大气环境一.ppt

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1、 1 1、地球大气共分、地球大气共分哪几层哪几层?依据什么？依据什么？2 2、随高度的上升，、随高度的上升，对流层和平流层的气对流层和平流层的气温分别是怎样变化的温分别是怎样变化的?3 3、为什么说，对、为什么说，对流层与人类的关系最流层与人类的关系最为密切？为密切？4 4、为什么平流层适、为什么平流层适合于飞机飞行？合于飞机飞行？大气的垂直分布2、各大气层的基本特征：、各大气层的基本特征：随高度增随高度增随高度增随高度增加而递减加而递减加而递减加而递减 下层变化很下层变化很下层变化很下层变化很小，小，小，小，3030千米千米千米千米以上，迅速以上，迅速以上，迅速以上，迅速升高升高升高升高地面

2、是地面是地面是地面是大气直大气直大气直大气直接热源接热源接热源接热源臭氧吸收臭氧吸收臭氧吸收臭氧吸收太阳紫外太阳紫外太阳紫外太阳紫外线增温线增温线增温线增温对流运对流运对流运对流运动显著动显著动显著动显著平流运动平流运动平流运动平流运动为主，大为主，大为主，大为主，大气稳定气稳定气稳定气稳定复杂复杂复杂复杂多变多变多变多变天气天气天气天气晴朗晴朗晴朗晴朗与人类关系与人类关系与人类关系与人类关系最密切最密切最密切最密切人类免受紫外人类免受紫外人类免受紫外人类免受紫外线伤害；利于线伤害；利于线伤害；利于线伤害；利于高空飞行。高空飞行。高空飞行。高空飞行。有电离层，能反有电离层，能反有电离层，能反有

3、电离层，能反射无线电波，利射无线电波，利射无线电波，利射无线电波，利于无线电通信于无线电通信于无线电通信于无线电通信无无无无1 1、分层依据：、分层依据：温度、密度和大气运动状况垂直变化温度、密度和大气运动状况垂直变化温度、密度和大气运动状况垂直变化温度、密度和大气运动状况垂直变化大气大气大气大气分层分层分层分层气温垂直变化气温垂直变化气温垂直变化气温垂直变化规律规律规律规律原因原因原因原因空气空气空气空气运动运动运动运动天气天气天气天气现象现象现象现象与人类的与人类的与人类的与人类的关系关系关系关系对流层对流层对流层对流层平流层平流层平流层平流层高层高层高层高层大气大气大气大气1.1.地球上

4、的能量源泉是什么？地球上的能量源泉是什么？2.2.读上图回答：读上图回答：图中图中A A、B B、C C分别表示什么？各波段能量分别分别表示什么？各波段能量分别占太阳辐射能量的多少？各类光的波长范围大占太阳辐射能量的多少？各类光的波长范围大约是多少？约是多少？1.1.看图看图2-24,2-24,假如到达大气上界的太阳辐射假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的定为百分之百，而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七，你知道这是什太阳辐射却只有百分之四十七，你知道这是什么原因造成的吗？么原因造成的吗？什么是太阳常数？它的形成需要哪些条件？什么是太阳常数？它的形

5、成需要哪些条件？3.3.为什么白天多云，气温比晴天低，夜间为什么白天多云，气温比晴天低，夜间多云，气温又比晴天高？多云，气温又比晴天高？2.2.大气对太阳辐射的削弱作用，主要有哪大气对太阳辐射的削弱作用，主要有哪几种形式？各有什么特点？几种形式？各有什么特点？4.4.为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？为什为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？为什么阳光未直接进教室，教室却是明亮的？么阳光未直接进教室，教室却是明亮的？1 1 1 1、从臭氧、二氧、从臭氧、二氧、从臭氧、二氧、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收化碳和水汽的吸收化碳和水汽的吸收化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸作用，可知大气吸作用，可知大气吸作用，可知

6、大气吸收具有什么特性？收具有什么特性？收具有什么特性？收具有什么特性？2 2、为什么大气直接、为什么大气直接、为什么大气直接、为什么大气直接吸收的太阳辐射能吸收的太阳辐射能吸收的太阳辐射能吸收的太阳辐射能量是很少的？量是很少的？量是很少的？量是很少的？大气对太阳辐射的吸收作用地地 面面高高高高层层层层大大大大气气气气平平平平流流流流层层层层对对对对流流流流层层层层臭氧大量吸收波长小臭氧大量吸收波长小臭氧大量吸收波长小臭氧大量吸收波长小于于于于0.1750.175微米的紫外线微米的紫外线微米的紫外线微米的紫外线二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收红外线红外线红

