快乐的钥匙作文（优秀9篇）_1.docx

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1、快乐的钥匙作文（优秀9篇）快乐的钥匙作文 篇一 午后的阳光爬上书桌，咖啡杯依旧温暖，好友栏头像依然闪烁，窗外的路边正值深秋，银杏黄了，一地灿烂，快乐的钥匙躺在路边，那是我捡来的。.。.。. 也许看完之后，你会觉得老的掉牙，但是我真的很快乐。因为，那是一把快乐的钥匙。 正步上场，每个人内心散发希望的光芒。你也许想到了，是军训汇报表演，我们60颗小星星整齐的排列着，心里激动不已。 开始了。 我们迈着整齐的步伐走向主席台，忽然，旁边的一个人一不小心打了我一下，我很生气，满不在意的样子，让我恨不得停下，旁边的一个人小声对我说，“这是一场比赛。”我忍这心的伤痛继续走着，但是，我故意不走好，这是我看到爸爸

2、看着我，我巴不得停下来去找他。 但心里更多是荣誉，班级。 于是我走了下来，当我听到第一名时，我恨不得跑掉，毕竟，我可以做得更好。 但却有许多人感谢我，说了句谢谢，就走了，那个打到我的人说了声对不起，其实我早就原谅他了，后来我才知道来感谢我的是因为我走了下来，我并不知道这有什么可感谢的。 我后来想想，这事并不快乐，我为什么很开心？我不知道，但很想知道。 后来父亲告诉我，快乐是可以传染的，别人快乐你也快乐，快乐要自己去发现，得了第一名，谁不快乐啊，要做快乐的主动者，不要做快乐的被动者，我想了这句话一天， 结束了，结束的很快乐，你是不是觉得很平淡无奇？其实小学的我几乎没笑过，因为我没有这把快乐的钥匙

3、，快乐的开始往往是不快乐的， 夕阳的余晖洒在路边，咖啡杯渐渐冷却，好友栏头像已经灰色，窗外的路边以值晚秋，秋菊枯了，一泻芬芳，我并不伤心，因为我有一把快乐的钥匙，我是快乐的主动者，快乐的大门也会永远向我打开。 快乐的钥匙作文 篇二 快乐，在于你怎么掌握。每个人都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。 一位女士的丈夫经常出差不在家，她整天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。 一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖，反而变的越來越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生

4、气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。 一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我！所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。 刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。 由于人是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。 我们开始怪罪他人，并且传达一

5、个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。 但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。 快乐的钥匙作文 篇三 其实生活中处处虫棉了快乐，只是自己不知道而已。而我打开快乐之门的钥匙是在一次旅行中捡到的。 那次，我再去往厦门的火车上，火车上的人非常多、非常吵。对于爱安静的人而言，真是一次折磨。中餐广播响了“为了不打扰广大乘客们中午休息，我们将在口点后关闭广播，祝旅客们旅途愉快！ 到了晚饭偶，人们开始安静下来了，到了午夜车上就彻底安静了。 直到广播再次响起“亲爱的各位旅客，十分抱歉

6、这么晚了还打扰大家，现在车上有一位旅客突然病发，请是医生的旅客速到医务室来。“随着广播声结束，原来安静的车厢有吵闹起来了。我爸爸视为医生，他就过去了，我紧随着来到了医务室。 刚进医务室，就看见一个小男孩躺在床上，男孩的旁边有一个满脸大汗的中年妇女，想必是男孩的母亲。爸爸拿出了听诊器和一个小手电，经过一番检验是贫血，要马上输血。这是广播又响了，这是叫人来输血的。过了2分钟医务室就挤满了人，但经过检验都不合适，这时我站了出来爸爸看了下我，也没说什么就进行血型配对“刚好合适”有位医生高兴的说。看着我的血流入小男孩的体内，整节车厢的人都鼓起了掌。 从此我就找到了快乐的钥匙 快乐的钥匙作文 篇四 父母的

7、怀抱能让人幸福，朋友的包围能让人快乐，失败的挫折能使人顽强，竞争也能带来成功的快乐。 我从小母亲对我很严格，虽然她平时不大在家，但是她会到书店给我买一些有利于我学习的书籍，整天给我布置这作业，那作业，星期六和星期天应该说是我们休息的时间，别的同学都可以出去玩，但是我妈妈呢？她却不让，让我在家看书写作业，还有最严厉的是，即使作业写完了，也不可以出去，有几次，和我在一起从小玩到大的同学去找我，妈妈也不让我出去，我就想关在笼子里的鸟儿一样从此没有了自由。 我的父亲是爱我的，他就非常的不同意妈妈这样对我，父亲整天说：“你就不可以，让她向其他小孩一样自由地玩吗？”母亲说：“不可以，一旦放开手就从此再也关

