学风建设.ppt

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1、人力资源一班人力资源一班制作人制作人 张慧张慧 曹李庭曹李庭查找资料查找资料 林仁耀林仁耀 主讲人主讲人 王盼王盼l班主任：斯彩英老师l秘书理论：吴颖群老师l职场英语：闻晓岚老师l人力资源招聘：吴雪贤老师l绩效管理：王冰老师l音乐欣赏：詹丹妮老师l人力资源规划:梁赟老师l沟通实务：黄程鹏老师l应用文写作：杨思范老师l 班级服务队伍：班长：曹李庭副班长：徐丽玲团支书：钱慧丽 学习委员：万佳君纪律委员：朱雯雯 卢灿军 体育委员：方军 李益智文娱委员：李飞英生活委员：张慧 郭诚心理委员：诸洁宣传委员：周莉班长：宏观统筹班级l1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守

2、则。l2、协调班级外部关系，为同学提供一个好的发展空间。处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给辅导员，或请辅导员指导解决。l3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。l4、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。l5、认真主持班务会，积极协助其它班委处理班级日常事务，做好会议记录及总结。l6、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动。团支书l1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上

3、级团组织请示和汇报工作。组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作，即发展团员、党员。l2、搞好团员的管理，知晓班级思想动态，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。l3、记录并整理平时同学们参加的有量化分的活动，协助学委计算量化分。l4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作。学习委员l1、与教学秘术联系，及时传达教学信息，负责班级日常学习事务，如考试、教务等报名等工作。l2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求，并 将老师对同学的要求传达给同学们。l3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料

4、，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。l4、带头搞好学习，督促大家热爱学习，积极参加学习，营造班级良好的学习氛围。倡导优良班风，学风。l5、统计量化分，与班委一起领导，评选奖学金。纪律委员：l1、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并每周向辅导员汇报班级出勤情况，并把出勤电子档发在群共享中。l2、早晚自习要点到，并做好记录，维持好自习纪律。早自习l3、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助辅导员处理解决。l4、负责做好请假登记，节假日离校登记。体育委员l1、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。特别是组织有特长

5、的同学参加学院运动会 l2、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质，督促同学们，课外多做体育运动，强健体魄。l3、管理好班级的体育器材。l4、了解并宣传体育健康知识。生活委员l1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布班费的去向。l2、负责安排采购班级活动中 所需物品，节日礼物、活动器材等。l3、安排每日的卫生值日员并及时督促提醒卫生值日员打扫教室，保障不被学院通报批评。l4、了解市场行情，适当的给同学们一些生活建议。文娱委员l 1、积极参加各项文娱活动，调动他同 学的积极性，组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。l2、负责组织带领同学参加校系

6、的文娱活动。积极配合学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务。l3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。班级储备几首歌曲，课前发歌活跃一下气氛。l4、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才，尽可以的给他们创造表演的机会。心理委员l1、宣传普及大学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，促进本班同学心理素质的提高。l2、定期做一些心理调查，收集本班同学的心理健康信息，并定期向辅导员做汇报。工作遵循保密原则，不得随意泄露同学的隐私。l3、积极参加心理讲座和交流活动，努力学习相关的心理与医务知识，提高对心理健康的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心

7、态引导同学。l4、及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告学院领导和老师，并劝说其尽快到相关心理辅导、心理医疗机构寻求帮助。班级成员的义务l配合班委、任课老师及辅导员的工作，做好学习与班级建设和个人道德品质提升，人生品位高雅。l课堂上遵守纪律，积极回答问题，不玩手机，不睡觉，不说闲话。l监督班委与老师，有什么意见，当面反映提出，大家共同解决，不在背后议论与评价他人。l不虚度光阴，积极参加活动，锻炼交际等能力，展示自己的才华。l团结班级同学，乐与奉献。每次有班委通知的信息，大家互相问候，互相转告传达到。学习，并快学习，并快乐着！乐着！学习，其实学习

8、，其实很快乐很快乐 三毛说三毛说“人生最深，最平和的快乐，人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快的快乐，一点点乐，一点点打开打开。无论。无论是历史、是科学、是历史、是科学、是哲学、甚至数理化，他都存在让人快乐是哲学、甚至数理化，他都存在让人快乐的理由，只要你用心发掘，细细品味。的理由，只要你用心发掘，细细品味。我们的荣誉l曹李庭 ：军训优秀标兵l 运动会110米栏第六名l徐丽玲：校园十佳歌手l 优秀团

