同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温 暖，别人送你欢快无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重

13、万千;你给别人一份 真诚，:文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅 膀，飞向蓝天，飞向奇妙的将来。 “说文明语言，做文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。 校内班会主持稿稿4 A：当今社会中，一日三餐是人们必不行少的，然而人们就由于一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必需今日我们召开的主题班会意在指导同学们学习一些有关食品平安等学问，使大家懂得平安的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育，更好的爱惜同学们平安、健康地成长。那么我问问大家，大家知道

14、什么是食品平安么？ B：是指食品无毒、无害，符合应当有的养分要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 但是当今社会，食品平安问题越来越严峻，在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉，染色馒头，防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。 A：除了这些新闻报道上的不健康食品，在日常生活中，不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家生疏的。 B：下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。 A：接下来我们带大家看看大家平常所钟爱的小吃被打回原形是什么样。（陈述ppt内容2个） B：（陈述ppt内容3个） A接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的，但是尽量的少吃

15、一些。 （一对一介绍） B：最终我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。 A：天气越来越温柔，细菌的繁殖和传播也越来越简洁，尤其最近新型流感病毒被发觉，因此大家更要留意个人的卫生和食品平安问题。多喝水，勤洗手。希望每个同学都能远离疾病，健康成长。 B：今日的主题班会到此结束，接下来由各班班长带领同学去相应卫生区打扫卫生。感谢大家。 校内班会主持稿稿5 白：各位老师，各位同学，大家下午好！ 李：为了加强校内法制教育，规范同学行为。 白：也为了让同学们树立自我爱惜意识，学会利用法律武器爱惜自己。今日我们班会的主题就是： 合：拒绝校内欺凌，构建和谐校内 李：首先问大家一个最简洁基础的问题：什么是校

16、内欺凌？ 白：校内欺凌是指在校同学之间、同学与社会其他人员之间、师生之间发生在校内内及校内周边的具有敌意的欺凌、体罚、损害等性质的欺凌行为。 李：是的，校内欺凌不愿定在校内内发生，放学后同学间的欺侮行为也算在内。 白：其主要表现是身体强壮的同学欺侮弱小的同学，令其在心灵及肉体上感到苦痛。 李：校内欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发大事。有时是一人欺侮一人；有时集体欺侮一人。 白：那么同学们想想我们身边有没有校内欺凌？有哪些？（点评） 李：下面我们给大家共享两个案例。6月29日，福建南安水头，一学校女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长

17、的马尾辫，白衣黑裙，被10多个同学围着两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？” 白：5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴同学的视频在网上引发热议。视频中，同学遭多人连番踢踹chuai，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西晋jin新中学校方负责人处得到证明，该同学系该校初三同学，目前当地警方和教育部门均已介入调查。 李：大家说一说，我们应当如何向校内欺凌说“不”呢？ 白：接下来我们同学们细心预备的节目，请欣赏 李：我们青少年共同生活在一起，就应当相互关怀、相互谅解、相互包。 白：仇

18、恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起拒绝校内暴力。 本次班会到此结束，请吴老师做总结。 校内班会主持稿稿6 甲：文明就像一条缓缓流淌的河，滋养炎黄子孙的心田。乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，呈现我们同学的风采。甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉快的秋风，在阳光下把文明的种子护养。合：敬重的老师，友爱的同学们，大家好！ “校内文明从我做起”主题班会，现在开头! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅制造了举世瞩目的绚烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：

19、请听弟子规 甲：古老的神州向世界呈现了文明古国的风采。 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。合：请听歌曲三字经 甲：一首三字经向世界呈现了文明古国的风采。 乙：这，是我们的高傲，也是我们的财宝。合： 甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星绚烂的银河奕奕闪光。 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财宝， 乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。 甲：作为21世纪的新少年，我们更不能遗忘传统。 乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲文明北京人 甲：有一种语言布满奇异，它的热忱能使冰山溶化！ 乙：