8、不了她了，所以不能，以后你再也不要多我说了。” 过了很久妈妈对我如此的严爸爸实在看不下去，然后他们大吵了一架，两个人最后谁也不理谁，我想说：“妈妈，你为什么对我这么严。”但是我从来没有问过。因为我不敢面对母亲。那张严肃的脸。我总是与爸爸交流。当那时快要期末考试的时候妈妈抓我抓的越来越紧，那时我特别的恨她。当期末考试成绩下来的时候，我要感谢我的母亲，如果不是母亲我不会考的这么好，在班上老师表扬我，回到家里，家里的人称赞我，都说我是一个既懂事又知道体贴人的孩子，那时我的家人和我的脸上都有了光荣，有了父母亲对我的爱。 我想：如果不是父母对我的严，我不会像现在这样成绩优秀，还懂礼貌，人见人爱的孩子。眼

9、也是一种爱。 父母为了我付出了许多。感谢父母。妈妈我爱你。脸上洋溢着快乐。 那天，我捡到了快乐的钥匙。 快乐的钥匙作文 篇五 从前，艾布和艾丁在快乐的音符里跳跃，但在他们欺负朋友之后，他们变了，他们在黑暗的世界里希望找回光明和快乐。有一次，他们找光明之路，这时候，一位仙女出来了，她身穿白色衣服，蓝色头发，美丽极了！仙女告诉他们，想寻找快乐的钥匙，必须完成这些任务，说完，她给了艾布和艾丁一张魔法卡片，然后她说：“要帮助4个动物，你们就可以找到钥匙。说完，仙女慢慢地不见了。帮助4个动物，对于他们非常难，因为他们很惧怕，碰到蛇怎么办？但是，他们很努力地找，因为他们要找回快乐。 他们找呀找，突然，他们

10、听到声音，是老鼠的声音，他们随着光线，找到这只小老鼠，他们看见老鼠的右眼角，流了鲜红的血，他们把他们身上带的纸巾放在老鼠的伤口，在旁边放点胶带，就可以了！老鼠兴高采烈地说：“谢谢你们！他们开心极了，艾布看到他手中拿的魔法卡片，高兴地不得了，因为在第一个圆圈里出现了小老鼠的头像，艾布对艾丁说：“太好了！我们只差3个动物了！”他们走进了死亡森林，里阴森森的，他们又听见了一种痛苦的声音，哎呀！从远处传来的，他们走到声音的地方，他们看见了一棵悲伤的树，原来它身上有些虫子在吸它的养分，艾丁在裤袋里拿出胶水，亲亲一喷，太好了！小虫子动不了了！ 树感谢地对我们说：“谢谢你们，小朋友！”我们只剩2个了！我们听

11、见了哭声，原来是小蚂蚁！小蚂蚁说：“我饿了。艾丁有一点面包渣，他把面包渣给了蚂蚁，蚂蚁大声说：“好大的面包渣！艾布和艾丁知道，对于它很大，但对于布丁（艾布和艾丁的称好，还有爱布丁）非常小，艾丁看了看魔法卡片，有三个动物的头像，小老鼠、大树、小蚂蚁，还剩一个了！说完他们往前走了，他们害怕极了，因为是蛇，他们认识，是青竹蛇，蛇说：“我在这里睡大觉，突然后，我被粘住了，艾布拿出去粘水，在蛇身上一喷，蛇好了！蛇说：“我以为任何人都以为我是无情的，谢谢！我们往前走了、 我们很高兴！我们帮助了4个动物，只要找到钥匙就可以了！我们发现一个金光闪闪的盒子，里面装的是快乐钥匙！我们拿了钥匙，把魔法卡片塞了进去，

12、仙女出现了，她说：“帮助别人，快乐自己。”说完她走了，金色的大门打开了！太好了！我们走了出去，我们找到快乐了！我们找到快乐了！我们快乐的呼喊着，艾布说：“不管怎样，我们在也不会丢失快乐的。”艾丁说：“对，就算一百个房子也不换！” 快乐的钥匙作文 篇六 快乐，来自于每个人的心中，我们都拥有唯一的一把开启快乐大门的钥匙，保管好这把钥匙，你就能每天拥有好心情。 “啊，我快疯了，怎么这么多作业，科代表啊，你快帮我们申请一下，真是的。”同桌指着科代表抗议着。是的，课程一天比一天紧张，作业呢，一天比一天沉重，压力一天比一天大，距离中考只剩下80多天。我撑着头，咬着笔，用哀怨的目光望着一道“普通”的选择题我

13、真搞不明，是谁创造了英语，怎么我总搞不明这形容词副词，宾语从句，定语从句，我敲着脑袋，突然一个念头窜过我的脑袋，我试着分析了一下题目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它们弄清，心头大石终于落下，原来这就是老师们常说的成就感。原来快乐是要付出代价的。 我与朋友们一起去书店里购书，书店里的氛围真好，静悄悄的，每一个站着看书的都是那样的专注，如饥似渴似地翻阅着一本本飘香的书。突然，我身后出现一个人影子，一个鬼鬼祟祟的身影，与书店里的学生们形成强烈的反差。我开始观察他们的行动，他拉了拉衣服，不自在地向四周环视，我样装认真看书。只见他慢慢地接近一个女青年，随手拿了一本书，装摸作样地翻了几页，接着把女青年的

