作文报告会...ppt

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1、rxnf关于指导学关于指导学生作文的一生作文的一点愚见点愚见一、平易质朴写细节一、平易质朴写细节A、奶奶老了,岁月无情地在她身上留下了太多的伤痕。风,早已带走了她曾经的年华;霜,刻下了她脸上的道道伤疤;雨,洗去了如花的红颜;雪,使她再也迈不动自己的步伐。岁月的无情,改变了奶奶的脸颊,我的腮边,每天都是思念奶奶的泪花 B、奶奶老了,想出来走走。她扶着墙,走一步,喘一口二、文品即人品二、文品即人品文品即人品正三观,懂感恩顶 针 杨静静一个一个密集的小孔,是顶针千疮百孔的心。它以预先准备好的伤痕,迎接日后生活更多不可避免的伤痛。它总被戴在母亲最任劳任怨的手指上,通常是右手的食指。绫罗绸缎毕竟是少数,

2、生活中更多的是褴褛的片段需要连缀,破碎的梦想需要缝补。针有时也不愿见缝插针了,顶针就顶它,支援它,不要后退到布的另一面,到生活的另一面,到现实的另一面,去看看,再回来,认认真真的缝补生活。这是写妈妈的。橡皮 任旭橡皮是规则的监督者,每当笔尖触及底线时,橡皮会用它自己的方式使它回归正路。纸面上那一条一条绿色的横线,是笔尖不能逾越的规则。但笔尖就像一匹桀骜不驯的骏马,很多时头脑一热,就会越过那条不该越过的线。这时,橡皮就会把它修理一番使它回归到自己的世界,使它不能到禁地的那边过去看看。橡皮是饱读诗书的学者,它把错词、病句、重复的地方一一纠正,就像孔夫子的“学而不厌,诲人不倦”。它告诉它的主人“知之

3、为知之,不知为不知”。它让自己承担起痛苦、错误甚至是误解和委屈;有了橡皮,笔尖才能积极向上,文字才能美好这是写老师的。三、大音希声,大象无形大音希声,大象无形小中见大,平中见奇题目要小,拒绝假大空的抽象题目选材要小,就是生活小事,不要写轰轰烈烈的东西取材要小,以小见大。我的学生写的作文,选材都是很小很小的。比如“筷子”“顶针”“橡皮”“棋子”“毛笔”等等。这种选材看起来难写,实际上好写,因为这些选材都是具体的,有形的,可感的,自然感情有附着的地方,写出的作文也就具体生动形象可感。而有的学生的作文题目,比如母爱人生我的理想奋斗成就人生等等,可以肯定地讲,这些题目是失败的题目,这些抽象的概念是不能

4、当作文题目的。很多同学写着写没辞了,就是因为,他的作文从题目开始就失败了。除了这些具体的可以寄寓感情的小物体之外,日常生活中的一个画面,一个动作,一个经历都可以。我的学生写的骑马脖,就选取我们常见的典型动作,通过小时我骑爸爸的马脖,爸爸老的时候却不能骑我的马脖来表达一种难以尽孝的愧疚。当时写出来时,学生拿给我看。我说这是满分作文了。高考时他就套用了。现在,这个学生已经山东大学毕业了。本次七年级作文,33班的姜成成同学写的我给妈妈改作业,这些都是有血有肉的好题目。四、作文的方向作文的方向究竟要写谁究竟要写谁没有别人的故事能感动你。如果别人的故事确实感动了你,那是因为别人的故事让你想起了你自己。给

5、妈妈改作业733姜成成空气尴尬了很长时间。“妈妈,我拿着你的手写吧。”姐姐是个聪明人,毕竟她上过大学,是个有学问的人,自然解决问题的办法也多。领导看看我妈妈,再看看我的姐姐,最后也只好同意了这个权宜之计。姐姐握住妈妈的手,别别扭扭地在那几张纸上写着字。妈妈的眼泪都下来了我分明地看到了周围各类人的诡异的笑!晚上,妈妈上了床。又拿出了那本她翻了不知多少遍的书本。“妈妈,你的作业我给改完了,错了五个”我说。5 5、一定要有生活、一定要有生活 我家有一只小白兔,浑身长着黑色的毛我家有一只小白兔,浑身长着黑色的毛 除夕夜的晚上,全家吃完饺子,爸爸决定除夕夜的晚上,全家吃完饺子,爸爸决定赏月赏月 夏天实在