20、有一种行为布满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！ 甲：有些字万分奇异，和他们交上伴侣，你的生活变得更加奇妙。乙：这奇异的语言是什么？请欣赏歌曲礼仪之歌 甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。 甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。 合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 乙：你给别人一份温和，别人给你欢快无限。 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。 甲：从我做起乙：从点滴做起 合：让文明在校内里播

21、种，让友爱在礼仪中绽放。 感谢大家！ 校内班会主持稿稿7 合：友爱的五乙、二甲班的同学们，以及敬重的老师们：大家下午好！ 甲：我是王锶涵。 乙：我是蔡储晴。 丙：我是 丁：我是 甲：校内，应当是一座净土、文明的殿堂。 乙：校内，应当是我们的天堂，里面布满着同学们天真无邪的笑容。 丙：校内，更应当是我们成长的地方！ 丁：（停两秒）然而，据报道，基本上每所学校都有校内欺凌（重读）。 甲：校内欺凌对我们来说危害很大，同时也表现出人与人的交往的问题。今日，我们四位平安小卫士就给同学们来普及普及面对校内欺凌我们应当怎样做，以及如何预防校内欺凌。 合：下面我宣布：“反校内欺凌”主题班会现在开头！ 乙：现在

22、，我来问大家一个问题：你们知道校内欺凌包括哪些吗？（问答环节，答案在全部回答完后出示） 丙：嗯，范围很广呀！同学们都回答得很好。 丁：那现在我要请几个小伴侣来演一演大屏幕上的话！请大家看向大屏幕（一只手五指并拢，指向大屏幕） （PPT1：有两个同学上课被老师骂了，下课后，一肚子的怨气来到操场。突然，两个个矮个子小伴侣在他们前面玩耍，挡住了他们的去路。这两个同学原来就一肚子的.气，现在他们就一并发泄出来了。俩人不分青白皂红的对这两个小伴侣拳脚相加。最终老师来了，处理了这件事） 甲：演的很不错呀！校内欺凌不仅会对自己造成损伤，而且会对别人造成确定程度的损伤。所以啊！五班级的大哥哥大姐姐们不要欺侮小

23、伴侣哦！ 乙：看了这么多，大家想不想看一个小品呀？（回答）行，那我们就来欣赏一个小品欺凌的可怕。 （主持人退下场，小品表演） 丙：大家看完这个小品，都有什么感想呢？（请1至5个同学回答） 丁：对的！现在让我们看向大屏幕！（大屏幕出示“如何预防欺凌”“遇到校内欺凌如何爱惜自己”） 丁：但是为了让同学们更加地远离校内欺凌，我们平安小卫士特地做了一个倡议书，请两班班长上台（主持人退场），请同学们跟着班长念（PPT，边念边放祝你平安） 班长：同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧！反校内欺凌，建设文明校内，争做文明同学！（做努力的动作

24、） 合：本次主题班会到此结束，希望同学们有所收获！感谢大家！（鞠躬） 校内班会主持稿稿8 A：常有伴侣问，“现在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？猪肉中注水，蔬菜中残留农药，制造火腿喷洒敌敌畏，生产泡菜使用工业盐，喂奶粉吃出大头娃娃，喝黄酒丢了性命。一种种假冒伪劣食品不断被揭露，我真的不知道该吃什么了？ B：“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，我们当然要吃平安、卫生、养分的食品啦！ C：哦你是说“辣条、便利面、奶茶、虾条、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、猪肉粒这些吗？ B：你莫非不知道这些都是垃圾吗？ C：我只知道这些东西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的

25、很！（沉醉在其中） AB：算了，还是我们带你熟识熟识吧。 A：想必大家应当都知道这些零食吧，或者有些都吃过对吧。你知道这些都统称为什么吗？垃圾中的战斗机！现在就让我们看一下它们的生产过程吧！ C：大家来看第一张，这就是他们在清洗食物的过程。第2张和第三张是在包装的过程。第4张则是呈现加工的场地了。 B：同学们想一下这些场所除了简陋之外，还有哪些缺点？（包装时没带手套，没有消毒功能，没有正规厂家的标号，其余自己定夺） C：大家知道这些东西都少不了什么吗？是地沟油（同时点鼠标）谁知道地沟油是什么？（在次点鼠标，请人。答案再次点鼠标）那地沟油有什么危害？ A：想必大家都吃过便利面吧？那谁知道便利面有

