探究海波和烛蜡的熔化试验.ppt

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1、 初中物理八上物态变化物态变化 熔化和凝固熔化和凝固 主讲教师主讲教师:许帮正许帮正(江苏省锡山高级中学江苏省锡山高级中学)初中物理八上钢铁熔化和玻璃工艺品的制作影像资料钢铁熔化和玻璃工艺品的制作影像资料 初中物理八上物质从液态变成固态叫做物质从液态变成固态叫做凝固凝固。物质从固态变成液态叫做物质从固态变成液态叫做熔化熔化。初中物理八上探究海波和烛蜡的熔化探究海波和烛蜡的熔化 探究目的：探究目的：1.了解海波和烛蜡的熔化条件；了解海波和烛蜡的熔化条件；2.了解海波和烛蜡熔化时温度的了解海波和烛蜡熔化时温度的变化特点。变化特点。初中物理八上“探究海波和烛蜡的熔化实验探究海波和烛蜡的熔化实验”的观

2、察点的观察点海波和烛海波和烛蜡的状态蜡的状态观察点观察点海波和烛海波和烛蜡的温度蜡的温度目的目的判定是否判定是否开始熔化开始熔化探究熔化时温探究熔化时温度的变化特点度的变化特点 初中物理八上选择器材选择器材研究物质：海波和红烛蜡研究物质：海波和红烛蜡热源：热源：酒精灯、电热器、热水酒精灯、电热器、热水测量温度的工具：温度计测量温度的工具：温度计 初中物理八上探究海波的熔化探究海波的熔化常温下的海波是一种白色的固态结晶物质。常温下的海波是一种白色的固态结晶物质。初中物理八上步骤一：步骤一：取适量海波用碾钵碾碎取适量海波用碾钵碾碎 初中物理八上 说明：说明：实验中装海波的带塞的小试管长实验中装海波

3、的带塞的小试管长10cm,直径直径3 cm，与塞子相连的是一个铁丝制，与塞子相连的是一个铁丝制的螺旋形搅拌器。塞中有一小孔用以插放温的螺旋形搅拌器。塞中有一小孔用以插放温度计，测量海波的温度。度计，测量海波的温度。步骤二：步骤二：初中物理八上 在试管中装入约在试管中装入约3 cm高的海波。将温度高的海波。将温度计插入海波，计插入海波，“玻璃泡玻璃泡”的位置靠近试管的的位置靠近试管的底部底部(如右图如右图)，但不要与试管底部接触，也，但不要与试管底部接触，也不要与搅拌器接触，插好后可以将小试管倒不要与搅拌器接触，插好后可以将小试管倒置一次。检查是否符合要求。置一次。检查是否符合要求。初中物理八上

4、步骤三：步骤三：在烧杯中倒入在烧杯中倒入50左右的水，按照如左右的水，按照如图所示的方式组装好器材，图所示的方式组装好器材，(水面应该超过水面应该超过海波所在面海波所在面)。图中的另一温度计的作用是。图中的另一温度计的作用是测量水的温度。测量水的温度。初中物理八上 用酒精灯对水进行加热，轻轻转动试管塞，用酒精灯对水进行加热，轻轻转动试管塞，搅拌海波。待管内温度计的示数达到搅拌海波。待管内温度计的示数达到43左右开左右开始记录。每隔始记录。每隔1min记录一次温度计的示数。直至记录一次温度计的示数。直至海波完全熔化再读海波完全熔化再读34组数据。将读数填入表格组数据。将读数填入表格中。中。(实验

5、中控制水的温度在实验中控制水的温度在“5055”)步骤四：步骤四：初中物理八上器材整理器材整理:先熄灭酒精灯，将小试管中先熄灭酒精灯，将小试管中的液态海波倒尽后用试管刷清洗干净后擦的液态海波倒尽后用试管刷清洗干净后擦干。将器材摆放好。干。将器材摆放好。步骤五：步骤五：初中物理八上参考数据：初始水温为参考数据：初始水温为50，环境温度为，环境温度为27时所测得的海波熔化时的温度变化数据时所测得的海波熔化时的温度变化数据(时时间单位为间单位为min;温度单位为温度单位为，整个试验过程耗，整个试验过程耗时约时约17min)时间时间/min0123456温度温度/434445464747.848状态状

6、态 固态固态明显出明显出现液体现液体 初中物理八上时间时间/min7891011121314温度温度/484848484848.54950状态状态上部为液体上部为液体下部为固体下部为固体 液液 体体 (有残留有残留)参考数据：初始水温为参考数据：初始水温为50，环境温度为，环境温度为27时所测得的海波熔化时的温度变化数据时所测得的海波熔化时的温度变化数据(时时间单位为间单位为min;温度单位为温度单位为，整个试验过程耗，整个试验过程耗时约时约17min)初中物理八上对照表格中的数据做出的海波熔化时温度对照表格中的数据做出的海波熔化时温度随时间变化的图像。随时间变化的图像。初中物理八上2.温度特

7、点：熔化时温度不变。温度特点：熔化时温度不变。(实验小结实验小结)海波熔化时的特点海波熔化时的特点1.熔化过程中需要不断吸热；熔化过程中需要不断吸热；初中物理八上(家庭家庭)替代实验一：观察霜的熔化替代实验一：观察霜的熔化步骤一：从冰箱中取出适量的霜；步骤一：从冰箱中取出适量的霜；步骤二：装入小试管步骤二：装入小试管(如图如图)，观察霜的，观察霜的熔化过程并记录温度变化。熔化过程并记录温度变化。初中物理八上(家庭家庭)替代实验二：观察水的凝固和熔化替代实验二：观察水的凝固和熔化 步骤一：将配置的浓盐水放入家用冰箱冷步骤一：将配置的浓盐水放入家用冰箱冷藏室藏室(冷藏室的温度调至最低冷藏室的温度调

