【真题卷】2023年五下语文试题-名校期末真题（3）.docx

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1、部编版五年级语文下册期末真题(三)班级 姓名 成绩一、基础知识积累与运用。1、看拼音写词语。下面几组词语的读音没有错误的是()oji k6( )shdu wan( )2、xiong tang( )ti t6u( )nian ling( )ping zhang( )zhdn xln( )mao dun( )A.窘迫(j6ng pd)清澈(qing che)埃菲尔(4i fei er)B.讥讽(ji fng)渺小(mido xido)遐想(xid xidng)C.搅拌(jido ban)掰猴(mi h6u) 龊牙咧嘴(ci yd li。zui) 3、在正确的读音后面画“J”。在这个暖和(hub h

2、uo hu6 h6 h。)的天气里，我和妈妈在屋里和(hud huo hu 6 he hd)面，爸爸在院里和(hub huo huo he h。)诗，弟弟妹妹在门外和(hub huo huo he he)泥玩，多么和(hud huo huo he he)美的画面啊！一个幼儿园的小朋友因遭到高年级同学的恐吓(xia he)而吓(xia he)哭了。4.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。只有才虽然但是如果就无论都(1)()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。(4)()多读多

3、练，作文水平()会提高。5、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是()A.原句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。改句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢？B.原句：日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。改句：日本福岛核电站 给我们带来的一直是坏消息。C.原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。改句：在鹿特丹世 乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。D.原句：一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。改句：一个人常 常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看错。6、下列句子中成语使用恰

4、当的一句是()A.既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C.面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措的撤离 阵地。D.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的 英勇，那样水率不用。7、把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将顺序号填在括号里。()小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声。()队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋子拉下来。()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。()小姑娘在没有穿

5、鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。()突然，表演车技的小姑娘，鞋子的扣子坏了。8、下面句子没有语病的一项是()A.荷叶铺满了河面，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。C.在这些词中，使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D.从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有大约60英尺左右，但是对我来说，这是 严禁和不可能的化身。9、按要求完成句子练习。(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句

6、)(4)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)(5)用“骄傲”的不同词义造句。(指不谦虚)(指很自豪)10、日积月累。(1)描写人物神态的成语有：(2)你知道的出自故事的成语有：(3)大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能啊！(填歇后语)(4)英国雪莱的名言一一 “激励人们要用 积极乐观的心态面对困难。11.按所学内容填空。舟过安仁的作者是朝诗人,诗句”,”写出了童真童趣。(2)本学期，我们认识了两种新的文学形式，半截蜡烛属于，打电话 属于 O(3)在本册书中，我们认识了许多新朋友，有 的杨氏之子，有的老班长，有 的党支部书记，有 的小嘎子，有

7、的瑞恩，有 的刷子李，有 的诸葛亮等。(4) “黑旋风”是，“浪里白条”是,他们都是里的 英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是红楼梦里的 o二、口语交际。假如由你来做学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学 校、班级新闻向同学们广播一下吧！三、阅读天地。(一)课内阅读。(17分)商人夹（jiG jid） 了大包的货物，匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高 声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xidn xidn）的空气。庄严的 老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院敢（sdn sdn）场了，一大群人拥出来,走上了各自雇定的小

8、艇。簇拥在一起 的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片晔（hud hud）笑和告别的声 音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的 桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。1 .用画去加点字的错误读音。（2分）.根据选文第1自然段的内容,完成下面内容。（6分）人物活动.画“”的句子运用了的修辞手法，写出了威尼斯由 到的过程。（3分）2 .作者为什么要描写威尼斯的夜景？（3分）.请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。（3分）（二）课外阅读。（16分）橘园清晨，站在我家二楼的大厅，

9、放眼橘园，嘀！仿佛是群芳斗艳的花海。一团团， 一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花 瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。花蕊 中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。有的隐藏 在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊 天，让人羡慕。有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。忽 然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜

10、峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣 环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不己。人们称赞我 家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策同。(1)作者是按的顺序观察橘园的。(2)联系上下文，理解词语。群芳斗艳：o楚楚动人：o(3)第2段从、四个方面具体描写了橘花的 外形。(4)用画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。四、写作天地。题目：我得到了要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺

11、、前后连 贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。参考答案：一、1、饥渴胸膛年龄崭新手腕剃头屏障矛盾2、B【解析】A窘迫(jiong pd) C【解析】舐牙咧嘴(zi ya lie zui)3、1. huo huo he hud he he xia4、(1)无论 都(2)如果 就 虽然 但是(4)只有 才5、B【解析】【分析】B 好久没有给我们带来好消息了”是说长时间没有好消息，但 是之前是有过好消息的。“一直是坏消息”，意思是没有好消息，意思明显变化。A改为反问句，C改为被动句，D该假设关系为果因关系，意思也没有变。故选：B【点评】本道题考察句子含义的对比，需要细心分辨，看齐含义是否

12、变化。要掌握常见 的句子形式变化，准确辨析句子表达的含义。6、D【解析】A中“负隅顽抗”贬义词，不能用于褒环境；B中“锐不可当”褒义词，不能用于贬环境；C中“张皇失措”贬义词，不能用于褒环境。故答案为：Do7、(5) (3) (1)(4) (2)8、B【解析】试题分析：A语序错误。将“远方的蝉声”与“近处的蛙鼓”对调即可。C 残缺主语。去掉“使二D语义重复。去掉“大约”或“左右”。9、(1)对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。(3)胎儿再现了过程。(4)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。(5)示例：他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。他

13、在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。10、 (1)示例：眉开眼笑 笑逐颜开 愁眉苦脸(2)示例：程门立雪 入木三分 闻鸡起舞(3)徐庶进曹营一一一言不发(4)让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？11、(1)宋杨万里怪生无雨都张伞不是遮头是使风(2)剧本相声（3）聪明、机智 舍己为人 顾念百姓、英勇献身 争强好胜、富有心机 善良、执著 技艺高超足智多谋（4）李逵张顺水浒传王熙凤二.示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。在本届运动会中，我校取得了 比赛成绩和精神文明双丰收的喜人成绩。有120人次分别取得第一至第六名，有2个班 级获得体育道德风尚奖。三 （一）、1.

14、画去：jid xidn sdn hud.人物活动商人沿河做生意青年妇女高声谈笑孩子去郊游老人上教堂做祷告2 .拟人动静.用夜景的静谧与白天小艇在河道里穿梭的热闹形成对比，突出了小艇在人们生活中的 重要作用。5.示例:来水上名城，赏异域风情。（二）【答案】从远到近（2）指各种花儿竞相开放；形容花儿鲜艳美丽（3）花瓣；花蕊；花粉；花柱（4）有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久别重逢的朋友， 在亲亲热热的聊天，让人羡慕。有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女， 翩翩起舞。【解析】【分析】（1）解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“站 在我家二楼的大厅，放眼橘园、走进橘园”可知，作者是按从远到近顺序观察橘园的。（2）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。群芳斗艳：指 各种花儿竞相开放。楚楚动人：形容花儿鲜艳美丽。（3）、（4）考查对课文内容的理 解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 【点评】（1） 此题主要考查对写作顺序的把握能力。（2）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可 结合语境、课后注释或查字典理解词义。（3）、（4）此题考查筛选相关信息的能力。