2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案.docx

上传人:l*** 文档编号:7626720 上传时间:2022-02-28 格式:DOCX 页数:11 大小:34.82KB
返回 下载 相关 举报
2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案.docx_第1页
第1页 / 共11页
2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案.docx_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案.docx(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022 春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本_xxx学校岗位设置方案 2022春季某学校“停课不停学”工作实施方案范本由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“xxx学校岗位设置方案”。 XXX学校“停课不停学”工作实施方案 依据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势,接XX市(县、区)教化局通知,为加强XXXX工作,确保全校师生身体健康,全X中小学开学时间由原定的2月X日延迟至2月X日,根据“停课不停学”的原则,扎实开展教化教学工作,结合我校实际状况,制定如下实施方案。 一、总体要求 根据“停课不停教、停课不停学”的工作要求,充分利用“互联网+教化”供应课程资源、空中课

2、堂、学习任务指导及线上答疑等学习服务,为学生在家期间的自主学习供应丰富资源与技术支撑,确保推迟开学不停课,让学生在家里也能上好课、学得好。 二、指导思想 充分发挥和利用“互联网+教化”优势,通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,提出学习建议,建设“空中课堂”,开展网络教学,组织老师仔细探讨、合理调整教学方式,敏捷支配学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。 三、授课时间: 2月9日-2月17日(农历正月十六到二十四,暂定。原则上活动至学生返校学习结束。)每天上午为9:00-11:30,下午为14:00-16:00。 四、组织领导 成立“停课不停学”工作领导小组,由校

3、长担当组长,各教研组长、备课组长为小组主要成员,各负其责,层层把控,落实到位,向全体教职工明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。 组长:XXX 副组长:XXX XXX 成员: 教务主任(XXX):负责对“停课不停学”工作的全面督查督导,了解各教研组备课组实施和落实状况,刚好修改和调整工作方案。 教务副主任(XXX):负责收集各学科相关信息,对接各教研组备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动,刚好撰写“停课不停学”相关新闻报道。 教务副主任(XX):负责利用校内网和微信服务平台发布各学科优质资源,刚好传达*空中课堂平台和*平台的注册方法和运用流程。 各学科教研组长:负责本学科各

4、类电子资源的收集、整理和发布。 各学科备课组长:部署本学科各年级详细的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。 各班班主任:主动主动,帮助完成相关工作。 五、打算工作 在接到市(县、区)教化局发布的延迟开学通知后,学校第一时间组织领导班子、班主任、科任老师在学校管理QQ群、微信群、云校家里部署“停课不停学”的工作事宜: (一) 领导班子工作 拟定XX学校关于2022年春季延迟开学的公告,第一时间告知家长、学生做好疫情XX及居家学习的留意事项(X月X日);拟定XX学校“停课不停学”工作实施方案,进一步做好延迟开学、居家学习的教化教学工作(X月X日);指导全体老师学习、运用“XXXX”平台,编制图

5、文并茂,简洁易学的操作手册(X月X日);拟定XX学校2022春季课程安排(X月X日),依据新学期课程表,结合居家学习的实际状况,再拟定XX学校学生家庭学习一周作息表(X月X日),以有效指导学生科学支配学习生活,不给家长增加额外负担。 (二) 班主任工作 通过QQ群、微信群向家长了解学生假期外出状况,做好记录(X月X日);发送学校延迟开学公告,向家长明确学校实行的教学管理方式是“停课不停学”,获得家长的理解支持;反复向学生嘱咐、强调在家自学的留意事项、平安事宜、以及师生沟通的方式和方法等,建议学生防护须知,让学生们在家学得安心、家长放心。 (三) 科任老师工作 1 制定分层、特性化课表,除语、数

6、、英课程外,同时支配道德与法治、音体美等课程。 2 设计好学习内容,老师辅导内容和学生作业,借助“XX”平台在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、相关优秀课例实录、语音资料、拓展学习资料、阅读材料等),班主任和任课老师与家长、学生保持联系,根据学校供应的作息时间督促与陪伴学生自主学习,留存与学生沟通的记录,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。 3 针对教学重难点,录制微课视频,通过XXXX上传微课,对学生进行网络教学和在线答疑;对于没有支配录制微课的科目,老师依据各自的学科特点和教学内容,布置相应的阅读、写作、观摩学习、查

