师德培训心得体会(3篇).docx

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1、师德培训心得体会(3篇)师德培训心得体会1 师德培训是老师教育中永恒的主题，是老师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。依据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期六天（集中三天）的学习。现将学习状况总结如下。 一、专家讲座，明确职责意识 为了加强我园教育教学队伍建设，努力打造一流团队。8月22日上午，深圳“道宏教育”专家李川先生应我园及兄弟学校的邀请，在於潜一中多功能报告厅进行了天下良师的责任学校西点执行力的专题培训讲座。李教授通过从美国西点军校的介绍引入，运用深化浅出的故事和奇异生动的案例，通过激情叙述，从团队精神、结果底线、责

2、任感、执行力、引经据典、互动玩耍等方式等方面进行了精彩的讲解，内涵丰富，深化浅出，让我懂得了持续成长的必要性，团队合作的重要作用，“凡事成为最好，一切皆会随你而来”的真理。 下午，市总工会李宇姣主席的专题讲座在工作中查找欢快，在生活中享受幸福，从女性的角度动身，让我们正视自己的多重角色（社会、家庭、职业、自我）；从老师职业幸福感指数、如何提升自己的职业幸福感等角度，阐述了正确的人生观、幸福观和端正的生活态度、工作态度对于感受职业幸福，提高职业幸福感的重要意义，让老师们享受了一顿精神大餐。 二、召开动员大会，鼓舞大家乐观学习 为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，黄园长新学年请用“心”预备的动

3、员报告，从团结、拼搏、创新、和谐四方面，动员全体老师明确自己的角色、责任，鼓舞老师不断学习，用学问武装自己，用学问转变自己。让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。勉励大家做有正气、有朝气、有灵气、有大气、有书卷气的新一代幼儿老师。 三、培训内容丰富。 为搞好本次暑期师德专题培训活动，我园围绕“三爱”主题，展师德风采，在老师中开展“爱岗位、爱同学、爱自己”的.三爱活动。以“爱岗敬业、悉心育人、心系同学、奉献爱心、我为人师、为人师表”为主题。我们先是学习了师德的标杆谈张丽莉事迹的引领作用紧紧围绕“平民英雄吴斌”、“最美女老师张丽莉”等感人事迹，开展以“我们的价值观”

4、为主题大争辩活动。 并认真学习关于教职工违反老师职业道德规范等行为的责任追究暂行方法、中华人民共和国未成年人爱惜法、杭州市学前教育促进条例、临安市教育系统“六五”普法规划等法律法规。让老师提高了法律法规的熟识，明确了培育目标、提高了老师的职业素养。 四、落实相关措施，以保证学习质量 1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们实行了集中学习（包括集中听报告等）、老师写材料等形式进行。 2、严格考勤，强调会风。这一次为协作市老师进修学校的学分认定，由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考

5、勤。几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 3、留意评价，落实行动。本次培训列入老师的连续教育和年度考核之中教育处对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入老师档案。 五、撰写心得体会，增加时代责任感 要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高老师师德素养是关键。可以说师德师风的好坏，准备着学校的校风，准备着同学的进展，也准备着学校的美誉度。因而，我们要充分熟识师德学习的重要意义。作为教育工作者，我们所担当的教育使命也准备着我们必需从讲政治的高度来熟识加强自身师德修养的重大意义，

6、要乐观进行以身作职，勤于进取，精于业务，宠爱同学，教书育人，团结协作，相互关怀、无私奉献为主要内容的老师职业道德，使我们的老师真正成为同学健康成长的指导者和引路人。 通过这次师德专题培训，确定能使我校老师对师德师风的建设有更深刻的熟识。师德建设是一个永恒的主题，而且每年又会有其新的内涵与意义，教育创建高品质教育之际，作为老师更应当努力提升自己的职业道德水平，提高自己的“教学管理的力气与水平”，为幼儿园的快速进展，为教育事业的进展作出自己的贡献。 师德培训心得体会2 在这次师德培训中，我通过听老师讲课，对这个职业有了更深的了解。作为一名老师，我们不仅要有爱心和责任感，还要学会与孩子和家长沟通，更

