2022小小展销会_口语交际小小展销会_1.docx

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1、2022小小展销会_口语交际小小展销会 小小展销会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“口语交际小小展销会”。 小小展销会 一、教学目标 1激励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文实力，培育才能。 2用一般话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辨质量，还要有礼貌。卖者能用几句话把物品的名称、价格、性能讲给买者听。学会买者、卖者不同说话技巧。 3说话时看法大方、声音适量，表达内容精确，重点突出。听人说话要仔细、耐性。 二、教学重难点 1教学重点：在口语交际情境中，培育学生倾听、表达和应对的实力，培育文明和谐与他人沟通的素养，学习推销商品。 2教学难点：使学生

2、学会在不同的沟通位置，面对不同的沟通对象，确定不同的谈话内容，学会讨价还价。 教学过程： 一、激趣导入 同学们，从小到大你们肯定玩过很多玩具、看过很多图书吧！那你们是怎么处理这些东西的呢？今日我们就利用这些玩具、图书来举办一个展销会好吗？课件出示课题、读题 读了题目你有什么问题要问吗？理解：展销会 怎样进行买卖呢？今日我们就来学学这方面的本事 二、才智推销 1学会推销 师：（出示削笔器）我这里有一个削笔器，谁能帮我推销推销？ （甲：表扬会叫卖的同学看法热忱 乙：要想将削笔器卖个好价，得先把顾客吸引过来，想想商店里的推销员是怎样叫卖的，谁有高招也来试试？学会叫卖） 师：你觉得他们看法怎样？由此可

3、见，卖东西首先要留意看法，做到热忱周到（课件同步展示板书：热忱周到） 师：假如你是顾客，看到这个削笔器后你想问什么？（生自由提问） 作为卖主，肯定要能精确地说出商品的名称、特点、玩法及价格。也就是具体介绍（同步展示板书） 师：你们认为这个削笔器值多少钱？谁来出个价？你是依据什么来出这个价的？跟上对学生出价依据的评价 进行买卖时肯定要留意价格公道，不能不着边际地出价（课件同步展示板书：价格公道） 2示范推销 师：刚才同学们帮我出了很多好点子，现在我就根据这三个阅历来卖一卖这个削笔器好吗？ 师推销削笔器：看一看，瞧一瞧啦!这里有全新的削笔器。小挚友，你须要削笔器吗？这小屋削笔器外型美观大方，而且牢

4、固耐用，削的笔好看又好写，上课时还可以将它固定在课桌上，多便利呀！有了它保证你学习轻松自如，50元一个一点儿也不贵，快来买呀！走过路过千万不要错过！（大家觉得我这个售货员推销得怎样？） 三、师：谁情愿买下它？ 我的削笔器卖得是有点贵，但假如谁能找出充分的理由让我把价格降下来，我就以最实惠的价格卖给他。 师起先叫卖：小挚友快来买呀，50元一点也不贵- 生找商品的不足（提示学生留意对售货员的称呼，称呼不对时重新说。同步展示板书：语言文明）师同时讨价还价 师：同学们找的理由真充分，看来大家对这件商品特别了解。其实要想以实惠的价格买到自己满足的东西必需货比三家，多看一看、问一问做到细致了解（同步展示板

5、书：细致了解）才能买到真正价廉物美的商品。 师：细致了解了这个削笔器后，你们情愿以多少钱买下它？（指名回答） 师：看来这个削笔器在每位同学心中的价格各不相同。由此可见，我们在买一件东西时要依据产品质量、价格对比等，在心中定出自己购买的价格，这也就是定出底价（同步展示板书：定出底价） 四、展销实践 1总结了买卖的阅历，谁情愿上来推销自己的商品？指名表演并评价 2 师：现在我们来看看我们班的泽军同学是怎么买东西的吧！请同学们边看边思索：录象里的售货员和小挚友在买卖商品时达到这6点要求了吗？一会请同学们来评一评（看录像并针对录象评价） 3师：展销会正式起先啦！ 1、2两组同学，回到你们的摊子上去吧！

6、小老板们，想让商品卖个好价吗？抓紧叫卖起来吧！ 3、4组同学，抓紧去购买你们喜爱的商品吧！ （1）分组自由买卖 （2）师：刚才的场面真喧闹呀！我发觉- 指名表演（生依据买卖原则进行评价） 五、总结 今日，我们举办了一场别开生面的展销会，大家在展销会上都大显身手，很多同学还满载而归呢！回家后请同学们和爸爸妈妈一起去市场里买一次东西，做一次真正的买卖好吗？ 小小展销会 教学片断 推销员：小挚友，要买玩具汽车吗？这可是新产品呀！小顾客：多少钱一本呀？ 推销员：不贵，不贵，才18元。（面带笑容比划着）小顾客：啊，这么多钱，便宜点吗？ 推销员：唉呀，我的产品价钱可不大呀，. 小小展销会教学设计2 小小展

7、销会教学设计2一、教学目标1、激励和引导每个学生都投入到语文实践活动之中，在实际中提高语文实力，培育才能。2、用一般话进行口语交际。买者要会讲价钱，要会辩质量，. 小小展销会教学设计1 小小展销会教学设计1一、教学理念口语交际是听与说双方的交互过程，是一种双向互动式的语言实践活动，老师在教学中应通过实践或模拟训练开拓一条提高学生口语交际实力的途. 口语交际 小小展销会 文档 口语交际“小小展销会”语文第五册练习7中的口语交际是“小小展销会”，这是一道综合实践活动与口语交际相结合的练习。课前我先组织学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余. 小小展销会作文500字 狂天同学们个个兴致勃勃，这是为什么呢？是因为今日刘老师打算让我们举办一次”展销会”。下午”展销会”起先了，同学们纷纷拿出了自己打算好的物品。刘老师对我们说：”先四个人一. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页