6、是太热了,太阳还没出,东方已夏天实在是太热了,太阳还没出,东方已经红通通得吓人。老师命令我们起床,可经红通通得吓人。老师命令我们起床,可是我们在暖暖的被窝里,实在是不想起是我们在暖暖的被窝里,实在是不想起 老挂钟陪伴了我们十几年,每晚老挂钟陪伴了我们十几年,每晚8 8点点2020分,分,我都会准时给挂钟上足发条我都会准时给挂钟上足发条*这些可以叫伪生活这些可以叫伪生活筷子 李志超我家的筷子,对生活的需求有着最卑微的满足。不管是寒冬或是酷暑,他们需要的仅仅是那一方供他们容身的角落罢了。低微的条件使得筷子很容易的融进了我的家庭,每当拿起他们的时候,总会看到某些筷子上的特殊痕迹。那些痕迹饱含了以往岁

7、月的磕磕绊绊,看着他,会想起某次吃饭时的趣事;拿起他,会从其中感受到家的温度。有时候想想,筷子真的是一件很神奇的东西啊!他拥有最平凡、最简单的外表,却可以让所有人都不能将其舍弃。我家的筷子是有智慧的,他用他的朴实、单调和满足来牵绊着我们家里每一个人的手,让我们无时不想着他,念着他。牛百万 万玉镜不过,随着犊子们的长大,父亲的脸可就拉下来了。犊子们任性地很,什么都不放在眼里。什么水缸,什么院墙,甚至是来的人,它们也敢用头顶上一顶,大有老子天下第一的阵势。父亲抄起木棍,朝向犊子们的屁股“啪”就是一棍子。再抄起木棍,朝向另一头牛犊,“啪”再一棍子。有时候,我都能听见骨头折断的声音。父亲的嘴里还喊着:

8、“揍死你个龟孙,没有规矩你能上天。”我心惊胆战地在一边看着,我想起小的时候父亲给我立规矩的场面。“女人当家,墙倒屋塌;不分老少,鸡飞狗跳”想起这些,我就不寒而栗,我从来不敢偷鸡摸狗,从来不敢把头发染成流氓的款式,至于在街上飞车,我想都不敢想。即使我能打过父亲,我还是望而生畏。母亲的神(60分)孙中虎母亲是一个女神,算命先生掐指一算,说我的母亲命中有神,于是母亲就嫁给了我的父亲。父亲也是一个神,但那是村里人开玩笑的的结果。因为父亲长得丑,于是大家都叫他丑神。不管如何,他也算是一个神吧。母亲非常不开心,因为她的心目中有一个神的标准,父亲绝对是没达到那么高的标准的。父亲知道母亲的心思,他要把自己打造

9、成神。父亲就到城里打工,经常往家里带钱回来。母亲问父亲干什么工作。父亲说,他找到一个大老板,老板娘也心善。老板给他肉吃,还经常坐老板娘的轿车。母亲就很高兴,心里稍稍宽慰了一些。可不久就有人告诉母亲,说他到县城洗澡,看到父亲正在光着屁股给人家搓背。拯 救(55分)张述萍东方的启明星依然亮着,星和夜都没有休息的意思。母亲给锅炉添了煤,把手放在锅炉门口烘了烘。今年的冬天太冷了,连着两场大雪压塌了很多猪厂。但我家的没事。猪来到我家是享福的,他们不但有一个温暖的圈,妈妈每天还给它们烧着锅炉取暖。“吱吱”小猪的叫声从猪圈里传来。母亲一个飞身来到猪圈前,来不及细看,母亲已经跳了下去。母亲打打母猪的屁股,母猪

10、却只是哼哼了几声。母亲只好拽住母猪的后腿,使劲地提起,又是拉又是拽。好不容易,猪屁股才挪动了一点。一只小猪仔从母猪和墙壁之间的缝里钻了出来。母猪只是缩了缩后蹄。妈妈再次掀起母猪的前蹄,再次从母猪的身下掏出一只猪仔。畜生就是畜生,母猪的爱在它庞大的身躯面前显得不堪一击。六、学会托物寓义六、学会托物寓义文章必需有依附学会借柳画风,借花献佛,指桑骂槐有时直接夸奖或者直接咒骂一个人不太好,这就很好。(实托、虚托)笔之千年(60分)苏玲云清瘦且憔悴的身体静静伫立在一方小小的桌角,以一种淡然的姿态漠视天下。他以毫竹为身,浓墨为血,不论是沉重的竹简、昂贵的丝帛,抑或是柔滑的宣纸,总会有他挺直的身影。他是毛笔

