湘教小学美术六上《第9课生命的甘露》PPT课件 .ppt

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1、湘教小学美湘教小学美术六上六上第第9课生命的甘露生命的甘露PPT课件件 桂林山水甲天下桂林山水甲天下漓江的水是那么的清漓江的水是那么的清寻找生命之水寻找生命之水 作为一名学生，我们怎样做，作为一名学生，我们怎样做，才能让更多的人来保护水资源和爱才能让更多的人来保护水资源和爱惜水资源惜水资源?思思 考考:大胆说一说，看了图片后的感受。大胆说一说，看了图片后的感受。生命的甘露生命的甘露-保护我们的水资源保护我们的水资源 （设计招贴画）（设计招贴画）招贴画定义：招贴画又叫宣传画、广告画。使用醒目、创意的视觉效果，在一定的时空内准确传达特定的主体信息的一种美术形式。招贴画的一般格式要求：n主题与画面要

2、明确、醒目、新主题与画面要明确、醒目、新颖，具有视觉冲击力，使人看着明颖，具有视觉冲击力，使人看着明白。白。n主题一般用文字口号来强调，主题一般用文字口号来强调，简洁、通顺、突出。可用拼音或字简洁、通顺、突出。可用拼音或字母加以标示、装饰母加以标示、装饰设计提示 如果没有了水，破坏了水资源，田地将会？江河将会？大自然将会？天上的飞鸟会？水生物又会？人类将会？请选择其中的一个角度进行设计n 宣传用语宣传用语n水是万物之源！水是万物之源！n您的生活需要水的滋润！您的生活需要水的滋润！n请节约用水请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪!n水是生命之源水是生命之源n只有这一滴了只有这一滴了n“关注关注”点点滴滴点点滴滴n 还我们的甘露还我们的甘露作业要求作业要求：请用绘画的形式，设计请用绘画的形式，设计一幅保护水资源的招贴画。一幅保护水资源的招贴画。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。