26、什么危害？ B：谁还知道还有哪些垃圾食品？（假如别人说了珍宝奶茶，那就进入正题；没有说的话，那就说珍宝奶茶也是个垃圾食品，点鼠标）然后自己或请人读珍宝奶茶的内容。 C：现在请大家来看一则小笑话。（等大家看完）谁知道它的含义？ B：谁知道十大垃圾食品有哪些？（说出一个加一分）冷冻甜品类食品，便利面类食品，话梅蜜饯类食品，加工类肉食品，汽水可乐类食品，罐头类食品，烧烤类食品，饼干类食品，油炸类食品，腌制类食品。 A：谁知道十大健康食品有什么？ ABC：全班一起读。让我们一起宣誓，让我们一起读。 曹君仪：大家来看看健康学校问吧。 C：大家一起读健康顺口溜吧。 ABC：让我们一起健康饮食，多吃蔬菜，拒

27、绝垃圾食品！作一个健康的中同学！XXX班主题班会到此结束，感谢大家的协作，再见。 校内班会主持稿稿9 （开场视频） （主持人出） 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校内 对话社会”高二13班主题班会的现场。 版块一：坚决幻想，扬帆远航 女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二班级全体同学也将再次走出校内，走向各个岗位，开头职业体验。 男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经受了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈制造显。 女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好预备，认清自我优

28、势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的为社会服务。 男：说的没错，我信任，大家也确定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期盼又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。 （VCR） 版块二：爱我所择，择我所爱 女：一个月前，同学们就已经依据自己的爱好与意愿，选择了进行职业体验的单位，依据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。 男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家共享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。 （代表共享） 版块三：调整心态，对话职场 女：在我们怀揣着热忱与幻想预备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等

29、待着我们。 男：的确，只有未雨绸缪、有所预备，才能真正从职业体验中收获、成长。 女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好预备的同时，我们也更需要老师的指引和关怀。 男：接下来，请钟老师带领我们对将来可能消逝的问题进行沟通。 （小组争辩） （共享） 板块四：班主任总结 男：感谢钟老师的共享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。 女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校内，对话社会，规划人生，制造将来。同时信任通过老师的关怀和指导我们确定能克服面对的问题和压力。 男：“走出校内 对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与

30、！ 校内班会主持稿稿10 开 场 主持人A：老师们！ 主持人B：同学们！ 齐声：大家下午好！ 主持人A：欢迎大家参加12会计电算化班主题班会! 主持人B：我们今日主题班会的内容是关于文明礼仪的。 主持人A：关于文明礼仪，我信任大家并不生疏，中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持人B：同学们，我们是祖国将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的仆人。所以，我们要好好学习文明礼仪学问，不断提高自己的文明修养。希望通过今日的这次班会，使我们每一名同学都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我

31、们都乐观行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行。 齐声：现在，我们的主题班会文明我先行 礼仪满校内正式开头！（鼓掌）！ 第一篇：知礼篇 主持人A：文明礼仪，对一个人来说，它是一个人思想道德水平，文化修养，交际力气的外在表现。对一个社会来说，它是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。 主持人B：关于文明礼仪，我信任大家并不生疏，我们中华民族的上下五千年文明，在传承与发扬中，我们了解了多少，又继承了多少呢？有不少人认为礼仪很简洁,只是见面问个好，离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。那么请问在坐的同学们，你们知道礼仪是什么类吗？我们同学一

