部编版八年级语文下册--11.核舟记（导学案3）.docx

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1、学案课 题核舟记课型复习课时1课时复 习 目 标1 .熟练背诵课文，准确默写重点语句。2 .积累重点文言词语、翻译课文，整理归纳文言现象。3 .了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序，把握文章内容。、 检 测 互 评默写填空1、舟首尾长约, ，中轩敞者为舱，。2、闭之，则右刻“山高月小，水落石出，左刻“, ，石青稼之。3、船头坐三人，=.4、东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，, o5、佛印绝类弥勒，神情与苏、黄不属。6、居右者, , ,若啸呼状。7、居左者, ,炉上有壶，,O、 点 拨 质 疑1、本文的写作结构是什么？2、辨明说明顺序。（1）提问：本文对核舟的介绍，作者是按照什么顺序介绍核舟的？

2、（2）提问：本文对核舟上人物的介绍，作者是按照什么顺序介绍核舟的？（3）课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核 舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？3、内容及主题概括：、 自 主 学 习一、文学常识及主要内容。核舟记作者,本文按照方位顺序（空间顺序），向我们介绍了核舟的全貌，表现了远在数百年前我国劳动人民、民间艺人二、解词积累（先自主落实后，再检测自己掌握的情况）奇巧人：徐寸为宫室罔不因势象形尝 贻盖有奇高可一黍许箸篷 清风徐来水波不兴石青稷之峨冠髯 耳逊卷走如有所埼微侧其两膝相比绝类矫首昂视不属 训右臂历历楫衡木其人视骑 空寂船背稍事了了

3、墨 丹,不攀寸盖简桃核 修狭三、对照新课堂自主翻译全文后，完成以下句子的翻译：1、罔不因势象形，各具情态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许4、中轩敞者为舱，箸篷覆之。5、启窗而观，雕栏相望焉 6、中峨冠而多髯者为东坡7、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。8、居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。9、其人视端容寂，若听茶声然。10、而计其长曾不盈寸。11、盖简桃核修狭者为之。12、技亦灵怪矣哉。13、苏黄共阅一手卷14、舟尾横卧一楫15、通计一舟，为人五，为窗八。四 一、积累通假字：指出下列句中的通假字，并解释。1、八分有奇合2、讪右臂支船作3、左手

4、*衡木展4、虞山王毅叔远甫刻示二、一词多义为：为宫室（）中轩敞者为舱（）不足为外人道也（）绝:佛印绝类弥勒（）来此绝境（）群响毕绝（）奇：明有奇巧人（）长约八分有奇（）可：身可二黍许（）珠可历历数也（）其：其人视端容寂（）而计其长曾不盈寸（）其此之谓乎（）属：神情与苏、黄不属（）有良田美池之属（）语：如有所语（）此中人语云（）而：启窗而观（）中峨冠而多髯者为东坡（）而计其长曾不盈寸( )并：题名并篆文（）黄发垂髻并怡然自乐（）三、词类活用（指出词类活用的字，解释并指出活用的现象）1、中峨冠而多髯者为东坡（）2、居右者椎髻仰面（）3、磐篷覆之。（）4、石青稼之。（）四、古今异义词（请从文中自主找

5、出三个你认为最重要的写在下面，并解释其文中的意思）五、特殊句式：（请在后面各写一个例句，并说明情况）1、判断句:2、省略句:五、 检 测 反 馈3、倒装句:1.下列句子中加点的字解释有误的一项是（）（2分）A.罔不因势象形（顺着、就着） B.高可二黍许（上下） C.佛印绝类弥勒（同类）D.若听茶声然（好像） 2.下列加点字词的用法与其他三个不同的一项是（）A.讪右臂支船 B.左臂挂念珠倚之 C.东坡右手执卷端D.为宫室 3 .与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A.启窗而现，雕栏相望焉。B.中轩敞者为舱C.明有奇巧人曰王叔远D.其人视端容寂4 .下列句中“而”的用法与“温故而知新”中

6、的“而”字用法一样的是（A.中峨冠而多髯者为东坡B.启窗而观C.而计其长，曾不盈寸D.博学而笃志.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。参考答案：8.核舟船头三人的神情、动作逼真六、 拓 展 迁 移阅读文言文，完成811题（12分）【甲】船头坐三人，珠可历历数也【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令，令初不知爱，漫悬于壁旦，而过之，轴必坠地。屡 悬屡坠，令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁，逮举轴，猫则踉跄逐之，以试群猫，莫不 然者，于是始知其画为逼真【注】轴：画卷物色：观察逮：等到8、甲文介绍了,乙文中评价画作精美的词语是（2分）9、

7、解释下面加点词在句中的意思（4分）佛印绝类弥勒类: 卧右膝，谢右臂支船讪：一士人善画善： 旦而过之，轴必坠地 旦：10用现代汉语说说下面句子的意思（4分）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中令初不知爱，漫悬于壁【帮帮你】在古汉语常用字字典中，“漫”常用的义项有：水涨，淹；遍；无边无际；随便11.请用自己的话说说，（乙）文中画作的精美具体表现在哪里（2分）布 置 作 业（评分说明：第一空大意正确即可每空1分，共2分）9.解释下面加点词在句中的意思（4分）类似，像 弯曲 善于，擅长 早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）10 .他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上（评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）.示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着 追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖（评分说明：能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述1分，共2分）一、1. D 2. B 3. A 4. B 5. D 6.船头（或舟首）空间顺序二、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C 3.从中间到旁边。4.闭之，则右刻“山 高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。