精选生命可贵小学二年级(精)(6篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑精选生命可贵小学二年级(精)(6篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 精选生命可贵小学二年级(精)一 生命生命是人教版小学四年级下册第五组“感受生命的美好”主题中的一篇精读课文。本单元的教学重点是让学生随着课文的学习，感受生命的美好，体会课文中含义较深的词句。本文的是台湾女作家杏林子。课文开头就提出问题：“生命是什么呢？”接下来不从正面回答，而是列举了三个事例：飞蛾求生、砖缝中生长的瓜

2、苗、倾听心跳。通过这三个事例展示了生命的意义： 虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。通过文章表达了自己积极进取的人生态度，一定要珍惜生命，决不让生命白白流失，使自己活得更加光彩。这篇文章短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃，形象描写与理性思考有机结合，是一篇书写感悟人生的好文章。 四年级下期的学生已初步具备独立的识字和一定的阅读能力，能与同学一道对文本进行质疑、合作和探究，能初步体会文章的思想感情。但是本文主题深刻，学生理解起来会有一定难度，教师在教学中要考虑到学生的实际情况。 根据文章内容特点、学生情况和课程标准提出的总目标，我从知识与能力、方法与过程、情感态度价值观三个维

3、度确定本课教学目标如下： 知识与能力：掌握“动弹、欲望、不屈、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。 过程与方法：抓住重点词语，联系课文或生活实际，体会句子含义。 情感态度价值观：感悟对生命的思考，懂得珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。 根据教学目标和教材的内容和特点，我把本课的教学重点、难点确定为： 教学重点：抓住重点词语，联系上下文和生活实际，体会句子含义。 教学难点：感悟对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。 在教学过程中教师要设置有效的情境，激发起学生学习的兴趣，以情动人，以美感人。本文语言简练，情味浓厚，运用情境

4、教学法，切合文本的特点。生命的话题有点厚重，学生通过读文，虽然也能读出自己的体会，但大多只能停留在字面上，所以，教学本课，必须通过教师相机引导，适时点拨，点拨促悟，才能帮助学生理解生命的含义。 在学习过程中，要充分给孩子思考的空间和时间，在读、思、议、品的过程中理解感悟。引导学生通过抓住重点词语，联系课文或生活实际，体会句子含义。 附生命生命的教案 学习目标： 1、会认5个生字，会写8个生字。能正确读写“动弹、欲望、不屈、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语 2、正确、流利有感情地朗读课文，并能背下来，积累好词佳句。 3、抓住重点词语，联系课文或生活实际，体会句子含义 、感悟对生命的思考，懂

5、得珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。 教学重点：抓住重点词语，联系上下文和生活实际，体会句子含义。 教学难点：感悟对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命。 课前准备： 1、布置学生预习，自学生字新词。 2、布置学生搜集有关生命的格言以及热爱生命的故事。 3、制作多媒体课件。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时（初读课文，整体感知课文，学习生字词语。略） 第二课时 一、复习导课 1、复习生字词。 2、通过上节课的初读，我们了解到，课文共写了三个事例，谁来说说课文选了哪三个事例？ 二、交流学习事例1 1、师：谁先来读第一个小故事？其他同学边听边思考，你认为哪一幕最令你震撼？请你划

6、出来。 2、师：你为什么感到震撼？ 3、出示句子一：但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 精选生命可贵小学二年级(精)二 天蓝色的封面，天蓝色的彼岸，天蓝色的道理 题记 生命的尽头死亡，这是个令人害怕的词语；因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过天蓝色的彼岸之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。 小男孩哈里因和姐姐吵架去骑车买笔，没想到车祸让他到了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，可是不知如何传达自己的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。 阿瑟带着哈里偷偷溜

7、回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱 “我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里在出车祸前对她姐姐所说的，然而现在他真的死去了。 哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有做完呢，他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉，对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他的最好的彼得，甚至是他喜欢的女同学奥利维雅再说一次再见。 但是，现在他处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，告诉哈里怎样对他的家人说抱歉 哈里试图回到活着的

8、世界，见到他的学校、家庭，他所曾经爱过和恨过的人，这一趟在现实中不可能存在。但在小说里持续行进的旅途，对他来说，好像是抵达某个地方的必然进阶。他因此而循序渐进地发现生命的真相。 当我们活着的时候，享受季节轮回、食物、繁花似锦，各种气息及味道，与人的感情，互相亲吻的温柔、哭泣，以及情欲欢愉细微至一阵突然扑到面庞上的风，青翠绿叶上跳动的明亮阳光，爱人皮肤上的温度变化，一杯午后咖啡的烘焙清香，都会让心轻轻荡漾。 感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道。是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是这样，但有些事物只有拥有一次，难道注定不会珍惜？生命与死亡，这个永恒不变的话题，