9、员l钱慧丽：军训优秀标兵l 院“一个人一座城”一等奖l 争做最美青少年征文大赛优秀奖l周莉：涂鸦大赛鼓励奖 校园风筝节创意奖l诸洁：我为人文代言最佳人气奖 十佳代言人l黄建礼：风筝节优秀创意奖 志愿服务先进分子 志愿者积极分子l傅程灿：我为人文代言最佳才艺奖l卢灿军：我为人文代言最佳优胜奖l江杨烨：校园主持人大赛最佳风采奖 优秀团员l万佳君：校园英语歌曲大赛优胜奖军训的风采秋游的快乐寝室小生活它是一个具有魅力的集体，它是一个具有魅力的集体，有着自己独特的风格与灵魂。有着自己独特的风格与灵魂。它是一个多才多艺的集体。它是一个多才多艺的集体。有篮球健将，有小品艺人，有篮球健将，有小品艺人，更有歌曲

10、小明星。更有歌曲小明星。同学们都是一个个音符，都同学们都是一个个音符，都有着自己特有的音调与节奏，有着自己特有的音调与节奏，有了我们的组合，才会有我有了我们的组合，才会有我们动人的旋律。们动人的旋律。2012级人力资源一班我们的期望 希望希望通过通过此次主题班会此次主题班会，端正，端正班级同学的学习态度，使同学明确班级同学的学习态度，使同学明确学习目的，帮助同学树立热爱学习、学习目的，帮助同学树立热爱学习、终身学习的观点。使班级学风得到终身学习的观点。使班级学风得到更好发展。同时能达到振奋班级学更好发展。同时能达到振奋班级学生精神风貌，端正学风的目的。并生精神风貌，端正学风的目的。并且找到班级

11、的薄弱环节，提出针对且找到班级的薄弱环节，提出针对性建议，建立班级学风建设的长效性建议，建立班级学风建设的长效机制机制。以优良的班级学风保障大家。以优良的班级学风保障大家有效学习与成长。有效学习与成长。“学风建设，从我做起”倡议书 a a、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，、树立正确人生理想和远大成才目标，做一个有理想，有作为，与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。与时俱进的，能够适应现代社会需要的人才。b b、树立、树立“优良学风，从我做起优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院学风建的意识，积极参与学院学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，设活

12、动，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识应用能力，博取众长。做一名符合时代要求的大学生。博取众长。做一名符合时代要求的大学生。c c、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼力拼 搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习理念，制定切合实际的定切合实际的学习计划。学习计划。树立正确的学习观，成才观，增强学习树立正确的学习观，成才观，增强学习动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛动力。上课不迟到，专心听讲，勤做笔记，认真作业，课余广泛涉猎各类知识，扩大自身知

13、识面。注重培养独立思考，逻辑分析涉猎各类知识，扩大自身知识面。注重培养独立思考，逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用我们每一个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。个人的实际行动形成健康向上，热爱学习，学风严谨的学习氛围。d d、严格遵守学院各项规章制度，因为优良、严格遵守学院各项规章制度，因为优良学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是学风要有严格的纪律来保证，遵守纪律是大学生应有的行为准则，不旷课，不沉迷大学生应有的行为准则，不旷课，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，考试于网络，不抽烟酗酒，不打架

14、斗殴，考试不作弊，树立不作弊，树立“诚信光荣，作弊可耻诚信光荣，作弊可耻”的的意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当代意识，自尊，自爱，勇于挑战，展示当代大学生的真我风采。大学生的真我风采。e e、学生干部学生干部应做好表率作用！积极组织本应做好表率作用！积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，成为班级创班同学按计划实现班级目标，成为班级创建建“优良学风示范班优良学风示范班”的倡导。的倡导。通过争创优良班风学风活动的开展，达到“以培养目标引导人，以团队精神凝聚人，以科学管理规范人，以创新精神陶冶人，以核心作用团结人，以和谐氛围塑造

