小学美术人美六年级上册添画人像添画人像.docx

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1、成都市盐道街小学美术学科教案课题添画人像授课人严凌霞课时1课时教材分析本课属于“造型和表现”领域内容，通过本课的学习人物半身像和头像的 表现方法，引导学生通过想像，利用线描，色彩的方法生动地表现人像的一半， 培养学生的发散思维能力。学情分析学生的发散思维能力不是很强，这是教学中的一大难点。师可以提供大 量的欣赏作品，启发和激发学生的创作欲望。设计理念讲授式教学、学生自主探究学习教学目标1、了解人物头像的基本结构和特征。2、学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。3、训练学生的发散思维，激发学生的想像力。教学重难点重点：欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画 另一半。难点

2、：发散和想象，运用不同方法进行表现。教学准备课件，人物头像图片，绘画用具生：绘画用具作业设计利用自己的照片，剪成一半贴在作业纸上，用不同的方法添画另一半，使 画面更具有想象力。教 学 过 程教师活动学生活动教学意图及建议一、导入观看课件，引入新课。二、新授1、展示不同材料，不同方法 表现的人物头像。引导分析表现人物头像的相 同点和不同点。引导学生发现各种夸张变形 的方法。观看课件，分 析人物又想表现方 法上的不同。发现各种夸张 变形的方法。初步了解人物头 像的基本画法。2、欣赏书中作品指导学生分析书中添画作品 的截取形式，表现方法。看书，小组交 流。了解作业形式和 作业方法。教3、欣赏人物头像

3、照片引导学生对照自己的照片， 分析脸型和五官特征。学生利用实物 投影分析脸型和五 官特征。通过分析，了解脸 型和五官特征，为创 造性地表现作准备。学过4、小组交流根据选择的照片，介绍你准 备采用的截取方法或添画方法。5、教师利用实物投影演示利用同一张人物头像的一 半，采用不同的方法表现展示具象，抽象的添画人像 的作品小组交流，介 绍采用方法。观看教师演 示，了解不同的表现 方法和作业效果。启发学生创新表 现。培养学生创新能 力。学习不同的表现 方法，感受具象和抽 象的不同艺术效果。程三、学生作业利用自己的照片，剪成一半 贴在作业纸上，用不同的方法添 回另一半，使圆面更具有想象力。四、评价组织学生展示作品，自评和 互评作品。评价要点：画面具有想象力，添画方法 新颖独特。明确作业要 求。利用人物头像 添画。展示、评价作 品。训练学生的创造 性表现能力，体验添 画人像的乐趣。训练学生评价能 力。板添画人像书设一氾回照片的截取 添画方式现场展示 画范画计