人教版三年级下册语文期末测试卷-.pdf

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1、人教版三年级下册语文期末测试卷1 学校班级姓名成绩第一部分基础积累与运用（40 分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4 分）j n t tuo mo fan zhi bi cn二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6 分）例：珍（珍珠）诊（诊断）猎（）（）烧（）（）异（）（）编（）（）三、将下列词语补充完整。（3 分）亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3 分）1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声

2、。3、做事必须（），才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。（4 分）只要 就不但 而且 如果 就 因为 所以 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。六、我会照样子写句子。（8 分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得_。例:翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。_ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这样冷的天气，老大还能耐得住吗？难道我们不应该努力学习吗？七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4 分）老大徒悲伤花有重开日言

3、必信事竟成，行必果。少壮不努力，。有志者，人无再少年。八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5 分）九、小练笔（3 分）第 29 届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15 分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu()的土地不断扩大 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样

4、，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming()，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了 所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3 分）出现 （）增加 （）缩小 （）2、根据拼音在（）里写出相应的词语。（2 分）3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_。我自己还能分别写两个，、。（4 分）4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2 分）5、“大雨没喘气儿。”这句

5、话用了的修辞手法，意思是（2 分）6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2 分）二、阅读下面文章,然后回答问题。（15 分）夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼 霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸泪水涌了

6、上来心里默念着爸爸呀爸爸明天 明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠 我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：给这篇短文定个题目，写在横线上。（分）给第二段加上标点。（2 分）读画“”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2 分）从文中找出一句比喻句，用“”划出来，并仿写一句。（3 分）我会写：看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（3 分）读了这篇短文，你有什么感受？（3 分）第三部分习作（30 分）请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，

7、一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象 总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。20092010 学年度第二学期小学语文三年级期末试卷2 姓名班级得分第一部分：基础知识积累与运用（40 分）一、读拼音写词语。（4 分）ur tum x mi xi u二、比一比，再组词。（5 分）瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）端（）截（）响（）治（）徒（）三、写出下列词语的反义词。（4 分）详（）爱（）勤（）奖（）请另写两对反义词：（）（）（）（）四、填空并按要求写四字词语。（8 分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有

8、味（AABC）3、零零星星（AABB）4、惟妙惟肖（ABAC）5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5 分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）六、把下面的句子补充完整。（7 分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古

9、诗句。（3 分）本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：八、成语故事积累。（2 分）买椟还珠 这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2 分）八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。第二部分阅读积累与运用（30 分）一、阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16 分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（j n jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有

10、苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2 分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2 分）3、用“”画出一句比喻句。（2 分）4、给下面的词语选择近义词。（3 分）机灵 （）锐利 （）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管 还是”写一句不同的话。（3 分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2 分）二、阅读下面的短文，回答问题。（14 分）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zh o）一块布走来走

11、去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事请把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意得意）地说：“这很（简单简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（ch i c i）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（di de）往下剪。”狗熊（拖脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、这篇短文主要讲什么？（2 分）2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（

12、2 分）3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3 分）4、给“”上加上正确的标点。（4 分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3 分）第三部分习作（30 分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300 字左右。（作文另附稿纸）三年级语文期末试卷3 一、看拼音写词语。（10 分）jn qio ch n shn b sh f n zh guan gi()()()()()y lin y ln k w ng tu mo zh zhu()()()()()二、比一比，再组词。（10 分）响（）犹（）搏

13、（）署（）即（）晌（）忧（）博（）暑（）既（）三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10 分）迫不及（）游人如（）落英（）纷专心（）志学而不（）（）览群书提心吊（）名不（）传四、把括号里不恰当的字划掉。（4 分）1、祖国的山河多么（状壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向像 象）一（座坐）彩色的天桥。五、选词填空。（6 分）感动激动感激1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（）。2、同学们十分（）校长对我们的指点。3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（）了。爱惜爱护珍惜4、我们要（）名胜古迹，不要乱刻乱画。5、光阴似箭，我们一定要（）时间哟

14、。6、（）桌椅，从你我做起。六、给加点的字写上正确的解释。（6 分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）2、明亮的月光，照在静静的原野上。（）3、弟弟把零用钱都花光了。（）4、他从信里抽出信纸，展开来读。（）5、树木抽出了新的枝条。（）6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（）七、按要求写句子。（14 分）1、扩句：同学们听课。2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。3、自行车撞倒了老奶奶。改为“把”字句：改为“被”字句：4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？改为陈述句：5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。仿写一个打比方的句子：6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的

15、。改为反问句：。7、花坛里盛开着五颜六色的红花。修改病句：。八、按要求写词语和句子。（6 分）1、例：喜洋洋。2、例：认认真真。3、写二个带有数字的成语：例：三心二意：。4、写一句珍惜时间的名言警句：。5、写一句谚语：。6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪。九、默写古诗。（4 分）咏柳，。，。十、阅读短文，回答问题。（10 分）果 子 沟新疆的果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。1、联系上下文，写出带点字