15、人”，使班级每个个体在奋进中成长，在成长中进步；使广大学生有明确的学习目的，刻苦的学习精神，严谨的治学态度，严格的学习纪律，学生考风明显好转，综合素质全面提高，学习的主动性和创造性不断增强。创建优良学风的要求l一）创建优良班风的基本要求l创建优良班风的基本内容包括建立班级团队精神、班级共同的价值取向、推进班级管理规范化、制度化、整体化和班级文化建设，发挥班干部的核心作用等等，以期把班级建成“我们的班级，我们的家”。l基本要求如下：l1.师生和谐相处。尊重辅导员和任课老师，有意见的同学能善意地向有关老师提出，能做到师生之间经常性沟通交流，班级气氛融洽 2.文明规范有秩序。衣冠整洁，规范进课堂；上

16、课准时，不迟到，不早退，不旷课，不携带零食（包括早餐）进入课室，保持课室的整洁干净；进入课室前主动关闭手机等一切设备，保持良好的学习环境。3.班级学习气氛浓厚。上课保持安静、注意力集中、认真听讲、做好笔记；按时、按质、按量完成各类作业；组织学习小组，营造学习氛围；热爱学习，善于学习，坚持学习，全面学习。4.积极创建文明宿舍、文明班级。严格遵守学校宿舍管理规定，主动支持学生宿舍后勤管理工作，牢固树立安全第一的意识，保持宿舍安全、整洁、文明、有序。l7.班干部核心作用突出，班干部服务意识强，主动服务同学，服务班级，不断改进工作方法，虚心接受同学监督，在工作中对班级事务尽职尽责，在学习、生活中戒骄戒

17、躁，严于律己，在班级起好带头作用；善于配合辅导员工作，在班级建设、学风建设、维护学校稳定、降低事故率等工作中发挥积极地主观能动作用。l（二）创建优良学风活动的基本要求l创建优良学风的基本内容包括学习态度、学习目的、精神面貌、上课出勤、课堂纪律、学习成绩、考试风气、学习效果等等，以期形成班级同学“乐于学习、勤于实践、诚实守信、勇于创新”的良好氛围。基本要求如下：l1.班级同学树立较为明确的学习观。针对学习过程中突出存在的学习目的不明确、学习积极性不高、学习成绩不理想等问题，能够群策群力，结合各自实际，找寻合适的解决方式。l2.班级建立完善的学习管理制度。班级有明确的定期班会制度，班会上同学积极参

18、与，踊跃发言，并有详细的班会记录；班级有记录的同学日常活动和班级收支的详细日志；班级有固定的集体学习和交流时间；班级有定期联系任课教师制度，并对教师反馈的意见及时回答；班级有严格的考勤制度，同学积极支持；班级形成良好的学习氛围，班干部带头作用要明显；班级极少存在迟到、早退、旷课及上课违纪等不良现象。l3.班级考试氛围良好，考风过硬。班级同学能积极参与考风教育，主动营造良好考试氛围，以积极准备的心态迎接考试，考风过硬；班级同学积极参与诚信教育、严格履行考试承诺制度；班级同学相互支持，班内努力创建友谊竞争的学习氛围。l4.班级积极开展学习教育活动。班级积极响应学校要求，主动开展学习教育活动。班级有

19、教明确的学习帮扶计划；班级定期开展阶段学习分析讨论会，同学学习态度端正；班级积极与外界开展互动交流活动；班级同学积极参与学习教育活动，互动热烈，效果明显。学风建设需要班级同学的共同努力，相信学风建设需要班级同学的共同努力，相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学感的优秀的同学，我们是一个集体，我们要我们是一个集体，我们要拥有拥有团队互助团队互助的精神与的精神与共同进退共同进退的意识。我的意识。我们应该相信我们人力资源一班的同学可以将们应该相信我们人力资源一班的同学可以将班级体建设得班级体建设得美好、温馨美好、温馨。在这里，希望全。在这里，希望全班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设班同学拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。真一个良好的学习环境和班风学风而努力。真心希望大家走进人力资源一班，参与到人力心希望大家走进人力资源一班，参与到人力资源一班的建设成长之中。资源一班的建设成长之中。如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自惭形秽若小草一棵，慕白杨之伟岸，却不妄自菲薄认真读书，踏实做人；和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