7、外线红外线选择性选择性选择性选择性大气对太阳辐射大气对太阳辐射大气对太阳辐射大气对太阳辐射中能量最强的可中能量最强的可中能量最强的可中能量最强的可见光吸收得很少，见光吸收得很少，见光吸收得很少，见光吸收得很少，大部分大部分大部分大部分 可见光能可见光能可见光能可见光能够透过大气到地够透过大气到地够透过大气到地够透过大气到地面面面面氧原子吸收波长小于氧原子吸收波长小于氧原子吸收波长小于氧原子吸收波长小于0.1750.175微米的紫外线微米的紫外线微米的紫外线微米的紫外线大气对太阳辐射的反射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：特点：特点：大气对太阳辐射的散射作用：参与的大气成分：参与的大气成分：

8、水汽、云（水汽、云（最最显著显著）和浮尘）和浮尘无选择性无选择性空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点：特点：具有选择性具有选择性改变太阳辐射方向改变太阳辐射方向 3.3.为什么在夏季白天多云，气温不会太高？为什么在夏季白天多云，气温不会太高？4.4.为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？为什么阳为什么晴朗的天空多呈现蔚蓝色？为什么阳光未直接进教室，教室却是明亮的？光未直接进教室，教室却是明亮的？云层的反射作用最为显著。云层越厚，云云层的反射作用最为显著。云层越厚，云量越多，反射越多。在夏季白天多云，气量越多，反射越多。在夏季白天多云，气温不会太高，就是因为云的反射减少了到温不会太高，就是因为云的反

9、射减少了到达地面的太阳辐射。达地面的太阳辐射。在太阳辐射的可见光中，波长较短的在太阳辐射的可见光中，波长较短的蓝色蓝色光光最容易被空气分子所散射，所以晴朗的最容易被空气分子所散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。天空呈现蔚蓝色。为什么人们在正午前后看太阳时总是特别刺为什么人们在正午前后看太阳时总是特别刺眼，而在旭日东升或是夕阳西下时看太阳就不怎眼，而在旭日东升或是夕阳西下时看太阳就不怎么刺眼？么刺眼？作用作用作用作用形式形式形式形式参与作用的大参与作用的大参与作用的大参与作用的大气成分气成分气成分气成分波长范围波长范围波长范围波长范围作用特点作用特点作用特点作用特点吸收吸收吸收吸收 反射反射反射反射

10、散射散射散射散射氧原子（高层大气）氧原子（高层大气）氧原子（高层大气）氧原子（高层大气）臭氧（平流层）臭氧（平流层）臭氧（平流层）臭氧（平流层）水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳（对流层）（对流层）（对流层）（对流层）0.1750.175紫外线紫外线紫外线紫外线红外线红外线红外线红外线吸收强烈，有选吸收强烈，有选吸收强烈，有选吸收强烈，有选择性，大部分可择性，大部分可择性，大部分可择性，大部分可见光可穿透见光可穿透见光可穿透见光可穿透云层、尘埃云层、尘埃云层、尘埃云层、尘埃各种波长同各种波长同各种波长同各种波长同样被反射样被反射样被反射样被反射无选择性，反无选择性，反无选

11、择性，反无选择性，反射光呈白色射光呈白色射光呈白色射光呈白色空气分子、空气分子、空气分子、空气分子、微小尘埃微小尘埃微小尘埃微小尘埃蓝色光最蓝色光最蓝色光最蓝色光最易被散射易被散射易被散射易被散射改变太阳辐射方改变太阳辐射方改变太阳辐射方改变太阳辐射方向向向向 ，有选择性，有选择性，有选择性，有选择性0.1750.175紫外线紫外线紫外线紫外线大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气”大大气气辐辐射射射向地面射向地面太太阳阳

12、辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收潜潜潜潜热热热热输输输输送送送送湍湍湍湍流流流流输输输输送送送送大气的热力作用对地球生态系统的重要性：1 1、大气的热力作用，减少了气温日较差、大气的热力作用，减少了气温日较差2 2、大气的保温效应，形成了适宜生命的温度条件、大气的保温效应，形成了适宜生命的温度条件 .仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？月球月球白天，大气削弱了到白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，达地面的太阳辐射，气温不会太高气温不会太高夜间，地面辐夜间，地面辐射绝大部分热射绝大部分热量又被大气逆量又被大气逆辐射还给地面，辐射还给地面，使气温不致降使气温不

13、致降得过低得过低大气大气大气大气上界上界上界上界地球地球1白天，由于没有大气对太阳白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高升得很高，气温很高夜间由于没有大气的保温夜间由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，效应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低月面温度骤降，气温很低.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？多出现在晴朗的夜晚？.每年深秋季节，我们北方地区的农民常用每年深秋季节，我们北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理是什么？其原

