二年级语文复习重点-.pdf

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1、二年级语文复习重点：选词填空1、（灯登）（登）山（灯）光（登）记电（灯）（灯）火通明（登）高望远一步（登）天2、（李 礼 理）赔（礼）（李）子（礼）炮道（理）桃（李）(理 )由敬（礼）（理）想（礼）物3、（深 伸）（深）浅（伸）展（深）入（伸）手（伸）张正义4、（苗 描 瞄）禾（苗）（描）写（描）红（瞄）准树（苗）（描）画（苗）条5、（教 骄 郊）（郊）外（教）书 (骄)阳（教）室（骄）气（郊）游（骄）傲6、（京 经 惊）北（京）吃（惊）（经）过打草（惊）蛇（惊）天动地（经）历（经）常已（经）7、（场 厂）广（场）工（厂）会（场）市（场）农（场）8、（手 首）（首）要对（手）（首）先（手）足（

2、首）都9、（易 意）（意）思（意）见容（易）（意）义简（易）平（易）近人三心二（意）10、（邻 领）（邻）居带（领）（领）带相（邻）（邻）近（领）队11、（带 代 待）（代）替海（带）（代）表接（待）（带）鱼招（待）12、（望忘）失（望）（忘）记一（望）无边难（忘）希（望）13、（同 童）（同）意儿（童）(童 )话 (同)学（童）年相（同）14、（停 亭）凉（亭）(停)止（停）车（停）电（亭）（亭）玉立15、（及 级 极）（及）时北（极）年（级）（及)早（及）格（极）点16、（工 公 功 攻）（攻）打围（攻）进（攻）（攻）击成（功）（公）共（工）人（公）用（功）课（工）厂17、（治制）（治）理

3、（制）服（制）度统（治）（制）造（治）病18、（行形）（行）走（形）状地（形）银（行）（形）容不（行）19、（汉 汗)（汉）族（汗）水（汉）语满头大（汗）（汉）字血（汗）20、（摇 遥）（摇）头（遥）远（摇）晃（摇）摆千里之（遥）21、（忙 芒）光（芒）连（忙）帮（忙）（芒）种（芒）果繁（忙）22、（完 玩）（玩）耍（完）全（玩）笑（完）成做（完）（玩）具23、（作 做 座 坐）请（坐）（作）客（座）位（作）文（做）（作）业24、（画 化 话）图（画）说（话）文（化）变（化）（画）笔笑（话）25、（住 注）（住）手（注）意（住）房（注）视引人（注）目26、（州舟）归（舟）神（州）广（州）渔（舟

4、）苏（州）27、（造灶）炉（灶）（造）反（灶）台制（造）（造）房子28、（师诗）（诗）人老（师）（师）长古（诗）（诗）意（师）兄为人（师）表29、（香乡）（乡）下（香）味芳（香）（乡）村故（乡）（香）烟（香）气扑鼻30、（农浓）（农）民（农）夫（浓）绿香（浓）（农）村（浓）烟31、（文闻)新（闻）（文）化（闻）名（文）明语（文）见（闻）（闻）鸡起舞32、（棵颗）（颗）粒一（棵）树一（颗）星33、（留流）（留）下（留）学（流）血（流）传雁过（留）声34、（喝渴）口（渴）（喝）水（喝）茶（渴）望按课文内容填空1、_寒冷_的冬天，_北风_呼呼地吹着，鹅毛一样的 _大雪_满天飞舞。_蟒蛇_和_刺猬_躲

5、在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外_滑雪_、_溜冰_、_跳绳_，玩得可开心了。2.“岁寒三友”是指 松、竹、梅。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有熊、青蛙、乌龟。南迁的动物有大雁、丹顶鹤、燕子，储存粮食的动物有蚂蚁、松鼠、蜜蜂。3、梅兰芳 _的_没有动摇。他常常 _ _ 空中，或者_ 水底。日子一长，他的_ _ 渐渐_ 起来。人们都说，梅兰芳的眼睛。梅兰芳经过 _，终于成为 _的京剧大师。4、通过本学期的学习，我认识了 _平易近人 _的毛主席，_勤学苦练 _ _ 的梅兰芳，_大公无私（一心为民）_的大禹，_无私奉献（乐于助人）_的孔繁森，_善于观察（勤于思考）_的达尔文。我最喜欢孔繁森，原因是他