8、至最低)。初中物理八上步骤二：待浓盐水的表面结上一层薄冰后取出，步骤二：待浓盐水的表面结上一层薄冰后取出，此时浓盐水的温度约为此时浓盐水的温度约为-3；初中物理八上步骤三：将装有水的细试管放于浓盐水中，步骤三：将装有水的细试管放于浓盐水中，观察水的凝固和熔化并记下温度。观察水的凝固和熔化并记下温度。(说明：试管说明：试管直径为直径为1.5cm,水量约水量约2 cm。试管中的水也经过。试管中的水也经过冷却，温度约为冷却，温度约为01，实验可以在家用冰，实验可以在家用冰箱的贮藏室内操作箱的贮藏室内操作,先观察凝固，待试管中的水先观察凝固，待试管中的水凝固后拿出贮藏室观察熔化凝固后拿出贮藏室观察熔化

9、)初中物理八上 探究烛蜡的熔化探究烛蜡的熔化步骤一：取直径为步骤一：取直径为1.5cm，长度为，长度为15cm的试管的试管,装入装入7 cm碾碎的红烛蜡；碾碎的红烛蜡；初中物理八上步骤二：将温度计插入红烛蜡的中部；步骤二：将温度计插入红烛蜡的中部；初中物理八上步骤三：取透明玻璃杯一只，向中间倒入步骤三：取透明玻璃杯一只，向中间倒入热水热水(温度不低于温度不低于80)，将细试管插入，每隔，将细试管插入，每隔0.5min记录一次温度数据，待烛蜡全部熔化后记录一次温度数据，待烛蜡全部熔化后再读取四组数据。再读取四组数据。初中物理八上时间时间/min00.511.522.533.5温度温度/27344

10、14852566268状态状态固态固态出现液体到完全变成液体出现液体到完全变成液体参考数据：环境温度为参考数据：环境温度为27，水温为，水温为85时所测的烛蜡熔化时的温度变化数据（时间单时所测的烛蜡熔化时的温度变化数据（时间单位为位为min，温度单位为，温度单位为）,整个实验过程耗时整个实验过程耗时约约4 min）初中物理八上对照表格中的数据做出的烛蜡熔化对照表格中的数据做出的烛蜡熔化时温度随时间变化的图像。时温度随时间变化的图像。初中物理八上2.温度特点：熔化时温度逐渐上升。温度特点：熔化时温度逐渐上升。（实验小结）烛蜡熔化时的特点（实验小结）烛蜡熔化时的特点1.熔化过程中需要不断吸热；熔化

11、过程中需要不断吸热；初中物理八上另外一些固体在熔化过程中，只要不另外一些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，即没有固定断吸热，温度就会不断升高，即没有固定的熔化温度，这种固体叫做的熔化温度，这种固体叫做非晶体非晶体。晶体和非晶体晶体和非晶体有些固体，如海波，在熔化过程中，有些固体，如海波，在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度却保持不变，即有尽管不断吸热，但温度却保持不变，即有固定的熔化温度，这种固体叫做固定的熔化温度，这种固体叫做晶体晶体。晶体熔化时的温度叫做晶体熔化时的温度叫做熔点熔点。初中物理八上 通过进一步的实验研究所得的晶体和通过进一步的实验研究所得的晶体和非晶体凝固时温度

12、随时间变化的图像非晶体凝固时温度随时间变化的图像晶体凝固时也有一定的凝固温度，称晶体凝固时也有一定的凝固温度，称做凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相同，做凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相同，非晶体则没有凝固点。非晶体则没有凝固点。初中物理八上熔化和凝固的应用熔化和凝固的应用1.利用物质熔化时吸热降温。利用物质熔化时吸热降温。初中物理八上 初中物理八上2.将物质熔化后再凝固将物质熔化后再凝固,可以制作所需的器具。可以制作所需的器具。将塑料颗粒熔化后，注入钢模中，冷却后便将塑料颗粒熔化后，注入钢模中，冷却后便凝固成塑料盆。凝固成塑料盆。初中物理八上 初中物理八上 (1)标准大气压下，酒精的熔点是标准

13、大气压下，酒精的熔点是117、沸点是沸点是78；水银的熔点是；水银的熔点是39、沸点是、沸点是357你认为要测沸水的温度应选用你认为要测沸水的温度应选用(选填选填“酒精酒精”或或“水银水银”)温度计。温度计。3.利用熔点或凝固点。利用熔点或凝固点。纯铁纯铁铜铜钨钨金金1535108334101064普通白炽灯正常发光时，灯丝的温度可达普通白炽灯正常发光时，灯丝的温度可达2500以上，该选用表中所列的何种物质做白以上，该选用表中所列的何种物质做白炽灯丝呢？炽灯丝呢？答案：答案：水银水银 钨钨(2)以下是在标准大气压下一些金属的熔点。以下是在标准大气压下一些金属的熔点。初中物理八上课后练习课后练习 1.举例说明熔化和凝固现象；举例说明熔化和凝固现象；2.说出辨别晶体和非晶体的方法；说出辨别晶体和非晶体的方法；3.各举一例说明熔化和凝固的应用和危害；各举一例说明熔化和凝固的应用和危害；4.独立完成霜的熔化和烛蜡的熔化实验。独立完成霜的熔化和烛蜡的熔化实验。