小学道德与法治人教二年级上册第一单元我们的节假日-谆谆习语照亮成长.docx

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1、谆谆习语照亮成长达川区南坝小学 张玉娟活动设计意图:一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力。习近平总书记对少年儿童的“寄语”,表达了他对新时代少年的殷切期望,也给他们的成长指引了方向。通过本次活动开展,让队员们感受到习爷爷对少年的关心和要求,在心中萌发少年担当。立下自己的志向,为实现志向而努力向上,做习近平新时代中国好少年!接下来我将从四个方面来阐述整个活动过程:一、说活动目标1. 通过了解习爷爷,感受习爷爷这位“大朋友”,拉近总书记与少年儿童的 亲近感。2. 切实感受习爷爷对少年儿童的关怀,鼓励少年儿童从小立下志向,做新时 代的红领巾。3. 激发少先队员对祖国和国家

2、领导人的朴素情感。二、说活动重难点:活动重点:通过事例,在习爷爷的关怀下,少年儿童应该从小立下志向,做新 时代的红领巾。活动难点:激发少先队员对祖国和国家领导人的朴素情感。三、说活动准备情景导入法;小组讨论学习法;多媒体展示。三、说活动过程开场仪式中队长:请全体起立。敬礼、奏乐、出旗。汇报。中队长:请坐。(-)导入辅导员:队员们,屏幕上的人是谁?(队员自主交流)习近平,陕西富平人。现任中国共产党中央委员会总书记,中共中央军事委员 会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。设计意图:习爷爷是中国的最高领导人,认识他,了解他,爱戴他,是少年 儿童应该做的事。观察习爷爷的照片,他

3、和蔼可亲的笑容,充满自信的神情,树立 习爷爷在队员心中的高大形象。(二)感受习爷爷对少年儿童的关爱中队长:习爷爷在六一儿童节“寄语”少年儿童,向全国少年儿童祝贺节日。习爷 爷和孩子们在一起过六一。让我们一起来歌唱这位大朋友!活动一:(队员两人相对而坐,歌唱习爷爷是我们的大朋友)设计意图:这个环节,以活动为载体,在歌唱活动中,拉近队员们与“大朋 友的距离。辅导员:少年强则国强。他多次提到少年儿童要传承中华民族的优秀文化。习爷爷 在讲话中都引用到了哪些经典?队员甲:“国不以利为利,以义为利也。”大学队员乙:“周虽旧邦,其命维新。”诗经辅导员:说得真准确!在我们的校园里,经典诵读是日常,亲子经典诵读

4、更是如火 如荼,传承祖国的优秀文化是少年儿童的使命。接下来的活动是朗诵捧一卷在手向 世界出发。活动二:队员分角色朗诵设计意图:这个环节,队员回顾了习爷爷引用的经典语录。队员在这些语录中, 感受经典文化的魅力,热爱中华民族优秀文化;通过朗诵,参与到传承经典的行动 中去。()志当存高远中队长:这里有一段习爷爷对少年儿童的寄语。请一位队员读给大家听。队员:“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向”辅导员:听完习爷爷的寄语,想一想,你的志向是什么?活动三:1 .讨论志向。2 .把志向写在心愿卡上。3 .分享自己的志向,说说怎么做才可以达成你的志向?4 .珍藏自己的志向,向这个目标出发

5、。设计意图:在这一环节中,读“寄语”树立志向,让队员更清楚地知道自己立志 做什么,怎么做;牢记习爷爷的希望与要求,把人生最重要的志向同祖国和人民联 系在一起。努力做祖国和人民需要的好孩子,逐步实现自己的志向!(1)齐唱:中国少年先锋队队歌(2)辅导员(总结):孩子们,今天的这次队员活动特别有意义!习爷爷就像是我 们的大家长,为祖国和人民做了许多事。今年年初,新冠疫情席卷而来,在习爷爷 的总指挥下,疫情防控取得了重大成果。在特殊的环境下,确保打赢脱贫攻坚战。 现在的你们就像是小树苗,要吸收充足的养分长大。因此,队员们要时刻牢记习爷 爷的殷切希望,从小树立自己的远大志向,好好学习,为实现志向而努力

6、。在生活 中做到:爱祖国,爱人民,爱劳动,勇于创造,学习好榜样,多积累传统优秀诗词。 从小事做起,从身边做起,健康茁壮地成长。中队长:请全体起立,齐唱队歌。(设计意图:通过今年习爷爷指导全国人民抗击疫情,完成脱贫攻坚重要使命, 结合习爷爷对少年儿童的关心与厚望,激发队员对国家领导人的朴素情感。强调少 年儿童从小树立远大志向,并为此努力奋斗,就是对祖国,对人民,对习爷爷的最 好回报。)辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗! ” 少年队员呼应:”时刻准备着!”(退旗、敬礼)(设计意图):这一环节的设计是按照少先队活动课程指导纲要的要求:运用 队旗、队礼、队歌、呼号等少先队特有的礼仪文化,激励少先队员通过组织中的自 我教育、在体验中健康成长。

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