小学品德与社会五年级上册第三单元 我爱祖国的山和水《我的祖国多辽阔》教案.docx

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1、我的祖国多辽阔执教老师：广汉市小汉小学黄若芬教学目标：1、了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到 自豪。2、学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图 和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国 版图上的大体位置。3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学准备：师：制作多媒体课件、中国政区图。生：课前通过多种途径调查了解祖国有多大、按组准备中国 政区图。一、创设情境，导入学习课件出示：欣赏祖国风光图片看祖国的地图，祖国有多大？它像什么？这节课，我们来感 受一下，祖国到底有多大。二、计算比较，感受祖国用 活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

2、1、做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。（学会看图例，认识国界和海岸线。）2、开始旅行吧！从哪里出发？ （了解家乡四川在我国的哪边，复习地图方位。）3、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北 边、最东边分别在哪）。4、计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间？通过这样的计算,最直接的感受是什么？活动二、调查比较，体会面积之广1、结合海南地图，比较本地与海南的面积。2、结合中国地图，比较海南与中国的面积。3、结合世界地图，比较中国与其他国家的面积。三、比较之后，你有什么发现？想说点什么?（一）了解行政区划，进步感受祖国的辽阔。1、读读书中的小资料，了解行政区戈必 2、结合地图，了解首都、省级行政中心、一般城市等图例。（二）模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。1、说说自己小组准备去哪旅游。2、小组交流旅游前了解的情况。3、汇报交流：（1）路程。（尝试根据比例尺计算实际距离，通过路途遥远感受祖国的辽阔。）(2)温差。(通过南北温差感受祖国的辽阔。)(3)时差。(通过东西时差感受祖国的辽阔。)四、总结升华1、欣赏音乐祖国有多大。2、这节课你有什么收获？