14、理是什么？因为晴朗的夜晚大气中的水汽含量少，因为晴朗的夜晚大气中的水汽含量少，因而对地面长波辐射的吸收能力就弱，因而对地面长波辐射的吸收能力就弱，进而导致大气逆辐射弱，对地面的保温进而导致大气逆辐射弱，对地面的保温作用就弱，所以，容易出现霜冻。作用就弱，所以，容易出现霜冻。用人造烟幕，主要是为了增加大气中的烟用人造烟幕，主要是为了增加大气中的烟尘，以增强大气逆辐射作用，使大气的保尘，以增强大气逆辐射作用，使大气的保温作用加强，因而使地里的蔬菜免遭冻害。温作用加强，因而使地里的蔬菜免遭冻害。1.1.不同不同太阳高度太阳高度对地面辐射有何影响？为对地面辐射有何影响？为什么？什么？2.2.不同地面对

15、地面辐射又有何影响？为什不同地面对地面辐射又有何影响？为什么？么？3.3.除了上述原因，哪个因素也会对地面辐除了上述原因，哪个因素也会对地面辐射产生影响？请举例说明。射产生影响？请举例说明。太阳高度角不同太阳高度角不同等量太阳辐射在地面等量太阳辐射在地面的散布面积不同；的散布面积不同；经过大气的路程长短不同，经过大气的路程长短不同，被削弱程度不同被削弱程度不同地面得到的太阳辐射不同地面得到的太阳辐射不同地面辐射也就不同。地面辐射也就不同。反射的越多，地面得到的越少，地面辐反射的越多，地面得到的越少，地面辐射的越少，大气得到的就越少。射的越少，大气得到的就越少。气象因素等。白天多云较晴天气温较低

16、。气象因素等。白天多云较晴天气温较低。大气的热力作用大气的热力作用大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用大气的保温效应大气的保温效应太阳辐射太阳辐射大气大气吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面大气逆辐射大气逆辐射地面辐射地面辐射宇宇宙宙空空间间保温效应保温效应直接直接热源热源直接直接热源热源大气削弱作用与纬度纬度低纬度低纬度低纬度低太阳高度大太阳高度大太阳高度大太阳高度大经过的大气路程短经过的大气路程短经过的大气路程短经过的大气路程短大气削大气削大气削大气削弱少弱少弱少弱少地面获热多地面获热多地面获热多地面获热多纬度高纬度高纬度高纬度高太阳高度小太

17、阳高度小太阳高度小太阳高度小经过的大气路程长经过的大气路程长经过的大气路程长经过的大气路程长大气大气大气大气削弱多削弱多削弱多削弱多地面获热少地面获热少地面获热少地面获热少大大 气气 上上 界界地 球AB影响太阳辐射最主要的因素：影响太阳辐射最主要的因素：太阳高度角太阳高度角L1L1L2L2纬度低纬度低纬度低纬度低太阳高度大太阳高度大太阳高度大太阳高度大光热集中光热集中光热集中光热集中单位面积单位面积单位面积单位面积地面获热多地面获热多地面获热多地面获热多纬度高纬度高纬度高纬度高太阳高度小太阳高度小太阳高度小太阳高度小光热分散光热分散光热分散光热分散单位面积单位面积单位面积单位面积地面获热少地

18、面获热少地面获热少地面获热少地地 面面对流层顶对流层顶89KM1718KM89KM赤道赤道北极北极南极南极 一架飞机沿一架飞机沿10km高空从南极飞到北极，依高空从南极飞到北极，依次穿过了哪几层？次穿过了哪几层？平流层平流层对流层对流层平流层平流层80千米500千米外层对流旺盛近地面，对流旺盛近地面，纬度不同厚度变；纬度不同厚度变；高度增来温度减，高度增来温度减，只因热源是地面；只因热源是地面；天气复杂且多变，天气复杂且多变，风云雨雪较常见风云雨雪较常见气温初稳后升热，气温初稳后升热，只因层中臭氧多，只因层中臭氧多，水平流动天气好，水平流动天气好，高空飞行很适合高空飞行很适合地球束缚引力小地球

19、束缚引力小空气质点往外跑空气质点往外跑电电离离层层（KM）12（KM）50对流层对流层平平流流层层高高层层大大气气OO3 3层层层层大气对地面的保温原理（2 2）对）对 能力很强，从而能力很强，从而使地面辐射放出的热量绝大部分使地面辐射放出的热量绝大部分1 1、大气的、大气的 特性特性（1 1）对）对 能力很差，从而使能力很差，从而使大部分太阳辐射能够大部分太阳辐射能够 2 2、：把热量还给地：把热量还给地面，这在一定程度上面，这在一定程度上 的热量。的热量。选择吸收选择吸收太阳辐射吸收太阳辐射吸收透过大气到达地面。透过大气到达地面。地面辐射吸收地面辐射吸收保留在保留在大气中。大气中。大气逆辐射大气逆辐射补偿了地面辐射损失补偿了地面辐射损失