人教版一年级数学第五单元《认识人民币》练习题(下册).pdf

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1、第 1 页认识人民币练习一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的）20 分=（）角7 角=（）分60 角=（）元1 元=（）分40 角=（）元1 元=（）角 5 角 4分=（）分65 角=（）元（）角9 角=（）分3 元 6 角=（）角23 分=（）角（）分70 角=（）元二、在里填上“”|“”或“=”。50 分5 角4 分4 角1 元9 角3 角31 分7 元7 角6 元 8 角7 元42 分4 元 1 角三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。1、1 张 1 元可以换成（）张 1 角。2、1 张 1 元可以换成（）张 2 角。3、1 张 1 元可以换成（）张 5 角。4、1

2、 张 1 元可以换成（）张 5 角、（）张 2 角和（）张 1 角。5、1 张 2 元可以换成（）张 1 元。6、1 张 5 元可以换成（）张 1 元7、1 张 5 元可以换成（）张 2 元和（）张 1 元。8、1 张 10 元可以换成（）张 1 元。第 2 页9、1 张 10 元可以换成（）张 2 元。10、1 张 10 元可以换成（）5 元。11、1 张 10 元可以换成（）张 2 元和（）张 1 元。12、1 张 10 元可以换成（）张 5 元和（）张 1 元。13、1 张 20 元可以换成（）张 1 元。14、1 张 20 元可以换成（）张 2 元。15、1 张 20 元可以换成（）张

3、 5 元。16、1 张 20 元可以换成（）张 10 元。17、1 张 50 元可以换成（）张 5 元。18、1 张 50 元可以换成（）张 10 元。19、1 张 50 元可以换成（）张 20 元和（）张 10 元。20、1 张 100元可以换成（）张 10 元。21、1 张 100元可以换成（）张 20 元。22、1 张 100元可以换成（）张 50 元。四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3 张 10 元2 张 2 元=34元或画表格（没讲过）选择）一个台灯 65元可以怎样付钱？一个足球 37 元可以怎样付钱？50 元20元10 元5 元2 元1 元第 3 页34 元3 2 一、基本题：

4、1、填空：（1）人民币的单位有（）、（）、（）。（2）一张 2 角可以换（）张 1 角。一张 5 角可以换（）张 1 角，还可以换（）张 2 角和（）张 1 角。（3）10 元可以换（）1 元，可以换（）2 元，可以换（）张 5 元。2、将正确答案的字母填在括号里：（1）1 元和（）角同样多。A.10 B.100（2）1 角和（）分同样多。A.10 B.100（3）1 元和（）分同样多。A.10 B.100（4）1 元 3 角和（）角同样多。A.13 B.103 3、写出下面的钱数：（1）一张 10 元、一张 5 元、一张 1 元（）元（2）一张 5 元、一张 2 元、一张 5 角（）元（)角

5、（3）一张 50 元、三张 10 元、一张 2 元（）元（4）一张 20 元、两张 10元、一张 5 角（）元第 4 页（）角二、综合题：1、拿出买各种东西要付的人民币：一支铅笔 6角一个打火机 8 角一支钢笔 5 元 2 角一个毽子 3 角一个日记簿 1 元 5 角一包方便面 3 元 4 角说明：练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。买一包方便面正确的拿法是（）A、3 张 1 元和 4 张 1 角的人民币 B、1 张 2 元，1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币 C、1 张 2 元，1 张 1 角和 2 张 2 角的人民币 D、3 张 1 元和 2 张 2 角的人民币 E、

6、3 张 1 元和 1 张 2 角，2 张 1 角的人民币 F、1 张 2 元，2 张 5 角，1 张 2 角，2 张 1 角的人民币 G、1 张 2 元，1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币 2、购物问题：（1）我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱？（2）一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够不够？第 5 页（3）一盒水彩笔 12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少钱？我付给售货员 20 元，还要找回多少元？练习题1、6 元 3 角2 元 7 角 7元 3 角3 元6 元 4 角3 元 9 角 7元 5 角2 元 8 角6 元 3 角1 元 5

7、 角 4元 1 角1 元 3 角8 元 2 角1 元 4 角 3元 5 角1 元 9 角8 元2 元 5 角 13元1 元 9 角6 元 8 角2 元 8 角 7元3 元 4 角5 元 6 角2 元 3元 1 角1 元 7 角5 元 1 角1 元 1 角9 元 3 角7 角8 元 2 角4 元 2 角 6元 8 角8 角3 元 4 角2 元 9 角 6元 3 角5 元 7 角元 1 角9 元元 3 角2 元角角 1 元 9 角元 3 角元角2 元 2 角5 角 6元1 元 5 角第 6 页4 元 2 角3 元 2 角 9元 6 角7 元 7 角10 元 8 角7 元 8 角6 元 3 角2 元

8、 7 角2、用小数表示的以元为单位的人民币如何换算成几元几角几分？小数点左边是几就是几元，小数点右边第一位是几就是几角，右边 第二位是几就是几分。2 5.5 6 元=（25）元（5）角（6）分元 角分0.50 元=（0）元（5）角（0）分 0.50元=(5)角14.10 元=(14)元(1)角(0)分 14.10元=(14)元(1)角练习:12.00 元=()元 2.40元=()元()角 3.20元=()元()角 9.80元=()元()角 1.20元=()元()角 0.90元=()元()角 8.73元=()元()角()分 17.30元=()元()角()分 0.75元=()角()分 0.60元=

9、()角 100.40元=()元()角3、把“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”填在合适的括号里。（1）鸭比鹅（）。（2）鸡比鹅（）。（3）鸭比鸡（）。（4）鸡比鸭（）。（5）鹅比鸭（）。（6）鹅比鸡（）。当一个数和另一个数相差较大时，我们就可以说一个数比另一个数第 7 页多得多或少得多；当一个数和另一个数比较接近时，我们就可以说一个数比另一个数多一些或少一些，不能说成多得少或少得少。4、认识钟表练习题（三）班级姓名一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨，再画一画。第 8 页三、填空。1 时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。2 时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1 时（）分。3 时针 从“2”走到“5”走了（）小时。分针 从“2”走到“5”走了（）分钟。四、填上合适的时间单位。1 一节课的时间是40（）。2 小学生每天在校时间是6（）。3 看一场电影的时间是2（）。4 李明从家走到学校要15（）。