二年级数学下册 7 万以内数的认识 1 1000以内数的认识教学名师公开课省级获奖课件2 新人教版.ppt

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1、万以内数的认识第2课时 1000以内数的认识(2)同学们上节课的知识掌握得非常好。一一、复复习习导导入入(一)填一填(一)填一填10个一是(个一是(),),10个十是(个十是(),),10个一百是(个一百是()。)。十一百一千(二)数一数(二)数一数1.在二百八十六的后面连续数出在二百八十六的后面连续数出6个数。个数。二百八十七、二百八十七、二百八十八、二百八十八、二百八十九、二百八十九、二百九十、二百九十、二百九十一、二百九十一、二百九十二。二百九十二。2.下面这些小正方体共有(下面这些小正方体共有()个。)个。四百五十七四百五十七今天我们继续来学习1000以内数的知识。我先圈出100个圆点

2、。还可以再圈出100个圆点。二二、探探究究新新知知图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。图中有多少个圆点?2个一百是二百,与三十五合起来是二百三十五。每列有10个,10列,10个10就是100,比100多。还剩下三十五个圆点。二百三十五是由2个百、()个十和()个一组成的。二二、探探究究新新知知35你会用小棒表示这个数吗?数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。同学们的方法非常好,数数的时候可以先数出整百数,再与剩下的部分合起来。同学们总结得太棒了!怎样读写千以内的数?计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。读数时从高位读起,百位上是2就读二百,十位上是3就读三十,个位上是

3、5就读五。二二、探探究究新新知知写作:写作:2 3 5读作:读作:二百三十五二百三十五 读数、写数都从高位起。读数、写数都从高位起。数的读写。把二百三十五在计数器上表示出来。个位上1颗珠子表示1个一,十位上1颗珠子表示1个十,百位上1颗珠子表示1个百,千位上1颗珠子表示1个千。谁来介绍一下计数器?写数时从高位写起,2个百就在百位上写2,3个十就在十位上写3,5个一就在个位上写5。1000里有多少个10?10个100是1000。边数边在图上记数。我发现900和100合起来是1000。一列有10个,10列就是100。二二、探探究究新新知知 100 一千里有一千里有100个十。个十。加深对1000的

4、认识。图中有多少个彩点?200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么发现?一百一百地圈,看看有多少个一百就行了。一千里有10个一百,每个一百里有10个十,10个10是100,所以一千里有100个十。三三、知知识识应应用用(一)填一填(一)填一填有(有()个百、()个百、()个十和()个十和()个一,这个数是()个一,这个数是()。)。468468拿出你的计数器,拨一拨这个数,再读一读。三三、知知识识应应用用(二)涂一涂,画一画(二)涂一涂,画一画1.给三百六十八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。2.读数,并在计数器上画珠子。读数,并在计数器上画

5、珠子。说一说这几个数的组成。6 2 43 0 51 0 0 0三三、知知识识应应用用(三)找规律,填一填(三)找规律,填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410690691每组的规律是什么?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/72023/3/73:45:03 AM。2023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 7,20233:45:03 AM3/7/2023 3:45:03 AM03:45Mar-23。2023/3/7202

6、3/3/72023/3/73/7/2023 3:45:03 AM3、2023/3/7Mar-2307-Mar-234、昨天是张退票的支票07-Mar-233:45:03 AM03:452023/3/72023/3/72023/3/7Tuesday,March 7,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末07-3月-23。2023/3/72023/3/72023/3/72023/3/73/7/20236、昨晚多几分钟的准备3/7/2023 3:45:03 AM07 三月 20232023/3/72023/3/72023/3/77、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2023/3/7三月 232

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