6、一心想着藏族人民，为藏族人民付出了一切。5、丹顶鹤有 _,而脖子和翅膀边儿。它的_就像嵌着 _ _，_ _,怪不得人们都叫它丹顶鹤。6、太阳的脸_ 。它轻轻地走向_ ，把灿烂的霞光_。爷爷_，望着奶奶说：“_!”7、水乡什么多？水多。_渠，_，池塘_，_。船多。_ ，_驳，_ 片片像，_ _。歌多。_，_ ，装满，唱咱水乡 _ _。8、不一会儿，云房子造好了：有的像 _那样傻傻地横着，有的像 _那样_，有，有_，也有一点点小的，小得住进一只小麻雀。天空像_，只剩下一个 _ 和一片 _ 蓝天。9、太阳 _，收起了 _。天空，_ 的西山，披着 _的余晖，显得。10、禹下决心要治理洪水。他吃尽了_，

7、走遍了 _ _，仔细地察看 _。他带领老百姓挖通了 _，劈开了 _ _，引导洪水。11、太阳那圆圆的脸 _，把身边的云染成了、,12、狼和小羊的故事告诉我们：_ _（请用一句伊索的名言概括一下）13、默写陈毅爷爷的青松_，_。_，_。14、身在他乡，我们常常思念家乡，这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念：_ _,_ _。15、我知道，如果现在不好好学习，等老了会很后悔，古人的诗是这样说的:_，_。16、过年了，小方想在家门口贴副春联，你会帮他写上一幅吗？(1)_ 17、登鹳雀楼是 _ 代诗人 _登上_楼后写的，这首诗是这样的 _，_。_，_ 。它告诉我们站得高才能看得远 _ 。18、把

8、句子填完整：_之木，_毫末；_之行，始于 _。19、蚕吐丝，蜂酿蜜。，。20、的并不都是，的并不都是。要干凶恶残酷的，那是很找到借口的。21、长歌行：东到海，何时复？不努力，徒伤悲！22、二十四节气歌：，夏满芒夏暑，露秋寒霜降，。排列顺序一（）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹一边谈笑。（）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。（）金色的秋天，小河两岸果实累累。（）我的家乡有一条美丽的小河。（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩冰，一个个喜笑颜开。二（）经过激烈的争夺，我们取得了团体总分第一名。（）早晨，同学们陆续来到操场，准备参加运动会

9、。（）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。（）运动会开始了，运动员们你追我赶，奋勇争先。（）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊三（）连忙丢下手里的棋子，（）他们看见小树苗被风雨打得东倒西歪。（）飞快地冲出院子，找来几根竹竿和绳子。（）小敏和小强正在窗前下棋，突然下雨了。（）自己却被大雨淋得浑身湿透。（）他们冒着风雨，一个扶，一个绑，把一棵棵小树苗都支撑好。四（）小宁有一道题不会做，举手问老师。（）上课的时候，林老师认真地讲课，同学们专心致志地听。（）老师讲课后，让大家做五道数学题。（）不一会儿，小宁就明白了，就拿起笔，继续写下去。（）林老师看见了，轻轻地走到他跟前耐心地给他讲解。五（）一下课，他就去擦

10、（c）黑板。（）只见他右手拿着黑板擦，一下一下地擦着。（）今天是小东值日。（）上面够不着，他就站在椅子上擦。（）小东这才开心地笑了。（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。六（）北风猛烈地吹着。（）慢慢的，树变白了，房顶也变白了。（）不一会儿，下雪了。（）整个大地好像铺上了一层白绒毯。（）雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。阅读短文（一）小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。1、短文共有 _个自然段，

11、主要介绍了小河爱_、_和_2、小河里倒映着 _、_、_ 和_，小河流过 _、_、_，最后流入_。3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（二）小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。1、这段话有 _句，总的意思是说 _。2、太阳花有 _种颜色，分别是：_。3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？

12、用“_”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作 _、_和 _。4、给短文起一个题目：_ 5、你还认识哪些花卉hu？请把名字写下来。_ _ _ _ （三）啊！晚霞，多么绮（q）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（n）吼，一会儿像朵朵鲜花开放,我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yo）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（gu）住了。1、在括号里填上合适的词。一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状像 _、_、

13、_等。3、这篇短文一共有（）句话，主要写了 _。（四）青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！1.这段话共有句，第句是写青蛙大肚皮的。2.这段话是写青蛙外形的。先写，再写，然后写，最后写。3.是“田间勇士”。（五）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一（）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（）（）火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（）（）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的,闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1.在文中括号里填上合适的量词，用“”画出描写葡萄颜色的词。2.短文写的景色很美，写了和两个地方。写果林时，写了、三种水果。我们知道秋天的水果还有。写秋天的枫叶时，把枫叶比做；把柿子比做；把苹果比做。3.写出两个关于秋天的四个字的词语：