11、,是竹的不死灵魂,是江南烟雨下亭亭的美人,是青花瓷上那枝牡丹,那么宁静,那么孤芳自赏。然而,他是笔,挥洒间,一首首动人的诗句,一幅幅传神的书画便在他飘逸的舞步下跃然纸上。笔墨纸砚,他是最古雅、最质朴的,千年的等待,千年的沉默,笑看枝繁叶茂、花开花落,笑看风花雪月、春华秋实,笑看时序更迭、沧海桑田他只是一派云淡风轻的样子。也许就是因为他的与世无争,千年之后依旧在书中流连。握住那清瘦的笔杆,心情也放得轻松了。先秦的诗经楚辞,晋魏的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都是他的缱绻情思。妈妈的巢730班我很少去在乎什么,但感情却细腻的可怕。我喜欢慢节奏的风景,也不讨厌快节奏的充实;喜欢享受,

12、也不讨厌苦累后的甘甜;喜欢在家里听音乐,也不讨厌到大千世界里去看热闹。父母自我有记忆起,便是忙碌的。在我较小的时候因为抽不出空来照顾我和后来出生的大弟弟,就把我们养在奶奶身边。我学会了说话,第一个喊的不是爸爸,不是妈妈,而是奶奶。那时候啊,虽然所在的地方并不先进,除了听戏没有别的娱乐,可是久伴着唱戏的声音入眠,竟也有些满足与幸福。妈妈的巢不是我的巢偶尔在梦里,我会再次听到小时候“咿咿呀呀”的唱戏声,会再次飞到那个没有手机,没有网络,却满足而幸福的日子里(指导老师:刘成琳)7 7、学会升华主旨、学会升华主旨点题,体现作者思想的高度点题,体现作者思想的高度不作无病之呻吟不作无病之呻吟提升作品人物的

13、写作意义宣扬真善美,鞭挞假恶丑或伟大,或平凡,但都有他存在的价值 选材选材新颖的,独一无二的,特殊的,新颖的,独一无二的,特殊的,与众不同的与众不同的 主旨主旨这是大家都认可的但没有说透的这是大家都认可的但没有说透的爸爸的鱼趣727班我的爸爸是一个钓鱼的天才。他先是拿起钓鱼竿,串上线,再取出小钩子插上诱饵,然后把香喷喷的面包弄成面包陷撒在河里。此等诱惑,那些鱼儿怎能不上钩呢?“万事俱备,只欠东风”,爸爸便安心坐下,钓起鱼来。果真,不一会儿,爸爸又钓了四五条。风儿吹动脸颊,小草随着风儿跳起舞来。可爸爸依然那么平静,好像忘掉了全世界:只有一个人,一阵清风,一条河,一支钓鱼竿。时光如孔子所说的一样:

14、“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们桶里的鱼慢慢增多,鲜活的鱼在桶里活蹦乱跳。天色渐渐变暗,爸爸才从另一个世界里走出来。夕阳西下,我和爸爸提着满满的收获,又回到我们的世界。(指导教师:张淑云)爸爸的腰734班我的父亲今年三十八岁,长相平平,少许白发,个子不高。放在人群里,他绝对是超路人甲一类的人,如果他没有一个有缺陷的腰。其实父亲的腰,以前是挺直的,像他的为人,一点也不弯。直到那个大雨天。因为弯了腰,爸爸丢了原来的工作,为了生计,他用挺不直的腰在建筑工地搬过砖;也因为挺不直的腰,他被一些人嘲笑着。我知道,父亲那挺直的腰,是因为我变弯的;我知道,那些对父亲的嘲讽、打量的眼神,是因为我而招来的。我千万遍