14、包打开，把手伸进去，正在他将要得逞的时候，我大声喊：小偷，他在偷钱！“我还没有喊完，小偷慌忙夺步而走，可是被几个青年捉住了。我笑着哼着歌儿走出了书店。原来，快乐便如此简单。 快乐有简单也有复杂，只是在于我们怎样去利用开启快乐大门的钥匙，是好好利用还是交给别人保管，聪明的你，要想拥有快乐，请先学会利用快乐的钥匙吧！ 快乐的钥匙作文 篇七 久雨之后必有天晴，生活中并不总是忧郁，快乐往往不期而至，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的方法，捡到打开快乐之门的钥匙 小学，我有个特别好的闺蜜，在学校里，我和她可谓是形影不离，不管谁找我们，只要其中一个，就肯定能看到另一个。我们不仅是生活中

15、的伙伴，还是学习上的竞争对手。我们的感情很好，但也会“火星撞地球”。 就快毕业了，六一儿童节也快到了。班主任就让我们两个商量，准备一个节目。我说弄个大合唱，她说准备个集体舞。我们俩儿因为准备节目的事，大吵了一架，之后便是冷战。在那两个星期里，我们互看不顺眼，也不再找对方聊理想、谈学习，在学校里，我们都是形单影只的，周末回家也不再打电话约对方出去玩儿总而言之，我和她就像陌生人一样。哦，不对，是连陌生人都不如，起码遇到陌生人会笑一下，可我们没有。 班主任知道我们两个吵架后，就分别找我们谈话。班主任对我说：“你们两个，感情那么好，因为一件小事吵架了，那不值得。记住：朋友是一辈子的事，在这儿一辈子期间

16、，谁都没有资格抛弃对方！”我独自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑过去抱住我说：“你怎么了？你别哭呀！你这样，我会很担心的。”我哽咽着说：“对不起，是我不好，我们和好吧！”她点了点头，露出了灿烂无比的笑容。这是在两个星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕为笑了。这是，班主任走进来，看到我们俩抱在一起，班主任欣慰的笑了。 最后，我们的节目是大合唱，歌名是我们毕业了！ 从那以后，我们的感情更好了，偶尔生一生小气，但一会儿就和好了。我们又回到了形影不离。 那天，我捡到了快乐的钥匙！ 快乐的钥匙作文 篇八 快乐，是一件万能的宝物。当你身处困境时，它将带你走出低谷，驶向成功的大道。只要你

17、获得了开启快乐的钥匙，便能轻而易举的驾驭它。 在我小学时，有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去，可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了，我失去了往日的笑容，生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作回家工作中吗？”这样生活下去又有何意义？ 百无聊赖中，我来到了体育场。仰望天空，无数的风筝在天空中飞翔，顺着风筝线向下望去，看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风，飞快地奔跑着，我向他们投向了嘲笑的眼光，因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。 再看那些老人，逆着风一路小跑，微微扯动这风筝线儿，风筝一开始并不听话，四处乱飞，过了一会，只见风筝的头猛一下

18、上扬，然后逐渐升高，越来越小 我恍然大悟：是呀，风筝都无法顺风飞翔，更何况人生呢？只有经历一般困境，才会走向成功，获得更多的成就。我顿时感到了一种释然，快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。 课堂是那么的有趣儿；同学间的玩耍是多么的快乐；生活是多么的美好一切都在井然有序的进行着。 往日的开心，往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕，因为我知道：这只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！ 我成功的驾驭了快乐，赶走了懦弱，赶走了踌躇。对自己充满了自信，一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。 我快乐的奔跑着，在田野里，在跑道上，在球场上 快乐的钥匙作文 篇九 中秋小长

19、假，我们一家人到“东方绿舟”度假。在那里，我度过了一个愉快的中秋节。 那天，凉风习习，这天气放风筝太合适不过了。我和爸爸妈妈商量了一下，买了一个大风筝。来到草坪上，我们开始了放风筝之旅。 我们先将风筝线系在风筝上，打了一个又一个漂漂亮亮的蝴蝶结。接着，迎风跑起来，风筝开始缓缓上升，随后我一点点一点点地慢慢放线，边放边扯，让风筝随风越怕越高。 当风筝放到十五六米时，旁边也有一个风筝飞了起来。为了防止和它绕线，我拽着风筝来到了别的草坪上，继续迎风奔跑。20米！30米！40米！50米！“啊！飞起来了！飞起来了！”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟显得比我还兴奋，一直在拍“草”叫绝。当线放完时，我抓着线一会迎风飞奔，一会儿原地转圈，一会儿又累得坐下来，风筝像个听话的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把线收回去，风筝躺到地上后，我又迎风把它“赶”到天上去。这时，我眼里的风筝变成了一只鸽子，带着我的梦想飞向蓝天不知不觉中，爸爸把这美好的一切都记录了下来。 那天，我捡到了快乐的钥匙，打开了快乐的宝箱，让笑声飘了出来11