幼儿园元旦晚会活动策划6篇.docx

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1、幼儿园元旦晚会活动策划6篇 为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的.欢乐。 二、活动目标 1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。 三、活动组织者： 实小附幼全体教职员工 四、活动时间： 暂定于20xx年12月31日下午2:20开头活动。 五、活动预备： 1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地，营造新年气

2、氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请两位老师做主持，写好主持稿。 5、下载迎新年的进场音乐。 6、请一两位老师扮演新年老人。 7、礼炮8个并支配人员负责燃放。 8、预备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9、每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。 六、活动地点： 幼儿园内大操场 七、活动对象： 全体幼儿 八、留意事项： (各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。 九、活动流程： 1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 2、下午2:

3、20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场，活动开头。 4、钟声敲响时，全部的老师和小伴侣来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展现。 6、周园长送上新年祝愿。 7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 幼儿园元旦晚会活动策划2 一、活动目标 1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多变化，并大胆表达自己的愿望。 2、愿意对四周人表达自己的祝愿。 3、学习一些表达的方法。 二、重点和

4、难点 1、激发大班的幼儿喜爱过新年的情感。 2、情愿表达自己在新年里的愿望。 三、活动预备 1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。 2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，大班的幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的乐观的心情体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。 通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育大班的幼儿的表现力。其中“我

5、长大了”，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。 五、活动流程 感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知阅历 1、预备自己的身高体重卡。 说明：事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化状况。 2、与父母一起预备自己穿小的衣物。 说明：大班的幼儿在预备过程中，获得自己

6、已经长大了的感性阅历。 (二)激发情感 1、说说我们在长大。 说明： 可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和力量的“长大”。 2、记录现在的状况。 说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三）表达情感 1、给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师可以引导大班的幼儿争论写信格式

7、： a、画新年老人的头; b、画自己的愿望; c、画自己的头或写上自己的名字; d、写日期。 老师可依据班上孩子的状况，或引导大班的幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发大班的幼儿与新年老人沟通的愿望。 介绍自己信的内容。 老师应尽量引导大班的幼儿叙述清晰自己的愿望。 也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 2、做贺卡。 说明： 引导大班的幼儿观赏“贺卡展”。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。 老师引导： a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 b,从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。 大班的幼儿动手做卡。 3、送贺卡。 幼儿园元旦晚会活动策划3 20年元旦

8、即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长伴侣和老师们有一个良好的沟通平台，我班特进行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：幼儿嬉戏和家长嬉戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。 活动宗旨： 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情；让家长乐观参与，为孩子们做榜样。 1、（开场词）友爱的家长伴侣，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。 2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3、（

9、幼儿拜年词）看！中三班欢乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！ 4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会实现的！有一位家长伴侣，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小伴侣的妈妈，大家掌声欢迎！ 5、（老师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲相亲相爱的一家人 6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小伴侣了”，它是小伴侣在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎！ 7、（幼儿嬉戏）俗话说：知子

10、莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟识自己的父母呢？下面这个嬉戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入蒙眼摸亲人。这个嬉戏分为两组。 8、（特长班节目）我们幼儿园开设了很多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小伴侣带来我是海陆空三军总司令 9、（女生节目）小女孩请起立，家长伴侣们，看，这些女孩子们长的美丽吗？她们可不仅仅是脸蛋美丽，她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一起感受她们与众不同的美丽吧！请观赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿。 10、（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。

11、请观赏歌曲迷路的小花鸭。 11、（家长节目）孩子们表演的多神气，多仔细。家长伴侣们，假如你真的感到很兴奋，就请再给他们一次热闹的掌声吧！作为家长，把握的技能技巧确定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请观赏家长伴侣带来的才艺展现，掌声欢迎！ 12、（幼儿嬉戏）噢！又到了小伴侣喜爱的嬉戏时间啦！嬉戏小海龟登陆嬉戏规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦。 13、我们为孩子们的自信风采傲慢，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请观赏小伴侣带来的才艺展现。首先请观赏爱。接下来有请王艺翔小伴侣为我们表演故事古利和古拉。 14、刚刚，小伴侣展现了自己的才艺，现在，也请

12、我们8位美丽的妈妈展现一下吧。请观赏舞蹈雪绒花。 15、小伴侣，我们还会其他本事，对不对？下面请小伴侣们参与毛毛虫大赛。嬉戏规章：14名小伴侣分成两队，后面小伴侣把手放在前面小伴侣的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。 16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小伴侣，是什么呀？（月亮）对，雪白的月亮就像孩子的心灵，对生活布满着向往。下面请观赏月亮第一排、第四排小伴侣起立；接下来请观赏太阳和月亮其次排和第四排小伴侣请起立。 17、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长伴侣之间的默契最为奇妙。下面这

13、个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏开头后，就不行以用手了。 18、（结束曲）小伴侣，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗？（喜爱）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！ 19、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长伴侣们，小伴侣们，深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天

14、欢乐。感谢大家的光临与参加，新年茶话会活动到此结束，感谢大家 幼儿园元旦晚会活动策划4 一、设计思路： 为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小伴侣用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过庆祝活动，感受到xx附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。 三、活动组织者： xx附幼全体教职员工 四、活动时间： 暂定于xx年12月31日下午2:20开头活动。 五、活动预备