9、将永远与爱定下一种不易令人明白的密语 精选生命可贵小学二年级(精)三 尊敬的教工，亲爱的同学们： 大家新年好。 今天，我们怀着喜悦的心情，重返校园，迎来了新年、新学期。在此，我代表学校向全体师生致以新春的问候，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利，学习进步。 旧岁已展千重锦，新年更上一层楼。过去的一学期我们在“内抓管理，外树形象”的管理念下，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步，得到社会各界的广泛认可。特别指得一提的是高三学业水平测试全盟29所学校中语文第13，外课第9，数学第9，高二学业水平测试29所学校历史第9，生物第9，地理第12名的好名次。 过去的成绩应当是鞭

10、策我们前进的动力，在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题和不足。 上学期发生了两件在公众范围内恶意抵毁老师和学校的言论，学校了解到了真相后虽然没有处罚这些学生，但我想这样的事在这些同学的心里永远是一个阴影，也许会背负一辈子，一个连自己老师和母校都不热爱的学生，还能指望他有一颗爱国之心吗? 还有就是上学期食堂的浪费现象，高二高三的学生做的很好，他们已经养成了节俭的习惯，高一学生浪费严重，有的学生把鸡蛋一口不吃就扔进垃圾桶，还有的学生把餐盘直接扔到了垃圾桶，这就不仅仅是浪费行为，更是道德品质问题。我们的饭菜是成本合算的，一个人的浪费实际上是在浪费我们所有住宿生的钱，所以希望大家以后要养成珍惜粮食

11、，文明就餐的习惯，提升我们的素质，让勤俭节约的美德在我们的身上生根发芽。 再者就是违纪的同学屡禁不止，吸烟的，男女生关系过密的，考试作弊的顶撞老师的，上课违纪不学习的等等，不珍惜生命，浪费青春。希望同学们在新学期给自己一个新的定位，开启新的征程，学校对违纪生的处理绝不会手软，有一个处理一个，有一起解决一起，特别是高三有记录的同学一定要积极主动的申请销分，撤销处分，否则处分按学校制度会带入到你的档案，跟随你终身可能会影响到你的求学、就业等等，大家一定要重视，另外新学期不要再违纪，否则连撤销处分的时间都不够。 同学们新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的学期里，我们将进一步规

12、范学校办学行为，创新管理方法，提高教师队伍素质，提升办学质量，构建和谐校园。 在此向同学们提出四点要求和希望： 1、做一名热爱学习、善于学习的一中人。著名教育家陶行知有句名言：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”。真是与善、美联系在一起的，是人类追求的最高境界，它与假、丑、恶针锋相对，水火不容。真的前提是实，在学习中，我们同学要做到求真务实，不浮夸，不尚空谈，不做表面文章，踏踏实实学习，真真切切做人，高一的同学们在经历了文理分科之后，无论环境还是班级都发生了变化，如何调整自己的心态，摸索适合自己 的学习方法，是重中之重;高二的同学，就要加倍的努力，夯实基础，为上高三做好充分的准备;高三年

13、级的同学们已经到了高考百日冲刺的关键阶段，希望你们端正态度、放松心情，合理分配自己的时间，劳逸结合，力争取得自己理想的成绩!另外为加强校园文化、书香校园建设，我们本学期在开放式阅读的基础上开展读书节活动，学校将安排一系列的活动，展出一系列我们的阅读成果，努力营造一个人人爱读书，人人从读书中感悟到快乐的校园环境。 2、做一名文明理性、阳光向上的一中人。中学阶段是人生成长、发展的关键时期，养成良好的习惯将是一笔终身的财富。我们应自觉、自律，有意识地养成文明、礼貌的习惯，遵守各项规章制度，用宽容、理性的心与同学、老师、家长和谐相处。要从日常问好、学习纪律、卫生打扫、保持、甚至是从捡起地上的垃圾等点点

14、滴滴的小事做起，努力养成优雅、大气、礼貌、大度的气质，充分展示我们一中良好的素质和品行。20xx年发生的上海外滩踩踏事故36死49伤，事故的现场大多数是青年学生，而在美国911事件中数千人秩序井然的从大楼中步行撤出，没有任何踩踏，没有因踩踏而发生的伤亡，甚至还给消防员留出了一侧通道做为救援通道，相比之下不是我们的国民素质有待于加强吗?所以学校要加强对学生这方面的教育。为了加强学生的诚实守信的校风建设，我们将在政教处建立一处诚信角，放一些本和笔，贴上价码，你取走一个本，就在钱箱中放入相应的钱数，这项活动由学生会学生负责，一方面是为了方便学生，更重要是为了培养同学们诚信意识，为培养同学们的诚信教育