15、告诉自己,我欠父亲的这一生还不完了 指导老师:董晓琪妈妈很馋740班妈妈很馋的,家里每顿饭都会有肉有菜而且做的非常仔细,但妈妈不知道用了什么魔术,总是把身材保持的很瘦,而我则成了家里和班里的小胖。我可能受妈妈的影响所以也特别馋,并且我还特别能吃,更神奇的是妈妈和我每次在吃什么上总是不谋而合。妈妈吃饭很讲究的,尤其是鱼,妈妈说鱼要用凉水洗,不然的话做出来的鱼就会不新鲜而且营养成分就会流失。这时候我总在想,水这么冷,妈妈真的馋无止境了。我回家后发现妈妈竟然没在家,咕咕叫的肚子驱使我跑向厨房,搜索妈妈吃剩下的鱼和排骨。好干净的厨房!“妈妈最爱吃的鱼和排骨呢?”我还记得上次妈妈给我送排骨的时候说“这几

16、天我老在家吃咱娘俩最爱吃的鱼和排骨了”。我把家里搜索了一遍,除了餐桌上的一包煎饼和餐厨里的一盘咸菜,我什么吃的东西都没有发现。我突然间明白了,为什么很馋的妈妈,身材总是保持的那么好。指导教师:李巨8、要有扣题 明确明确扣题跟点题是两个不同的概念扣题跟点题是两个不同的概念这非常重要,比前边的都重要这非常重要,比前边的都重要高分与低分、天堂与地狱的区别就在这个地方高分与低分、天堂与地狱的区别就在这个地方“扣题扣题”就是就是“扣材料扣材料”“扣作文题扣作文题”,让阅卷老师看出你没跑题。,让阅卷老师看出你没跑题。“点题点题”是点明你本人确定的符合作文题目立意的本人作文的主旨。也是点明你本人确定的符合作

17、文题目立意的本人作文的主旨。也就是我们平时说的就是我们平时说的“中心明确中心明确”“主旨鲜明主旨鲜明”。记叙文如果不会点题,那。记叙文如果不会点题,那么考场上的记叙文是很吃亏的。么考场上的记叙文是很吃亏的。建议:建议:扣题的位置可以在文章的任何位置,比如题目中可以用上材料中的关扣题的位置可以在文章的任何位置,比如题目中可以用上材料中的关键词键词点题最少要在作文结尾点一次,为了保险,可以在作文开头或者中间点题最少要在作文结尾点一次,为了保险,可以在作文开头或者中间再点一次。再点一次。王阳明的弟子捉得一贼。王阳明对贼讲了一番关于良知的道理。贼大王阳明的弟子捉得一贼。王阳明对贼讲了一番关于良知的道理

18、。贼大笑,问他:笑,问他:“请告诉我,我的良知在哪里请告诉我,我的良知在哪里?”当时是热天,他叫贼脱当时是热天,他叫贼脱光了上身的衣服,又说:光了上身的衣服,又说:“还太热,为什么不把裤子也脱掉还太热,为什么不把裤子也脱掉?”贼犹贼犹豫了,说:豫了,说:“好像不太好吧。好像不太好吧。”王阳明向贼大喝:王阳明向贼大喝:“这就是你的良知这就是你的良知!”读了上述材料,你有怎样的联想和思考读了上述材料,你有怎样的联想和思考?请就此写一篇不少于请就此写一篇不少于800字的字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材不要脱离材料内容及含

19、意的范围作文,不要套作,不得抄袭。料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。扣材料的观点、修辞扣材料的观点、修辞良知,良知在裤子里(平中见奇)良知,良知在裤子里(平中见奇)扣材料(人、事、理)扣材料(人、事、理)老师与贼,贼是怎么来的老师与贼,贼是怎么来的扣材料的简析与过渡扣材料的简析与过渡 王阳明的眼镜,慧眼王阳明的眼镜,慧眼扣材料的类比、拓展材料与角度扣材料的类比、拓展材料与角度:良知与裤子,教育从裤子开始,良知与裤子,教育从裤子开始,贼的裤子贼的裤子 扣题种类:1、实扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合,而不是貌合神离。2、明扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有明显的相似语句。3、全扣:作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。扣题扣人家的材料点题点自己的主旨九、多读书,多积累落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色大漠孤烟直,长河落日圆读书的目的:1、看别人2、想自己3、多反思4、灵感来5、做雅士6、写雅文十、老师要学会再创作老师要学会再创作老师给学生修改作文,本质是老师的再创作。学生的作文,欠缺的是成人的经历、体验和人生感悟。我们要求学生的深刻实际上是从成人的角度要求学生的。所以,假如说学生的稿子是房子的框架,老师的修改就是房子的装修。真正的精品,是老师用学生的经历再创作的。祝老师们开心老婆漂亮,老公帅气,孩子聪明,多出作品

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