高考专题复习：诗歌鉴赏——语言特色课件18张.pptx

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1、诗歌鉴赏诗歌鉴赏语言风格语言风格说出下列诗歌的语言风格说出下列诗歌的语言风格v小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池小池）v庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟锦瑟）v无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱。是离愁？别是一般滋味在心头。剪不断，理还乱。是离愁？别是一般滋味在心头。（李煜（李煜相见欢相见欢）v无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫登高登高） （清新自然）（清新自然）（朦胧隐晦）（朦胧隐晦）（

2、婉约含蓄）（婉约含蓄）（沉郁顿挫）（沉郁顿挫）v一道残阳铺水中一道残阳铺水中, ,半江瑟瑟半江红。可怜九月半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟暮江吟）v杀气三时作阵云，杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。相看白寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？（高适死节从来岂顾勋？（高适燕歌燕歌行行）v故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。（张祜落君前。（张祜何满子何满子）v想得家中夜深坐，还应说着远行人。（白居易想得家中夜深坐，还应说着远行人。（白居易邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思

3、家）（生动形象）（生动形象）（悲壮苍凉）（悲壮苍凉）（细腻深婉）（细腻深婉）（平实质朴）（平实质朴）一、什么是诗歌语言风格一、什么是诗歌语言风格二、常见命题方式二、常见命题方式三、答题步骤三、答题步骤v（1）明特色明特色：一两个词准确点明语言特色。：一两个词准确点明语言特色。v（2）列例证列例证：用诗中有关语句具体分析这种：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。特色，或结合全诗分析。v（3）析作用析作用：指出指出描绘了什么样的形象或描绘了什么样的形象或表表现了作者怎样的感情现了作者怎样的感情。1、朴素（平淡、冲淡、直率）朴素（平淡、冲淡、直率）：主要指语言：主要指语言朴实无华。其特点

4、是选用确切的字眼直接陈朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。平易近人。相关术语：相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语。然、多用口语。四、常见语言风格术语四、常见语言风格术语2、华丽（工丽、绚丽）华丽（工丽、绚丽）：主要指语言丰富：主要指语言丰富而有文采。而有文采。相关术语：相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。奇诡。3、清新（自然）清新（自然）：主要指用语新颖，不落俗主要指用语新颖，不落俗套，语言浅显而有新意。作用是用清丽的语套，语言浅显而有新意

5、。作用是用清丽的语言来营造优美的意境言来营造优美的意境相关术语：相关术语：清新雅致、清新自然清新雅致、清新自然。4、明快明快：主要指语言明白而流畅。主要指语言明白而流畅。相关术语相关术语：明白晓畅明白晓畅。5、含蓄（委婉）含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不：主要指意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。体味。相关术语：相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永含蓄隽永 。6、悲慨悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。

6、：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。相关术语：相关术语：慷慨悲壮慷慨悲壮7、豪迈（奔放、雄奇）豪迈（奔放、雄奇）：语言奔放、有气势，：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。豪迈雄奇、雄浑豪放。小结：辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？小结：辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？ v知人论

7、世，了解历代知人论世，了解历代诗词名家诗词名家的语言风格的语言风格；v诗歌语言风格和诗歌语言风格和题材题材有关；有关；v品读词、句，感受品读词、句，感受意象、意境意象、意境、语言的力度、语言的力度等；把握诗歌的等；把握诗歌的思想和情感思想和情感。v此外，还应重视此外，还应重视注释注释，关注诗歌的，关注诗歌的写作背景写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。品朝代和文风。 陶渊明陶渊明的的朴素自然朴素自然 杜甫杜甫的的沉郁顿挫沉郁顿挫 白居易白居易的的通俗易懂通俗易懂 李白李白的的豪迈飘逸豪迈飘逸 王昌龄王昌龄的的雄健高昂雄健高昂 杜