16、的意思。花繁树茂顺着山沟2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“”。3、按要求找出词语，抄下来。（1）写花的数量很多：。（2）写花的颜色很多：。十一、开心作文。（20 分）题目：第一次要求：1、把题目补充完整。2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来人教版三年级下册语文期末试卷4 总分：100 分时间：100 分钟一、拼一拼，写词语。（6 分）y lin b sh wng lu tu m w tng f l()（）（)()()()二、比一比，再组词。（5 分）浊（）锐（）捂（）qun()j n()圈禁烛（）悦（）梧（）jun()jn()三、填一填，再归类。（6 分）南（）北（）左（）

17、右（）五（）四（）七（）八（）（）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍含有反义词的：描写人物品质的：四、读一读，照例子写句子。（6 分）例 1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。例 2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。例 3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。五、想一想，选词填空。（3 分）1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌

18、声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16 分）1、花盆里长不出苍松，。2、七夕今宵看碧霄，。，。“七夕”就是。3、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们：。4、一 身的 羽 毛，一 对的 翅 膀，加 上，凑 成了的小燕子。5、荷花是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：。6、写出你积累的名句两句：阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6 分）这学期学了不少课文，我对一文印象最深，因为。课外读过的文章也很多，我对一文印象最深，因为。二、读一读，写一写。（2 分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地

19、开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：三、读一读，答一答。（9 分）（）天空中出现了一道美丽的彩虹。（）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（）风停了，雨住了，太阳出来了。（）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（），因为（）。四、阅读短文，按要求作答。（11 分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下

20、飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。其中写得最多、最详细的是。2、写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画 的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫。习作。（30 分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有

21、公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨 这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是 为题，把你的美好愿望表达出来。人教版三年级下册语文期末试卷5 第一部分：基础知识积累与运用（30 分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4 分）urtu m x mi xi u四、我会按要求答题。1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。（3 分）教（ji o ji o）室呼啦圈（qun ju n）装载（z i zi）教(jio ji o)书羊圈(qun ju n)记载（z i zi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6 分）忧（）继（）旅

22、（）持（）普（）犹（）断（）旋（）特（）谱（）3、我会照样子填词。（4 分）清对浊动对（）吞对（）（）对（）功对罪守对（）得对（）（）对（）二、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(2 分)闻：（1）听见（2）听见的事情，消息（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）5、这种事情我闻所未闻。（）三、把下面的句子补充完整。（6 分）1、，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，。3、穿花蛱蝶深深见，。4、夜里星光明，。5、，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语

23、（不与本卷相同）五、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5 分）第二部分阅读积累与运用（30 分）一、阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（12 分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（j n jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1 分）2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2 分）3、用“”画出一句比喻句。（1 分）4、给下面的词语选择近义词。（2 分

24、）机灵 （）锐利 （）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管 还是”写一句不同的话。（2 分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2 分）二、我认真阅读美丽的白洋淀短文，然后回答问题。（18 分）夏天，整个白洋淀（di n）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个

25、向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“”、“”,我能照样子再写两个这样的四字词语：(1+1+4 分)2、我会用“”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子：。（2+3 分）3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“”划出来。这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的：。朗读的时候，我觉得该读出的语气。（2+3+2 分）第三部分：习作（40 分）一、小练笔（5 分）现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染。为了保护我们美好的家园，谈谈你的想法。（字数在100 字以内，最好是60-80 字左右。）二、习作（35 分）这学期你一定学习了许

26、多有关习作的技巧，请你回顾学习内容，写一篇你最想写的作文，题目自拟。要求语句通顺，书写工整，300 字以上。20092010 学年度第二学期三年级下册语文复习题6 一、在括号里填上恰当的词语。（）的朋友（）的掌声花开得（）（）的声音（）的鲜花（）的节目（）的衣裳（）的青苔（）的化环（）的泉水（）的珍珠（）的衬衫（）的眼睛（）的斧头（）的天气（）的空气（）地奔跑严肃地（）严厉地（）弯曲地（）高兴地（）兴奋地（）时间过得（）鲜花开得（）二、补充句子。（一）、我国古代诗人留下了不少的写景名句，如：1、万壑树，千山响。2、漠漠水田，阴阴夏木。3、雨里鸡鸣一两家，。4、穿花蛱蝶深深见，。5、池上碧苔三四点，一两声。6、这样的诗句你一定还能写出两句来：。（二）我国古代劳动人民还积累了不少的天气方面的谚语。如：7、日落胭脂红，。8、夜里星光明，。9、今夜露水重，。10、有雨，无雨。11、久晴大雾，久雨。12、这样的谚语请你再写出两句。（三）勤劳智慧的劳动人民在长期的生活中还总结出很多这样的谚语，它浅显易懂，又说明了一定的道理。比如；13、绳在，冰在。14、亲身下河，亲口尝梨。15、莫看江面，要看水底。16、长不出苍松，飞不出雄鹰。17、日日行，；常常做，。18、这样的句子再写一句给大家欣赏一下吧！