15、： 1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请两位老师做主持，写好主持稿。 5、下载迎新年的.进场音乐。 6、请一两位老师扮演新年老人。 7、礼炮8个并支配人员负责燃放。 8、预备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9、每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。 六、活动地点： 幼儿园内大操场 七、活动对象： 全体幼儿 八、留意事项： (各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。 九、活动流程： 1、扮演新年老人的人员在门口

16、发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场，活动开头。 4、钟声敲响时，全部的老师和小伴侣来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展现。 6、xx园长送上新年祝愿。 7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 幼儿园元旦晚会活动策划5 一、活动目标： 1、正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的熟悉，对中国文化的了

17、解。 2、通过活动培育家园工作的友情和谐。 3、通过活动培育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。 二、活动时间： 12月31日晚18点18分 三、活动地点： 泰山饭店影视厅 四、活动主题： 欢高兴喜过大年 五、设计思想： 一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候； 一首崇尚童真，呈现童真的感人诗篇； 一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面； 一个放飞孩子探究、表现的宽阔舞台； 一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典“欢高兴喜过大年”。 六、节目挨次： 1、晚18：1818：30开场舞蹈：由师生表演庆祝大秧歌拉开帷幕5分钟（大约时间） 2、18：3018：40园长致新年15分钟 3、18：4018：

18、50新东方娃娃送福来8分钟 4、18：5018：57相声7分钟 5、18：5719：07珍宝课堂10分钟 6、19：0719：13歌伴舞：好运来15分钟 7、19：1319：20家园互动嬉戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园xxxx学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名， 8、19：2019：30小品：选演员10分钟 9、19：3019：33妞妞看戏3分钟 10、19：3319：40真心英雄5分钟 11、19：4019：47high baby7分钟 12、19：4719：51亲子操4分钟 13、19：5119：57园舞6分钟 14、19：5720：00谢幕合影留念3分钟 15、家长有秩

19、序的接小伴侣（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，临时原位不动） 一、活动目的： 1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。 3、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与力量

20、。 二、活动宗旨： 家园同乐，健康和谐 三、活动要求： 1、老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。 2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。 4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时关心家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

21、 四、活动预备： 1、各班级教学展现内容设定： 于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术 小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型 中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早熬炼的展现预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。

22、 6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣扬海报，横幅等。 五、活动详细流程： 1、7：508：00幼儿入园，晨间接待 2、8：008：20晨间活动 3、8：309：00幼儿早操展现 4、9：009：20幼儿点心 5、9：3010：00集中教学展现 6、10：0011：30家园同乐亲子运动会 7、11：4012：20幼儿午餐 幼儿园元旦晚会活动策划6 为了活跃校内文化生活，激发全体师生对美妙将来的向往，加强我校师生之间的互动沟通,创建和谐校内，全面推动素养教育，在校领导的支持下，我校打算举办20xx年元旦文艺汇演。为确保活动的顺当进行，现将有关事宜如下： 一、主题： 本次文艺

23、汇演紧紧围绕“团结喜庆和谐创新”的主题，突出主旋律，烘托元旦的喜庆，反映中同学喜爱祖国、自强不息的精神风貌，表现师生高雅、健康的审美追求。 二、参演节目： 1、要求：节目内容要健康，要具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，鼓舞师生创作各类具有特色的节目。 2、节目形式：共分四大类： 唱歌类：独唱、歌伴舞、小合唱等。 语言文字类：相声、小品等。 表演类：舞蹈、武术、器乐演奏等。 原创类：如：课本剧、英语短剧等。 3、节目报送：每班限报3个节目，同时各级部老师根据级部要求预备好节目，务必于11月7日前全部报名节目以级部为单位报音体美办公室张明老师。 4、为营造欢乐的元旦气氛，老师可自愿报节目参与

24、演出。盼望老师们乐观参加。 三、参与人员： 全体师生。 四、演出时间： 12月30日下午进行。 五、演出地点： 餐厅二楼 六、组织工作及要求： 1、各班级要确定专人负责参演节目的预备和排练工作，敬请各班主任务必亲自过问。 2、节目统筹实行负责制。各级部相关领导详细负责组织并协调好本部门节目的内容和排练时间，确定并督促节目的预备，并准时上报。 望全体师生乐观预备，按通知要求，准时部署，细心组织排练，选拔出具有肯定文艺水准的节目参演，真实反映我校校内文化建设所取得的成果，以精彩的工作和优异的成果，推动我校学风及校内文化建设的健康进展，确保本次文艺汇演圆满胜利，并以崭新的精神面貌，迎接新年的到来!

25、方案二 为丰富教职工文化生活，营造健康向上的校内文化氛围，讴歌我院在20xx年取得的工作业绩，充分展现教职工文艺风采，经院工会讨论，打算举办20xx年元旦文艺晚会，现将有关事项如下： 一、组织方法 各分工会小组报1-2个节目，参与学院预审，选拔出的优秀节目参与学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限，可以是本分工会小组，也可以跨分工会小组组织节目。 二、节目要求 1.节目内容：突出团结活泼、乐观向上，内容健康，格调高雅，充分展现教职工的精神风貌。 2.节目形式：节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可，充分体现丰富多彩的艺术风格。 3.节目时长：每个节目时长限制在5分钟之内。 三、工作要求 1.各分工会小组于20xx年11月30日之前将演出节目报送院工会。 2.预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行预备。 3.各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动，仔细组织广阔教职工踊跃参加。 18