五年级下册Module8教案Module8unit2Imadeakite.docx

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1、Module 8 unit2 I made a kite一、教学目标1 .掌握本节课的单词、短语以及句式。2 .学生能够用所学知识复述制作风筝的步骤。3 .会用英文说出制作小制作的步骤。二、教学重难点重点Words : paper draw paint string cut stick tiePhrases： a piece of paper paint it cut the paperput sticks on ittie strings to it fly the kiteSentences: I made a kiteI drew a dragon on a piece of yello

2、w paper 难点百所学单词、短语复述制作风筝的步骤。三、教学过程Step I lead in1 .师生互致问候。2 .展示风筝的图片，让同学们说一说制作风筝需要的材料。Step H new teaching1 .学习单词教师教读，学生跟读，分组读等多种形式。2 .阅读短语播放动画，要求圈出动词、介词以及短语。3 .板书单词、短语、教读，利用chant练习。4 .读课文，排序。Step DI Practise. Retell （根据单词提示复述课文）1 .变换主语，完成句子练习。2 .小组活动：用课文的模板编写自己风筝制作的过程。（这里的 风筝可以有不同的形状。例：bird、cat、dog

3、and so on）oStep IV Summary教师小结本节课所学知识，并展示自己制作书签的过程，提醒制 作时应注意事项。Step V Homework展示不同形状的paper-cut ，让同学们利用本堂课所学知识,写出自己制作paper-cut的过程。板书I made a kitepapera piece of paperdraw - drew - drew a dragonpaint - painted - painted itpaint - painted - painted itcut - cut - cut the paperput - put - put sticks on it tie- tied - tied strings to it