15、提供一个平台。 3、做一名体格健壮、素质全面的中学生。我希望每一位同学都要养成良好的体育锻炼习惯，将运动作为生活的乐趣，积极参与大课间活动中，合理安排自己的课余时间，形成有规律的作息时间和健康的饮食习惯，在宿舍要遵守宿舍的规章制度，保持一种健康、平和、乐观向上的心态去面对学习，养成良好的心理承受和调节能力，健康的成长，快乐的学习、生活。 4、做一名尊重生命、幸福平安的中学生。生命是至高无上的，生命对于每个人都只有一次!我们必须敬畏生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严与安全。希望同学们时刻绷紧安全这根弦，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏，时刻注意生命安全，严格遵守法纪法

16、规，上学路上要严守交通规则，不乘无牌无证、超载的车辆，不在公路上打闹，不到河里游泳，不玩火，安全用电等乖，杜绝一切事故的发生。 老师们，教师的言传身教对学生影响深远，乐观向上的生活态度、诲人不倦的工作热情、真诚善良的情感世界、整洁得体的衣着打扮、健康微笑的形象和表情，都会像春雨润物、潜移默化地影响着学生。在新的学期，学校希望全体教师要做到：爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。静下心来教学，潜下心来育人，努力做学生爱戴，让人民满意的教师。老师们，我们既要传授知识，传承文明，更要加强师德修养，做学生的表率和楷模，关爱学生、尊重学生，做学生的良师益友，学校

17、期待着我校师生继续弘扬特别讲奉献，特别能吃苦，特别善协作，特别肯钻研，特别敢创新的光明精神。 我们相信在这充满书香的校园，在这充满希望的学期，大家一定会迈上新的台阶，取得更大的成绩，20xx年的高考一定会带给我们更大的惊喜!我们的一中一定会更加美好!谢谢大家! 精选生命可贵小学二年级(精)四 1、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特 2、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦 3、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 4、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。普希金

18、5、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦 6、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑 7、生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 8、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。李白 9、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹 10、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。叔本华 精选生命可贵小学二年级(精)五 我是一名护士的原因,关于护士节演讲稿我是一名护士的相关知识。 当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁

19、用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使!我自豪，我是她们中的一员! 我是一名护士，还记得那是一个寒风凛冽的冬夜，一个小伙子被几个人抬着冲进来时，已经是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的车祸。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立静脉通道、气管插管 与主治医生配合的有条不紊，我们整整忙碌了五个小时，高强度的工作已经让我们忘记了疲惫!可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息，家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。是啊!又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢?没有安慰，不需要安慰，我们的心底不能有一丝涟漪，只能悄悄地独自将伤口抚平，再次投

20、入到紧张而有序的工作中。是啊!护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊。 比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望! 我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中

21、时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说：“你就是我的好孙女”。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。 我是一名护士，可是儿子感冒发烧时，我却不能象其他母亲一样守侯在他身边，在丈夫劳累时，我不能及时送上一杯新沏的茶，在爸爸妈妈思念女儿时，我也只能说工作太忙。作为母亲，我何尝不想像其他母亲一样时刻陪伴着儿子，帮他驱除病痛;作为妻子，我何尝不想享受儿女情长;作为女儿，我又何尝不想对父母尽

22、一份孝心?可是，为了病人，我只能选择扮演好一个角色。作为母亲、妻子、女儿，我欠家人的太多太多了，我不是一个好母亲、好妻子、还女儿，但我深知我是一名好护士，一名深受病人爱戴的好护士。 斗转星移，寒来暑往，如今我在护士的工作岗位上已耕耘了整整十四个年头。十四年，几千个日日夜夜，可在这寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太普通了，普通的许多人都忘记了这个职业，护士工作太琐碎了，琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人，默默的奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。 诗人泰戈尔

23、曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重! 谢谢大家! 精选生命可贵小学二年级(精)六 1、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克 2、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！范戴克 3、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。罗曼罗兰 4、如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡 5、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸 6、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘 7、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢？你要怎样地来写你这个名字呢？席慕容 8、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克 9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰 10、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。顾况 11、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 12、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 13、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 第 16 页 共 16 页