小学三年级语文阅读理解及答案-.pdf

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1、小学三年级语文阅读理解练习题回首二十世纪，我们唯(w i)一的家园地球，由于环境污染，变得千疮（chu ng）百孔，不堪(k n)重负。回想起中国长江的洪涝(l o)灾害、频(p n)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问：我们的地球怎么了？大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zh ng）救地球，让我们都来关心环保。1短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用_ 画出来。2面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。有些生物浑(h n)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲

2、浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(r n)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（l）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（q n）害。1短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。2这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。1906 年，美国人安娜贾(ji)维丝小姐在母亲去世后，首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上

3、千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914 年美国国会通过决议，把每年 5 月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(ch ng)敬和感激。1母亲节是 _年设立的，把每年的 _定为母亲节。2安娜贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(y )乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(j n)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。1短文围绕哪句话来写的，请用_画出来。2短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。_。有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特

4、别厉(l )害。他在服务(w)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(m)，以便夜晚光临，饱餐一顿。服务员听了不禁大笑。结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。1“果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。2短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。答案：提供的五篇短文，对学生进行测试。建议测试时间为20 分钟。参考答案及评定方法如下：短文一的第一个问题，画准句子，3 分。学生应画出“中国长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴”。画错不给分，多画的

5、扣 1 分。短文一的第二个问题，3 分。学生应写出“我们的地球怎么了？”。多写或少写不得分。短文二的第一个问题，3 分。学生应答出“豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树”“保护自己、减少水分蒸发、保护果实”。答错第一处扣2 分，答错第二处扣 1 分。短文二的第二个问题，填空，3 分。学生应写出“思想性、艺术性、观赏性一流”。填错不给分。短文三的第一个问题，3 分。学生应写“1914”“每年 5 月的第二个星期天”。写错一处即不得分。短文三的第二个问题，简写填空，4 分。学生可以写出“为设想而奔走”“组织庆祝活动”和“给许多人写信”。只要学生填写的内容涉及到三个方面即得分，不必要求与正确答案的表述用语一致。语句不通酌情扣分。短文四的第一个问题，填空，3 分。学生应写出“风筝的用途很多”，画错不得分。短文四的第二个问题，4 分。学生应写出“军事、娱乐、体育、健身、工艺品”。画错不得分。短文五的第一个问题，3 分。学生可写出“果然”。写错不给分。短文五的第二个问题，5 分。学生只要写出“灭蚊”等词即可得分。学生得 1820 分的，可得五颗星；得1517 分，可得四颗星；得 1214 分，可得三颗星；得911 分，可得二颗星；得8 分以下，得一颗星。