7、多地了解孩子需要什么？老师应当爱，而不是盲目地从自己的角度看待问题。老冰心曾经说过：爱在左边，爱在右边，走在生活的两边，随时播种和开放。这种爱是教育的桥梁，是教育的动力。这种爱是对全部同学、全部同学和全部同学的广泛而无私的爱。现将本次培训心得如下： 它包含着崇高的使命感和责任感 事实上，老师总是想成为一名好老师。他们都知道要爱同学，用爱滋润每个孩子的心灵。虽然有时同学会由于顽皮而埋怨，由于退步而不耐烦，由于违纪而失态，尽管有时我感到特殊疲乏和苦恼，但我心中始终有一种猛烈的责任感：我是一名老师。我想引导这些追求幻想的孩子，在他们心中写下最美的书。这种猛烈的意识激励我真诚地拥抱每一位同学。 老师应

8、当有责任感 有人说老师的工作是一个无底洞，有着看不见的深度和摸不着的广度。这需要一位对教育事业感爱好的老师。为了实现自己的职业理想，他必需宠爱本职工作，努力工作，树立教书育人的社会使命感和责任感。我们应当宠爱老师职业，把它当作一种职业。只有这样，我们才能为教育事业不懈努力，在工作中永久感到欢快，永久有幸福感。只有这样，我们才能确保所教的科目取得优异的成果，让同学感到舒适，家长感到满意，领导信任 老师应当学会与孩子和家长沟通 老师告知我们，教育应当被视为生命与生命的沟通。人们不是生活在情感和生活中，而是生活在情感和生活中。我们应当学会从父母的角度看孩子。由于我们与我们的孩子有社会关系，我们心中有

9、确定的标准和规章，我们会理性地看待问题。然而，父母和他们的孩子是有联系的，这是基于情感的。他们可以为他们的孩子做任何事。因此，当我们与他们沟通时，可能会消逝问题。此时，作为老师，我们应当学会转变与父母沟通的角度，从同理心的角度看待问题，理解孩子的需要。事实上，家长最关注的不是孩子的成就，而是孩子的.生活和孩子的健康成长 同时，通过观看四个视频，老师叙述了生命的长度、宽度、宽度和厚度，让我对生命有了更深的理解。让我在将来的教学中不仅关注孩子们的成就，也关注他们的成长。总之，通过这次师德培训，我意识到加强师德修养对促进我的教育教学工作的作用。在将来的教学工作中，我将更加努力学习，不断提高自己的素养

10、，用爱心和责任心引领同学健康成长。 师德培训心得体会3 一个周的师德培训，使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层熟识，对教育教学又有了更深的了解。从走出高校校门到现在，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提示自己。 一天的师德培训，收获很多。走向三尺讲台已一年有余，回想当时的汗水和不易，在听报告中感觉值。吴丽君老师的什么是老师的幸福感，给我最大的鼓舞。正如高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职。无限的师爱，可以开启每个同学的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个同学，倾听同学的看法和呼声，和同学产生思想

11、和情感上的共鸣，让一切同学的心灵都感受到师爱的温和。 对同学的爱，脑子里总能消失每个孩子的笑脸，对职业的爱，让我更加珍惜老师岗位的来之不易。除了爱，吴丽君老师说的梦，胸中有梦，把每个班都建设成优秀的班集体，是我今后道路上的奋斗目标，班集体的建设，就好像在经营自己的大家庭一样，是一本啃不完吃不透的书，家校合一，更是作为班主任的必修课，如何沟通家长和学校，如何和任课老师沟通，如何和孩子沟通，还在学习的道路上，并始终学习着，一年的熬炼，虚心求教的态度让我收获良多，但是，生活总不是全尽人意，有时候会有幸福感缺失的时候，现在想来都是一句那时候还不够懂事，当了老师之后，我想懂事的人生总是感谢道路上的贵人。抓住每一次的教育契机，打造良好的育人环境！ 确定奋斗的目标，并不断努力着，“十年树木，百年树人”我走着，我也迷失着，我前进着，我也成长着。感谢有这次的学习机会，让自己醒着，明白着，接着走着。6