32、起来探讨一下。 （同学们回答。） 主持人A：礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。 主持人B：从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中商定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法.。 主持人A：信任经过我们的介绍，同学们确定了解到了“什么是礼仪”，那就是素养，这是我们的第一身份证。 主持人B：下面请同学们谈谈生活中你印象比较深刻的一些文明行为或者说失礼行为？ （同学们回答。） 主持人A：的确，在校内里，在我们身边，在一部分同学身上，我发觉还是存在着一些不文明、不讲礼仪

33、的行为。现在，我们来看看在校内内消逝的几个现象（呈现图片）： 主持人B：文明的一切都是由细节构成的，这些细节，我们观看了文明离我们还有确定距离，因此我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。 主持人A：是啊，校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求宽阔师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校 1 园风气。希望今后同学们能够做到：我的文明礼仪从校内做起，校内文明礼仪从我做起。 主持人B：现在，我们绍兴中专为了进一步培育同学们良好的人文素养，使大家养成良好的行为习惯，打造“男生绅士、女生淑女”的全新形象，由团委组织的“校内绅士、校内淑女”评比活动正在中专的

34、校内里全面开放。下面请同学结合学校开展的文明礼仪活动，说说文明礼仪对于现实社会来说具有什么现实意义？ （同学们回答。） 主持人A：礼仪的功能有： （1）它有助于提高人们的自身修养。 （2）它有助于人们美化自身，美化生活。 （3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。 （4）它有助于净化社会风气，推动社会主义精神文明的建。 主持人B：古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。 其次篇：明礼

35、篇 主持人A：现在，我们同学已经了解了文明礼仪、文明礼仪对于现实社会的重要意义。接下来，我们预备了一些关于文明礼仪的学问小题目，接受抢答的形式，请各位同学们乐观思考并回答。 主持人B：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的敬重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不情愿和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不行分的。今日，我们班级的几位同学为我们预备了一些情景剧，请同学们找找其中有失文明礼仪的地方，并说说假如是你，你应当怎么做？ 主持人A：那我们大家就一起来看看、找找吧。下面，请欣赏由我们同学带来的情景剧。 （情景剧表演结束。） 主持人B：感谢同学们的表演，看完

36、了精彩的情景剧，我先给大家1分钟时间回忆一下刚才的表演，稍后同学们可以举手抢答。 （同学们回答。） 第三篇：行动篇 主持人A：各位请安静下来，从刚才同学们喧闹的争辩来看，大家都很有感受。那么，我们就请几位同学结合自己的状况来谈谈他的感受。 （同学们回答。） 主持人B：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。几位的发言都很精彩，都熟识到了文明礼仪的重要意义。 主持人A：中华民族是礼仪之邦，传统美德应当发扬。作为新世纪的中同学，让我们从点滴做起，从现在做起，留意自己的言行，革除丑恶陋俗，塑造良好形象，用实际行动告知大家：文明礼仪就在我们身边

37、。我们的班会进行到这里，还有一个很重要的环节，下面请12会计电算化班全体同学起立，伸出你的右手放在胸前，预备好了吗？好的，现在我们大家要做一件很庄重的事情：我宣誓从现在做起，从我做起，从小事做起，告辞陋俗。学礼仪行礼仪，知荣辱讲正气，树 2 新风促和谐；在校做个规范生，在家做个礼仪员，在社会做个好少年；为文明礼仪奉献自己的一份力气。 宣誓人： 20xx年11月21日 主持人B：同学们请坐！通过这个宣誓仪式，我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好同学，我们要让校内开遍礼仪的的花朵，我们要让社会变的更和谐更奇妙。信任，只要你我共同努力，文明礼仪之花确定会将我们的生活装饰得更加绚烂辉煌，香满校内。 主持人A：下面请班主任董老师做作本次班会总结。 （班主任总结。） 主持人B：感谢董老师！今日的主题班会，大家都很乐观，很投入，从各位的面容上我们可以看到大家的决心。 主持人A：最终，感谢各位老师、同学的指导、观看！ 齐声：12会计电算化班“文明我先行 礼仪满校内”主题班会到此结束。 主持人B：12会计电算化班的同学先留一下，请来宾们先行！25