7、阅资料、动手操作等多种方式的作业,留意各科作业量的恰当性,作业形式的多样性、趣味性。的确让孩子们在停课期间学有所获。 六、领导班子视频会议 XX学校领导班子高度重视此次任务,为进一步完善“停课不停学”的方案,1月X日下午XXXX校长利用XXXX平台,召开领导班子视频会议,协商“停课不停学”工作实施方案的细微环节。 七、详细实施建议 (一) 撰写周教学安排(X月X日至X月X日)。根据课表开展课时设置,各学科组组织老师撰写“网络教学安排”,要求详细到每天每一节的教学内容、重难点设计。“教学安排”上传到群空间。 (二) 上课(X月X日至X月X日)。根据课表,开展网络授课,老师根据“网络教学安排”,提

8、前打算好相应的授课内容,上传到XX平台,定时推送给学生用户,组织学生观摩相关资源进行自学。 (三) 作业及批改。语数英老师可以借助XXXX平台,通过“XXXX”“XXXX”“XXXX”给学生布置互动作业,作业形式可以采纳“嬉戏答题”的形式,组织学生学习后完成作业。老师通过平台批改的数据反馈,了解学生作业完成状况,并进行查漏补缺。建议每科学生作业时长限制在20分钟左右(依据学生年龄特点适当调整)。其余学科可以依据教学内容设计恰当的作业内容,以回复的形式进行学生作业批改、指导、评价。 (四) 在线答疑。每天晚上X时到X时。各班借助QQ群、微信群、XX平台,结合学生学习、作业完成状况进行网络研讨,解

9、疑释难。留意留存网络研讨、在线答疑的过程性资料。 八、其他事项 1 班主任:随时关注班级学生的身体健康及学习熬炼的状况,引导孩子们在家中合理作息、仔细学习、健康成长。 2 全体老师:以在线授课、答疑等形式进行师生互动教学,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。 道德与法治老师:引导学生增加自信,提高相识,不信谣,不传谣,不造谣。 语文老师:供应课外阅读篇目,与学生沟通读书感受。借助XX平台了解学生学情,整合优质资源并推送,布置特性化作业,做好线上教学服务。 数学老师:在了解反馈学生寒假作业完成状况的基础上,借助XX平台推送优质教学资源,布置分层作业,在线全批全改,为学生答疑解难。 英语

10、老师:借助“XXXX”“XXXX”,指导学生进行听读训练,群里以打卡的形式上传学生诵读课文的音频,老师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主,五六年级适当补充英语阅读理解篇目。 体育老师:开展以室内熬炼为主的,趣味性强的体育活动; 美术老师:在班级群中晒出自己的绘画作品。 音乐老师:推送曲目,引导学生观赏,将自己学习的歌曲高声唱起来。 科学及综合实践老师:推送XXXX,学习并操作推文中简洁的试验;让学生自己统筹时间,自主创意实践,多读书,并帮助家长做些力所能及的家务。在多项实践任务中任选“一个行动”,作为学生开展的综合实践活动。 总之,在这段时期,XX学校全体老师尽职尽责,同心协力,听从指挥

11、,听从安排,做好延迟开学的相关工作。努力使学业指导达到全覆盖,让每个学生觉得自己虽然在家上课,但老师始终就陪伴在身边,在这段日子里,让学生拥有不一样的课堂,收获不一样的趣味! 单位: XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 停课不停学学校实施方案(精选7篇) 第1篇:停课不停学实施方案停课不停学实施方案一突如其来的疫情变更了学校的节奏,2022年1月26日,南京市公众平台发布了全市中小学、幼儿园开学时间有原定的2月10日延迟至2月17日. 2022老师停课不停学工作感想 2022老师停课不停学工作感想3篇范文为了全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作,各地均实行了停课不停学的措施,以下是职场范文

12、网小编给大家整理的2022老师停课不停学工作感想,希. 2022停课不停学线上学习心得 2022停课不停学线上学习心得新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上惊慌刻苦的学习。以下是职场范文网小编给大家整理的2022停课不停学线上学习心得,希望可以帮助到. 学校雾霾期间停课不停学总结 XX小学雾霾期间停课不停学总结根据上级文件要求,我校刚好对学生进行了雾霾停课不停学的紧急通知,先后发送通知短信、微信和拨打电话近几百次,通过之前整理的紧急联络表再同时. 王召中心小学关于雾霾天气“停课不停学”工作实施方案 王召中心小学关于雾霾天气“停课不停学”工作实施方案依据沁阳市教化局关于初中小学幼儿园雾霾天气停课的通知精神,为了落实“停课不停学”的原则,扎实开展学停课不停的工. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com