8、牧杜牧的的清健俊爽清健俊爽 李商隐李商隐的的朦胧隐晦朦胧隐晦 王维王维的的清新自然清新自然 温庭筠温庭筠的的绮丽香艳绮丽香艳 高适高适的的悲壮苍凉悲壮苍凉 孟浩然孟浩然的的闲静淡远闲静淡远陆游陆游的的慷慨激昂慷慨激昂 辛弃疾辛弃疾的的慷慨悲壮慷慨悲壮苏轼苏轼的的旷达豪迈旷达豪迈李清照李清照：清新自然清新自然（早期）、（早期）、哀婉悲凉哀婉悲凉（后期）（后期）v宫廷诗宫廷诗:缠绵宛转缠绵宛转田园诗田园诗:恬淡宁谧恬淡宁谧v山水诗山水诗:清新优美清新优美边塞诗边塞诗:悲凉慷慨悲凉慷慨v讽喻诗讽喻诗:沉郁激愤沉郁激愤咏史诗咏史诗:雄浑壮阔雄浑壮阔v怀古诗怀古诗:幽深绵长幽深绵长送别诗送别诗:意蕴深远

9、意蕴深远 长干曲四首（其一）长干曲四首（其一）崔颢崔颢君家何处住？妾住在横塘。君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。停舟暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色？问：品评这首诗歌语言上的特色？ v这首诗歌的的语言这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，朴素自然，明快清新，有如有如民歌。民歌。 ( (步骤一步骤一) )v采用朴素的口头语言，不加雕琢。采用朴素的口头语言，不加雕琢。“何处住何处住”，“在横塘在横塘”，通过自问自答的对话形式，用女子，通过自问自答的对话形式，用女子自报家门的急切程度，自报家门的急切程度， ( (步骤二步骤二) )v传达了一个传达了一个素朴真率的船家女形象

10、素朴真率的船家女形象。 ( (步骤三步骤三) )课中课中探究探究观祈雨观祈雨李约李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。问：这首诗在语言方面有哪些突出问：这首诗在语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。的特点？试作简要赏析。v步骤一：语言步骤一：语言含蓄，极具讽刺性含蓄，极具讽刺性（明特色）。（明特色）。v步骤二：第一句中的桑无叶、土生烟，景中步骤二：第一句中的桑无叶、土生烟，景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮情。

11、第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐（列例证）。而影响其享乐（列例证）。v步骤三：一样步骤三：一样“忧忧”，两样情，一方是深重，两样情，一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。的殷忧与不幸，另一方却是荒嬉与闲愁。诗人诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外（析感情）。（析感情）。课中课中探究探究征人怨征人怨柳中庸柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。问：为什么说这是一首边塞诗？问：为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。结合诗句具体说明。此诗语言特点是慷慨

12、悲凉，此诗语言特点是慷慨悲凉，（步骤一）（步骤一）诗句中用金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞诗句中用金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞意象，写征人的戍边生活。意象，写征人的戍边生活。“马策马策”即马鞭。即马鞭。“刀环刀环”，刀柄上的铜环。马策，刀环虽小而微，刀柄上的铜环。马策，刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联想，足以引起对征戍之事的一系列联想，（步骤二）（步骤二）让我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以让我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。纸上。（步骤三）（步骤三）能力能力提升提升乌衣巷乌

13、衣巷 （唐）刘禹锡（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 人月圆人月圆 ( (金金) )吴激吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？子，飞向谁家？ 恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。泪湿，同是天涯。 中吕中吕 山坡羊山坡羊燕子燕子 ( (元元) )赵善庆赵善庆 来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春

14、风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。见些；亡，都尽说。 【注注】北宋亡后，吴激北宋亡后，吴激被迫仕金被迫仕金。在一农宴喜上偶。在一农宴喜上偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。反馈反馈达标达标v步骤：步骤：刘诗含蓄深沉；吴词温婉刘诗含蓄深沉；吴词温婉悲凉；赵曲明快直露。悲凉；赵曲明快直露。v步骤：步骤：刘诗体现了咏史诗的特色；刘诗体现了咏史诗的特色；吴词凸显婉约词的正宗风韵；赵曲吴词凸显婉约词的正宗风韵；赵曲有浓郁的散曲风味。有浓郁的散曲风味。v步骤：步骤：这三篇作品语言特色各异，这三篇作品语言特色各异，均表达了深沉的兴亡之感。均表达了深沉的兴亡之感。问：请简要赏析这三篇作品的语言特色。问：请简要赏析这三篇作品的语言特色。